Sida 1 av 5
Specialpedagog till Yrkesgymnasiet Sollentuna – var med och utveckla framtidens yrkesutbildning Vill du arbeta på en skola där elevhälsa, kvalitet och utveckling går hand i hand? Vill du vara en nyckelperson i att skapa en tillgänglig lärmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas? Då kan du vara den vi söker. På Yrkesgymnasiet Sollentuna utbildar vi framtidens yrkesproffs. Vår undervisning präglas av nära samarbete med arbetslivet, hög kvalitet och ett starkt fokus på relationer, struktur och tydlighet. Nu söker vi en engagerad specialpedagog som vill vara med och vidareutveckla vårt elevhälsoarbete. Om tjänsten Som specialpedagog är du en central del av skolans elevhälsoteam tillsammans med rektor, skolsköterska, kurator och studie- och yrkesvägledare. Du arbetar både strategiskt och operativt med att utveckla skolans lärmiljöer och skapa förutsättningar för elever att nå sina mål. Du är ett kvalificerat stöd till lärare och mentorer och bidrar till att utveckla undervisningen genom handledning, analys och ett förebyggande arbetssätt. Dina arbetsuppgifter Driva och utveckla skolans specialpedagogiska arbete. Genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar. Upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram. Handleda och stötta lärare, mentorer och arbetslag. Delta aktivt i elevhälsoteamets arbete och bidra till tidiga insatser. Arbeta för tillgängliga lärmiljöer och inkluderande undervisning. Vara ett stöd i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete genom analys och utvecklingsinsatser. Samverka med vårdnadshavare, externa aktörer och myndigheter när det behövs. Vi söker dig som Är utbildad specialpedagog eller har annan likvärdig kompetens. Har god kunskap om skollag, läroplan och övriga styrdokument. Har erfarenhet av gymnasieskolan, gärna yrkesprogram. Är trygg i att handleda kollegor och leda förändringsarbete. Har god förmåga att analysera elevers behov ur ett organisations-, grupp- och individperspektiv. Är strukturerad, lösningsfokuserad och prestigelös. Har lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Ser samarbete som en självklar framgångsfaktor. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med NPF, tillgänglig lärmiljö, dyslexi, dyskalkyli och digitala kompensatoriska verktyg. Hos oss får du Du blir en del av en skola med höga ambitioner och korta beslutsvägar där utveckling, kvalitet och elevens bästa står i centrum. Vi arbetar aktivt med tidiga insatser, mentorskap, tydliga strukturer och nära samarbete mellan elevhälsa och pedagogisk personal. Här får du möjlighet att påverka skolans utveckling och göra verklig skillnad – varje dag. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. --- För anställning krävs utdrag ur Polisens belastningsregister enligt skollagen. Utdraget ska uppvisas innan anställning kan erbjudas. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Varmt välkommen med din ansökan till Yrkesgymnasiet Sollentuna!
Vad erbjuder vi? I Hässleholms kommun vill vi skapa goda förutsättningar för ett hållbart arbetsliv. Vi värnar om våra medarbetares trivsel, hälsa och arbetsglädje och erbjuder attraktiva förmåner, såsom friskvårdsbidrag och möjlighet att byta semesterdagstillägg mot lediga dagar. Hos oss får du en viktig roll i att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande, utveckling och framtid. Tillsammans med engagerade kollegor bidrar du till en inkluderande och stimulerande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas utifrån sina förutsättningar. Din roll Som specialpedagog arbetar du främst med elever i behov av särskilt stöd i årskurs F–6 samt inom skolans fritidshem. Uppdraget är varierat och utvecklande, där du kombinerar elevnära arbete med ett strategiskt och konsultativt arbete. I rollen undervisar du elever, handleder och stöttar personal samt bidrar till att utveckla skolans arbete med särskilt stöd. Du ansvarar för pedagogiska kartläggningar, utvecklingsplaner och åtgärdsprogram samt samverkar med vårdnadshavare och externa aktörer för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas utveckling. Du blir en del av skolans elevhälsoteam tillsammans med skolpsykolog, kurator, skolsköterska, biträdande rektor och rektor. Tillsammans arbetar ni för att främja elevernas lärande och välmående. Som medlem i skolans utvecklingsgrupp får du också en aktiv roll i skolans utvecklingsarbete. Vi ser gärna att du har erfarenhet av skolutveckling och ett intresse för att driva pedagogiska frågor framåt. En viktig del av uppdraget är att bidra till trygga och välfungerande övergångar mellan olika skolverksamheter genom planering, samordning och uppföljning. Du arbetar förebyggande genom att identifiera utvecklingsområden, sprida kunskap om kompensatoriska insatser och stödja både pedagoger och vårdnadshavare. På så sätt bidrar du till att elever får rätt stöd i ett tidigt skede och ges bästa möjliga förutsättningar att lyckas. Vem är du? Du är utbildad specialpedagog med lärarexamen och erfarenhet av arbete i grundskolans årskurser F–6. Du är engagerad i elevers lärande och utveckling Du har god digital kompetens och är väl förtrogen med digitala och kompensatoriska hjälpmedel som stödjer elevernas lärande och delaktighet. Som person är du trygg och relationsskapande Övrigt Du ska dela värderingar och förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy. Hässleholms kommuns medarbetar- och ledarpolicy Utdrag ur polisens belastnings- och misstankeregister ska uppvisas före anställning. Du kan hämta det på Polisens hemsida. Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten Då det förekommer arbetsuppgifter som kan komma att kräva signering av specifika dokument förutsätter tjänsten att du har en privat mobiltelefon där du kan identifiera dig med Mobilt BankID. För dig med skyddade personuppgifter hänvisar vi till rekryterande chef för vidare information kring hur du ansöker. Innan anställning behöver du visa upp pass/nationellt id. Har du medborgarskap från ett land utanför EU/EES behöver du också visa upp ditt arbetstillstånd eller uppehållstillstånd. Detta för att vi ska kunna säkra din identitet och din rätt att arbeta i Sverige. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten tillsätts under förutsättning att vederbörliga beslut fattas. Hässleholms kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande avtal. Om oss Barn- och utbildningsförvaltningen ansvarar för kommunens förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, anpassad skola och kulturskola. Vi arbetar gemensamt för en lärmiljö där barn, elever och medarbetare lyckas och får bli sitt bästa. Förvaltningens uppdrag är att samordna, planera och stödja de olika verksamheterna samt arbeta för samordning mellan skola och arbetsliv. Stoby skola ingår tillsammans med Ljungdalaskolan i Barn- och utbildningsförvaltningens rektorsområde 6 och leds av rektor och biträdande rektor. Utvecklingsarbetet på skolan innefattar såväl arbete i de operativa enheterna som kollegialt lärande i hela kollegiet. Utvecklingsarbetet i de operativa enheterna innebär överenskommelser med styrningar utifrån identifierade behov i respektive operativ enhet och skolan som helhet. Utifrån utvärderingar i kollegiet arbetade vi under läsåret 2025-2026 utifrån tre skolgemensamma mål, ”Utveckla elevernas delaktighet och ansvar för det egna lärandet”, ”Utveckla språk och kommunikation” samt ”Utveckla Stoby-andan”, vilket innefattar förståelse och respekt gentemot varandra och att man lär av och med varandra. De skolgemensamma målen för kommande läsår kommer ta avstamp i ”Utveckla språket”, ”Utveckla undervisningskvaliteten kopplat till att öka motivation och ansvar för lärande” samt ”Utveckla bemötande i sann Stoby-anda”. All personal har även personliga mål/överenskommelser utifrån de skolgemensamma målen. Vi erbjuder dig kunniga och trevliga kollegor som ser fram emot att välkomna en ny arbetskamrat. Du kan även förvänta dig skolledare som ger frihet under ansvar och som värdesätter att vara närvarande på skolan. Organisationens övergripande mål är: Eleven som lämnar Stoby skola och Ljungdalaskolan ska med goda demokratiska värderingar kunna röra sig i olika, såväl fysiska som webbaserade, sociala sammanhang samt ha en nyfikenhet och lust att lära för livet. Stoby skolas ledord är Lärande, Ansvar och Gemenskap. Tillsammans är vi ett LAG Hässleholms kommun är en viktig knutpunkt i Sverige. Här möts människor för att leva, uppleva, arbeta och lära i en kommun präglad av nyfikenhet och utveckling. Hos oss får du ett meningsfullt och varierande jobb med utrymme att påverka och ta ansvar. Vi tror på din förmåga att skapa god service för de vi är till för. Tillsammans gör vi varandra bättre! Välkommen att bli en av oss!
Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet. Om Amerikanska Gymnasiet, Stockholm - Campus Frescati Hage Vid Brunnsviken i natursköna Norra Djurgårdsstaden startade vi en gymnasieskola hösten 2023. Skolan går till hösten in på sitt fjärde läsår och har då cirka 500 elever som studerar på Natur-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap. Om tjänsten Som specialpedagog arbetar du dels utifrån skolans elevhälsoteam och är en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituation, där exempelvis lektionsbesök är en viktig del på daglig basis. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever. Du arbetar också nära skolledning och är en förlängd arm i att säkerställa att lärare och elever har rätt förutsättningar för att lyckas. Tillsammans med skolledningen ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. Du är också stöd till rektorer i skolutvecklingsfrågor och deltar aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg. På sikt kan tjänsten även komma att omfatta ett samordnande ansvar. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 %, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 3 augusti eller enligt överenskommelse. Din profil Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, med examen, samt företrädelsevis dig som också har en lärarlegitimation. Tidigare erfarenhet av yrket är ett krav. Det är också meriterande om du har arbetat med gymnasieelever. Du har erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och utföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och erfarenhet av att arbeta med elever med läs- och skrivsvårigheter. Du har dessutom kunskap om och erfarenhet av arbete med språkutvecklande arbetssätt. Du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. Som person är du lösningsorienterad. Du ser möjligheter och du leder alltid utmaningar och problem mot lösningar. Du har ett alltigenom positivt förhållningssätt. Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn: https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/. Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan! www.amerikanskagymnasiet.se Ansökan Sista ansökningsdag 31 augusti 2026. Intervjuer för tjänsten sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så inkom gärna med din ansökan så snart som möjligt. Vänligen bifoga examensbevis med ansökan. Kontaktuppgifter Biträdande rektor Oskar Åberg, oskar.aberg@amerikanskagymnasiet.se Rektor Hans Renman, hans.renman@amerikanskagymnasiet.se Vi har redan tagit ställning till behovet av rekryteringsstöd i denna process och undanber oss därför kontakt från annonsförsäljare, samt rekryterings- och bemanningsföretag.
Skolia bemannar elevhälsa främst på små privata skolor i Skåne. En specialpedagog arbetar skola med att förebygga hinder och skapa tillgängliga lärmiljöer för barn och elever i behov av särskilt stöd. De utreder behov, handleder lärare i pedagogiska anpassningar och ingår i elevhälsan för att främja lärande och utveckling för alla. Huvudsakliga arbetsuppgifter: Analysera och utreda: Kartlägger hinder i lärmiljön och identifierar elevernas behov av extra anpassningar eller särskilt stöd. Handleda personal: Stödjer lärare och arbetslag med pedagogiska strategier och metoder för att anpassa undervisningen. Förebyggande arbete: Arbetar strategiskt för att skapa en inkluderande miljö, ofta i samarbete med skolledning och elevhälsa. Stödja elever: Hjälper elever, både individuellt och i grupp, att utveckla studieteknik och övervinna inlärningssvårigheter. Samverkan: Samarbetar med vårdnadshavare, logopeder och andra externa aktörer.
1 plats(er). Verksamhets- och arbetsplatsbeskrivning Nu söker vi en specialpedagog som brinner för elevers utveckling och som vill bidra till ett främjande och förebyggande elevvårdsarbete tillsammans med pedagogerna och skolledningen på Rönndalsskolan, Linghedsskolan och Svärdsjös skolområde. Rönndalsskolan är en F-6 skola med ca 150 elever och Danholnsskolan F-6 tar emot ca 60 elever. Båda skolorna är belägna i fantastiska omgivningar där våra underbara elever har goda förutsättningar att lyckas i skolan tack vare en engagerad personalgrupp som omfattar ca 30 medarbetare. Vi behöver komplettera vårt team med kompetens inom specialpedagogik för att på ett ännu bättre sätt kunna möta elevernas behov samt utveckla undervisningen och lärandemiljöerna. Vi ser gärna att du som utbildad specialpedagog är van att arbeta både främjande och förebyggande på organisations- och gruppnivå samt på en åtgärdande individnivå. Du är en viktig del i vårt elevhälsoteam där det sker möten tillsammans med övrig personal som arbetar med att göra vår utbildning ännu mer tillgänglig och inkluderande. Du kommer att verka i nära samarbete med skolledningen. Vi värnar tillsammans om att varje elev i våra verksamheter ska utvecklas till sin fulla potential både kunskapsmässigt och socialt. Du kommer också vara en viktig pusselbit i våra arbetslag samt i skolans utvecklingsarbete. Svärdsjö skolområde erbjuder arbetsplatser där vi tillsammans utvecklar och skapar moderna skolor. Här arbetar du också i team, tillsammans med övriga specialpedagoger och elevhälsopersonal. Rollen innebär också att arbeta som kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor för kollegor, vårdnadshavare och andra viktiga parter. Hos oss får du relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen tillsammans med dina kollegor. Välkommen med din ansökan! Arbetsuppgifter Arbetet innebär att identifiera, analysera och delta i arbetet med att utveckla och främja lärandemiljön i organisationen på både grupp och individnivå. I din roll kommer du ge handledning och stöd till arbetslag och enskilda pedagoger. Du kommer arbeta med skolövergripande uppdrag där specialpedagogisk kompetens behövs samt vara en drivande person i elevvårdsarbetet. Som specialpedagog kommer du också vara skolledningens ”förlängda arm” ute i arbetslagen vad gäller elevvårdsärenden. Vid behov kommer du behöva upprätta pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram i samverkan med pedagoger, elever och vårdnadshavare. Kvalifikationer För rollen krävs: Specialpedagogutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig Personliga egenskaper Vi ser att du som person kan fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Du arbetar för gemenskap, trygghet och kunskap. Du är också en positiv lagspelare som bidrar och ingår naturligt i skolans team. Vidare har du kunskap och förmåga att självständigt kunna arbeta som specialpedagog för elever i behov av särskilt stöd inom skolan. Meriterande kvalifikationer Erfarenhet av både främjande och förebyggande arbete på organisationsnivå och åtgärdande arbete på individnivå Erfarenhet att arbeta i grundskolans årskurs F-6 Anställningsvillkor Tjänsten avser en tillsvidareanställning på heltid. Tillträde enligt överenskommelse. Bifoga gärna utbildningsintyg i din ansökan då detta kommer efterfrågas om du blir aktuell för tjänsten. Alternativt lämnas intyg i samband med intervju. För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida. Övrigt När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
Vår verksamhet Sveriges Ridgymnasium AB är en stabil verksamhet som funnits i drygt 20 år. Idag finns våra skolor på fyra orter i landet. Vi arbetar målmedvetet för att ligga i framkant i att utveckla våra skolor och vår pedagogik, och kollegialt lärande står högt på agendan. Sveriges Ridgymnasiums vision är att vara Sveriges bästa ridgymnasium och vår målsättning är att ge våra elever de allra bästa förutsättningarna för att de ska få utveckla sitt hästintresse och sin talang, samtidigt som de får en gedigen gymnasieutbildning som leder dem vidare i livet, oavsett vägval. På våra skolor skapar vi morgondagens ryttare och hästmänniskor med en god utbildningsgrund för både vidare studier och yrkesliv. Våra ledord; kvalitet, delaktighet och glädje – genomsyrar arbetet på hela skolan. Vi sätter stort värde på ditt personliga engagemang och är måna om att du ska trivas, utvecklas och må bra. För din trygghets skull har vi kollektivtal. I Svedala arbetar ca 30 medarbetare och ca 160 elever är fördelade på skolans tre årskullar. Eleverna studerar Naturbruksprogrammet, inriktning Hästhållning. Det här får du jobba med hos oss Som specialpedagogen hos oss får du arbeta främjande, förebyggande och åtgärdande på individ-, grupp- och organisationsnivå för att skapa förutsättningar för att alla elever ska nå så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. I uppdraget ingår bland annat att: Följa och verka i enlighet med skolans värdegrund och ledord: Kvalitet, Delaktighet och Glädje. Genomföra pedagogiska utredningar, upprätta åtgärdsprogram samt följa upp och utvärdera beslutade insatser på uppdrag av rektor. Bidra aktivt i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd för elever i behov av detta. Stödja elevernas måluppfyllelse och rätt till tillgängligt lärande genom handledning, rådgivning och kompetensutveckling av skolans personal. Vid behov handleda och fortbilda personal i syfte att utveckla undervisningens kvalitet och likvärdighet. Hålla sig väl förtrogen med aktuell forskning, styrdokument och utveckling inom det specialpedagogiska området. Aktivt bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete. Vi söker dig som är utbildad specialpedagog och vill arbeta 60-80% med start i augusti. Mer information Vi ser verkligen fram emot att få höra ifrån dig! Vänligen märk din ansökan med Specialpedagog För mer information, besök vår hemsida: http://www.ridgymnasium.nu *Då urval och intervjuer sker löpande ser vi gärna att du ansöker så snart som möjligt. Vi undanber oss vänligt men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringstjänster i samband med den här annonsen.
Vill du som erfaren specialpedagog göra skillnad – på riktigt? Specialpedagogkonsult söker nu en specialpedagog, för arbete på konsultbasis på en grundskola i Haninge. Tjänsten är på deltid, 6 timmar per vecka. Specialpedagogkonsult grundades 2008 av specialpedagog Maria Engstam. I dag består vi av ett varmt och professionellt team med specialpedagoger, speciallärare, kuratorer, psykologer och rektorer. Tillsammans arbetar vi för att synliggöra och möta alla barns och elevers behov – genom handledning, konsultation, observationer och utbildning av pedagoger och skolledare inom förskola, skola och vuxenutbildning. Nu söker vi dig som har gedigen erfarenhet och som vill använda din kunskap där den verkligen gör skillnad. Vi söker dig som: Har specialpedagogutbildning och längre erfarenhet av arbete som specialpedagog Har lång erfarenhet av att möta barn och elever med olika behov – och ser möjligheterna i varje situation Är en trygg, lyhörd och lösningsfokuserad person som trivs med att arbeta i tvärprofessionella team Har förmåga att lyssna in kundens behov, är kreativ, lösningsfokuserad, nyfiken på olikheter och att lära nytt Gärna delar med dig av din erfarenhet samtidigt som du är nyfiken på att fortsätta utvecklas Vi erbjuder: Ett meningsfullt uppdrag där du bidrar till ett mer inkluderande perspektiv i förskolan och skolan Möjlighet att pröva konsultrollen En chans att använda din erfarenhet på nya sätt – perfekt för dig som vill arbeta flexibelt Hos oss får din erfarenhet värde. Vi vet att lång yrkeserfarenhet är en tillgång – för oss, för förskolorna och skolorna vi samarbetar med och framför allt för barnen och eleverna. 👉 Är du redo att ta nästa steg och bli en del av vårt team? Varmt välkommen med din ansökan till Specialpedagogkonsult.
Vill du som erfaren specialpedagog göra skillnad – på riktigt? Specialpedagogkonsult söker nu en specialpedagog till en grundskola i Västerås, för arbete på konsultbasis. Tjänsten kommer att omfatta 10 timmar per vecka, varav 5 timmar på plats i skola och 5 timmar digitalt. Specialpedagogkonsult grundades 2008 av specialpedagog Maria Engstam. I dag består vi av ett varmt och professionellt team med specialpedagoger, speciallärare, kuratorer, psykologer och rektorer. Tillsammans arbetar vi för att synliggöra och möta alla barns och elevers behov – genom handledning, konsultation, observationer och utbildning av pedagoger och skolledare inom förskola, skola och vuxenutbildning. Nu söker vi dig som har gedigen erfarenhet och som vill använda din kunskap där den verkligen gör skillnad. Vi söker dig som: Har specialpedagogutbildning och längre erfarenhet av arbete som specialpedagog Har lång erfarenhet av att möta barn och elever med olika behov – och ser möjligheterna i varje situation Är en trygg, lyhörd och lösningsfokuserad person som trivs med att arbeta i tvärprofessionella team Har förmåga att lyssna in kundens behov, är kreativ, lösningsfokuserad, nyfiken på olikheter och att lära nytt Gärna delar med dig av din erfarenhet samtidigt som du är nyfiken på att fortsätta utvecklas Vi erbjuder: Ett meningsfullt uppdrag där du bidrar till ett mer inkluderande perspektiv i förskolan och skolan Möjlighet att pröva konsultrollen En chans att använda din erfarenhet på nya sätt – perfekt för dig som vill arbeta flexibelt Hos oss får din erfarenhet värde. Vi vet att lång yrkeserfarenhet är en tillgång – för oss, för förskolorna och skolorna vi samarbetar med och framför allt för barnen och eleverna. 👉 Är du redo att ta nästa steg och bli en del av vårt team? Varmt välkommen med din ansökan till Specialpedagogkonsult.
Östra Göinge kommun med drygt 13 800 invånare är centralt belägen i södra Sverige. Här möter det öppna jordbrukslandskapet den gröna skogsbygden. I Östra Göinge finns det goda livet med tryggt boende, bra skolor, storslagen natur, brett kulturutbud, livskraftigt föreningsliv och goda kommunikationer. Östra Göinge är en av landets modigaste och mest innovativa kommuner. Här har motgång vänts till framgång och här växer stolta göingar! Göinge Utbildningscenter ligger i Sibbhult och är kommunens samlade utbildningsnav efter grundskolan. Här finns vuxenutbildning (SFI, grundläggande, gymnasial och anpassad), introduktionsprogrammen på Gy ( IMA, IMS och IMYrk) samt olika yrkesutbildningar kopplade till Vux. Hos oss finns en stark laganda och ett genuint engagemang för individens utveckling. Skolans värdegrund genomsyras av Göingemodellen, där ansvar, engagemang och öppenhet är centrala. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en specialpedagog till vårt elevhälsoteam på Göinge Utbildningscenter i Sibbhult där Du blir en viktig del i vårt fortsatta pedagogiska utvecklingsarbete med fokus på tillgänglig undervisning. Inledningsvis kopplas du till våra Individuella program på Gy för att där fånga och möta våra ungdomar i studierna så att de kan nå sin fulla potential i studierna. Arbetsuppgifterna innefattar: • Kartläggning, inskrivning , dokumentation och introduktion av nya elever. • Planera och genomföra stödinsatser och extra anpassningar för elever i behov av särskilt stöd. • Samarbete med ämneslärare och elevhälsoteam för att • Bygga relationer och ha tät kontakt med elever, samt bidra elevhälsorelaterat. • Handleda kollegor i specialpedagogiska frågor samt ingå i vår pedagogiska utvecklingsgrupp team. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • Specialpedagogutbildning som en påbyggnad på en ämnesutbildning. • Erfarenhet av arbete med ungdomar och/eller vuxna inom NPF-spektrat. • Erfarenhet av undervisning av flerspråkiga elever. • Mycket god kännedom om digitala pedagogiska verktyg och kompensatoriska hjälpmedel. • Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. • Erfarenhet av pedagogisk kartläggning och dokumentation • Erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper och vi söker dig som är : • Relationsskapande, nyfiken och positiv med höga förväntningar på eleverna. • Lösningsinriktad och trygg i att guida elever mot individuella mål. • Kreativ och nytänkande i ditt pedagogiska uppdrag. • Engagerad i skolutveckling och ser kollegialt lärande/ samarbete / handledning som en självklar del av arbetet. • Öppen och rak i kommunikation, strukturerad och ordningsam. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Arbetstid: Dagtid, Semestertjänst Varmt välkommen till Östra Göinge kommun- Skånes gröna hjärta! Vi tillämpar löpande rekrytering, så låt inte din ansökan vänta. Tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut! Läs mer om hur vi hanterar dina personuppgifter här: https://www.ostragoinge.se/behandling-av-personuppgifter/ I Östra Göinge kommun strävar vi efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Östra Göinge kommun tillämpar rökfri arbetstid. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligen men bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
En sak är säker. Med oss gör du skillnad. Vi är läraren som får lillebror att läsa sina första ord och fritidspersonalen som skapar skratt efter skoldagens slut. Vi är barnskötare som får någon att växa varje dag och bibliotekarien som för litteraturen nära. Tillsammans så kämpar vi för kunskapen, för meningsskapande och för den roliga vardagen för barn och ungdomar. Det finns något fint i det. Vill du också jobba för framtiden i Kiruna kommun? Kom och bli en del av gemenskapen på Kultur- och utbildningsförvaltningen. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog arbetar du i nära samarbete med rektor och övrig personal på skolan. Arbetet innebär att tillsammans med rektor utveckla och utforma det pedagogiska arbetet på såväl grupp- och individnivå som på organisationsnivå utifrån främjande, förebyggande och åtgärdande perspektiv. Du ska vara ett stöd till pedagogerna hur de kan lägga upp sin undervisning så att utbildningen blir tillgänglig, inkluderande och skapar delaktighet för alla barn. I tjänsten ingår förutom ordinarie arbetsuppgifter för specialpedagog också att till viss del ge stödundervisning till elever i behov av stöd. Vi är en liten verksamhet så det finns utrymme för både och. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har specialpedagogexamen eller annan utbildning som av arbetsgivaren bedöms likvärdig. Som person ska du ha lätt för att kommunicera, vara relationsskapande och se utvecklingsmöjligheter hos både barn och vuxna. Du ska ha en förmåga att kunna analysera möjligheter på organisations-, grupp- och individnivå. Vi ser att du har erfarenhet av och förmåga att kunna samverka med andra och att du flexibelt kan möta olika behov i verksamheten. Du bör vara kreativ och vilja hitta lösningar där barnens bästa är i fokus. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi vill att du bifogar examensbevis till din ansökan, samt annan information du anser vara viktig. Till följd av lagen om lämplighetskontroll ska du kunna uppvisa ett utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning. Beställ ett direkt i samband med att du lämnar in din ansökan, du gör det via länken https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623 Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse, intervjuer kan komma att ske löpande. För att arbeta hos oss ska du dela Kiruna kommuns gemensamma värdegrund där respekt, ansvar och samverkan är ledorden. Vi erbjuder en trivsam arbetsmiljö och stimulerande arbetsuppgifter och att du som medarbetare får en god balans mellan arbete och fritid. Vi har många olika förmåner där du som medarbetare kan träna kostnadsfritt på olika träningsanläggningar upp till 5000 kr/år, vi har stugor i fjällen som du kan hyra, vi erbjuder möjlighet att löneväxla till lediga dagar. Vi strävar efter jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka, vi välkomnar medarbetare med olika bakgrund och arbetar för att våra arbetsplatser ska vara tillgängliga för alla. Kiruna kommun ser heltid som en rättighet deltid som en möjlighet. Det är meriterande om du har kunskaper i finska, samiska och/eller meänkieli då Kiruna kommun är förvaltningsområde för dessa språk. Kiruna kommun tillämpar individuella och differentierade löner. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du att få ett för dig aktuellt lönespann presenterat vid intervjutillfället. Vi vill gärna att du läser information om våra kollektivavtal, lokala avtal och vad vi som arbetsgivare har ett erbjuda innan vi träffar dig en för eventuell intervju, de hittar du här: https://kiruna.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss/kommunen-som-arbetsgivare.html Kiruna kommun har gjort medieval för denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster.
Vill du vara med och utveckla Brickebackens anpassade grundskola? Vi söker nu två engagerade specialpedagoger som vill göra skillnad för elevernas lärande och bidra till skolans fortsatta utveckling. Varmt välkommen med din ansökan! Om tjänsten I rollen som specialpedagog arbetar du både strategiskt och operativt med att stödja elevers utveckling och lärande. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att handleda personal, genomföra pedagogiska utredningar samt följa upp och utvärdera insatta åtgärder. Som specialpedagog har du god kunskap om elevers utveckling och kan identifiera behov på organisations-, grupp- och individnivå. Du har förmåga att leda, coacha och samarbeta med olika yrkesgrupper kring eleven samt att initiera och driva pedagogisk utveckling. Du är en viktig del av skolans elevhälsoteam och trygghetsteam. Tillsammans med ytterligare en specialpedagog och övriga medarbetare inom elevhälsan bidrar ni till att utveckla ett starkt och systematiskt elevhälsoarbete. Exempel på arbetsuppgifter: arbeta främjande och förebyggande samt följa upp och utvärdera insatta åtgärder tillsammans med berörda genomföra pedagogiska utredningar om behov av särskilt stöd tillsammans med skolledning, elevhälsoteam och skolans övriga personal arbeta för en tillgänglig och god lärmiljö för eleverna ansvara för att vara en kvalificerad samtalspartner samt handleda lärare och skolpersonal och initiera rätt insatser i samverkan med andra yrkesgrupper utifrån elevers behov leda och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever Om arbetsplatsen Brickebackens anpassade grundskola har i dagsläget ca 60 elever och ungefär lika många medarbetare i olika professioner. Verksamhetens övergripande målsättning är att stödja eleven till en allsidig utveckling som en god grund för ett meningsfullt vuxenliv. Vi har elever som läser ämnen och ämnesområden från årskurs 1-9. Inom Förskole- och grundskoleförvaltningen arbetar ca 4530 medarbetare. Vi möter de unga örebroarna från första dagen i förskolan till sista dagen i grundskolan. Vi ansvarar tillsammans för att bidra till att skapa likvärdiga förutsättningar för de unga örebroarna och lägger grunden till ett lärande som sträcker sig genom hela livet. Med tillit och mod bygger vi våra förskolor och skolor tillsammans. Vi tar oss an framtidens utmaningar, för varje barns bästa. Kvalifikationer I rollen som specialpedagog är du trygg i din yrkesroll och har en god förståelse för att människor tar till sig kunskap på olika sätt. Du är lyhörd, flexibel, samarbetsinriktad och utvecklingsorienterad. Du har god förmåga att strukturera, planera och arbeta självständigt, samtidigt som du tar ansvar för att kontinuerligt utveckla din specialistkompetens. Du kommunicerar tydligt och professionellt på svenska i både tal och skrift. Vidare har du god digital kompetens och känner dig trygg i att använda digitala verktyg i arbetet. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Krav: lärarlegitimation med behörighet att undervisa i grundskola, alternativt behörighetsgivande examen som berättigar till lärarlegitimation specialpedagogexamen 90 hp Meriterande: erfarenhet av anpassad grundskola erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd erfarenhet av att handleda lärare erfarenhet av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) utbildning i vägledande samspel (ICDP) Omfattning och tillträde Anställningsform: tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Tillträde: enligt överenskommelse Antal tjänster: 2 Övrig information Lärarlegitimation med angiven behörighet ska bifogas i ansökan, alternativt behörighetsgivande examensbevis som berättigar till legitimation. Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb. Intervjuer kan komma att ske digitalt. På http://www.orebro.se/jobb/digitalaintervjuer kan du läsa mer om våra digitala intervjuer och hur du kan förbereda dig. Ansökan Sista ansökningsdag är 12 augusti. Välkommen med din ansökan! Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter
Arbetsuppgifter Nu söker vi dig specialpedagog som är intresserad av ett nytt uppdrag hos oss på Apelgårdsskolan och arbeta mot våra åk. 4-9. Som alla medarbetare på vår skola arbetar du för att skapa en lustfylld och stimulerande lärmiljö för att våra elever ska få en så god utveckling, såväl kunskapsmässigt som socialt, som möjligt. I ditt uppdrag arbetar du på organisations-, grupp – och individnivå med kartläggning, handledning och observation av enskilda barn, elever eller grupper. Du arbetar förebyggande för att undanröja hinder i olika lärmiljöer samt med att utveckla arbetet kopplat till stödinsatser och anpassningar för våra elever i behov av särskilt stöd. I dina arbetsuppgifter ingår det även att hålla i utbildningar och handleda våra medarbetare samtidigt som du stöttar skolledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd. Du ingår i vårt elevhälsoteam och medverkar därigenom till en ökad verksamhets- och metodutveckling hos oss på Apelgårdsskolan. Kvalifikationer Du som söker har en specialpedagogexamen. Har du tidigare erfarenhet av arbete som specialpedagog är det meriterande. Du har en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därmed också leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen. Utifrån evidensbaserad forskning ser vi att du kan utveckla ditt arbete och vi vill att du har en god vana av och kännedom om att arbeta med digitala verktyg. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Välkommen till oss på Apelgårdsskolan! Vi är en F-9 skola med cirka 350 elever i nordvästra delen av Rosengård i anslutning till fina grönområden. På Apelgårdsskolan sätter vi ett stort fokus på samarbete och har höga förväntningar på varandra. Vi arbetar systematiskt tillsammans med ett målinriktat utvecklingsarbete där språkutvecklande ämnesundervisning, elevdelaktighet och samarbete mellan skola och omvärlden är några av våra prioriterade utvecklingsområden. Hos oss är ett kollaborativt lärande och ett kollegialt arbetssätt medel att utveckla sig själv, kollegiet och eleverna. Vi arbetar också mycket med digitalisering och teknologi som vi ser är viktiga acceleratorer för lärandet. Delta i skapandet av varje elevs bästa skola – du också! Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överrenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Borlänge kommuns centralt organiserade barn- och elevhälsa är en härligt dynamisk arbetsplats som kännetecknas av kvalitet, samarbete, flexibilitet och utveckling. Borlänge kommun är Dalarnas största tätort med smidiga förbindelser till sina grannstäder, Falun, Säter, Gagnef. Genom kollektivtrafik kan du även enkelt ta dig till och från städer som Hedemora, Ludvika och Leksand. Den centralt organiserade barn- och elevhälsan har till uppdrag att stödja en utveckling av den lokala barn- och elevhälsan och att stärka barn- och elevhälsoperspektivet. Stor del av arbetets inriktning är förebyggande och hälsofrämjande. Arbetet som helhet är varierande och sker på organisations-, grupp- och individnivå och i samverkan med skolans personal, vårdnadshavare och andra instanser men självklart också tvärprofessionellt inom ramen för vår egen verksamhet. Samverkan med andra instanser och aktörer ingår vid behov. I den centralt organiserade barn- och elevhälsan arbetar skolsköterskor, skolläkare, skolpsykologer (varav en mot förskolan), logopeder (både mot grund- och förskolan), specialpedagoger mot förskolan samt en medicinskt ledningsansvarig sjuksköterska och en medicinsk sekreterare. Organisationen leds av en enhetschef som blir din närmaste chef. Då en av våra specialpedagoger nu flyttar till Stockholm så söker vi en ny medarbetare till vårt förskoleteam! Som specialpedagog hos oss sitter man centralt placerad tillsammans med sina specialpedagogiska kollegor samt flera av de övriga kategorierna i den centrala barn- och elevhälsan och arbetar sedan ut mot kommunens olika förskolor. Stöd och samarbete finns i relation till den centrala barn- och elevhälsans övriga yrkeskategorier, där samarbete, flexibilitet och arbetsglädje är ledord för verksamheten. Självklart lockar vår värdegrund dig! • Jag finns här för Borlängebon • Jag gillar utmaningar • Jag möter varje människa med öppenhet 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en utbildad specialpedagog som vill vara med och bidra till vårt arbete med stöd till förskolan. Du kommer att få arbeta både operativt och strategiskt och vara en viktig part i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet. Du kommer att vara en del av Barnhälsoteamen ute på förskolorna. Det finns redan 5 specialpedagoger mot förskolan i vår organisation och även en Logoped samt en skolpsykolog med inriktning förskolan, så ni kommer att arbeta en hel del även tillsammans och ha stöd och hjälp av varandra i arbetet. Tillsammans bildar ni vårt förskoleteam! Ditt arbete bygger på att identifiera, analysera och medverka i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet med att se möjligheter, undanröja hinder och svårigheter i de olika lärmiljöerna. Arbetet sker utifrån observationer och analyseras på organisations-, grupp- och individnivå. Du ska vara en kvalificerad samtalspartner och handleda i pedagogiska frågor för pedagogisk personal i förskolan. Du ska samverka och utgöra ett stöd i arbetet tillsammans med förskolorna. Du samverkar med externa aktörer som barnhälsovården, logopedmottagningen och habiliteringen med flera. Vid behov möter du också vårdnadshavare för samtal och råd kring det behov av stöd barnet behöver/har i förskolemiljön. Planering och prioritering av arbetet sker i samråd med din ansvariga chef och i samarbete med ansvariga rektorer. Vi vill att du tillsammans med oss på centrala barn- och elevhälsan tar ett stort ansvar tillsammans med övriga för den fortsatta utvecklingen gällande vårt specialpedagogiska uppdrag i relation till denna barngrupp. Vi siktar högt och arbetar målmedvetet för hög kvalitet, stor arbetsglädje och tydligt barnperspektiv. KVALIFIKATIONER Grundkrav för tjänsten: Utbildad specialpedagog med förskriven kompetens. Vana av att planera, genomföra, utvärdera, dokumentera och följa upp barns kunskapsutveckling och väl insatt i förskolans styrdokument. Egen flerårig erfarenhet av arbete med barn. Mycket bra muntliga och skriftliga kunskaper i svenska samt bra kunskaper i engelska. Körkort B och tillgång till bil. Personliga egenskaper: För att du ska kunna vara den person vi söker så krävs att du har en positiv, flexibel och lösningsfokuserad grundsyn. Du är trygg i dig själv, strukturerad och med god självinsikt, är en lagspelare, men har också förmåga att arbeta självständigt när uppdraget så kräver. Du har vana att arbeta handledande och kan uttrycka dig väl både i tal och skrift. Du ska vara väl insatt i förskolans styrdokument samt ha god specialpedagogisk kompetens. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-09-01 eller enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt. För dig med skyddade personuppgifter erbjuder vi ett extra skyddat ansökningsförfarande. Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så ser vi till att dina uppgifter hanteras på ett tryggt och korrekt sätt enligt gällande rutiner. Välkommen med din ansökan! ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!
Brinner du för skolutveckling och har ett starkt helikopterperspektiv? Som koordinator hos oss på Folkungaskolan blir du en nyckelperson i samverkan mellan elevhälsa, lärare och skolledning. Välkommen med din ansökan till ett meningsfullt uppdrag! Dina arbetsuppgifter På grundskolorna i Linköpings kommun finns en särskild funktion inrättad som utgör rektors stöd och koordinerar insatserna inom elevhälsan. Koordinator för specialpedagogiskt stöd har bland annat i uppdrag att: tillföra specialpedagogisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete kartlägga hinder och möjligheter i skolmiljön för elever i behov av särskilt stöd vara ett stöd i arbetet med pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram ge handledning och konsultation till pedagogisk personal följa upp, utvärdera och stödja utvecklingen av verksamhetens lärandemiljöer vara samordnande part i kommunikationen mellan skola och externa parter som BUP, Psykiatripartners med flera Uppdraget som koordinator innebär att leda elevhälsoarbetet och elevhälsoteamet på skolan för att samordna resurser och insatser för elever i behov av särskilt stöd. I den här rollen blir du en samtalspartner och rådgivare för kollegor, rektor, vårdnadshavare och andra berörda parter i såväl frågor kring stödverksamhet som pedagogiska frågor. Tjänsten innebär en betydande mängd dokumentation, där du ansvarar för och strukturerar arbetet med pedagogiska utredningar, kartläggningar och framtagande av åtgärdsprogram. Du har ett tätt samarbete med skolledningen och är en drivande kraft i skolans strategiska skolutveckling. Eftersom det här är en stor skola blir du spindeln i nätet i en dynamisk vardag. Rollen kräver att du har ett starkt helikopterperspektiv för att kunna överblicka och strukturera verksamhetens behov. Du har ett genuint engagemang för att vara med och utveckla EHT-arbetet och brinner för skolutveckling i stort. Du gillar den breda samverkan som sker mellan EHT, lärare och övrig personal. Rollen innebär också att du kommer att vara involverad i skolans särskilda undervisningsgrupp, med ett särskilt fokus på processer kring mottagande och överlämning. Du blir anställd som antingen specialpedagog eller speciallärare och genom uppdraget som koordinator kommer du att få ett lönetillägg. Din arbetsplats Folkungaskolan är en kombinerad grund- och gymnasieskola med ca 1500 elever och ca 170 lärare. Skolan är belägen i centrala Linköping på gångavstånd från city. Blandningen av elever från både grundskola och gymnasium gör Folkungaskolan till något unikt, inte bara i Linköping, utan i hela landet. Folkungaskolans åk 7-9 är sju parallell med ca 640 elever totalt där alla elever har en profil eller inriktning. Skolan har tre olika profiler: Dansprofil, körprofil och konst- och desginprofil. Skolan har också tre olika inriktningar: Framtidsinriktning, musikproduktionsinriktning och hem- och konsumentkunskapsinriktning. Vi är stolta över att Folkungaskolan är en stor skola och med en unik sammanhållning. Skolan präglas av en härlig stämning där alla, såväl elever som personal, bidrar till engagemang och gemenskap. Du som söker Vi söker dig som har specialpedagogexamen eller speciallärarexamen samt har lärarlegitimation för undervisning i grundskolan. Du har en utvecklad samarbetsförmåga och deltar aktivt i alla typer av möteskonstellationer du ingår i. Du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och din goda insikt om människors olika förutsättningar gör att du skickligt anpassar ditt sätt att förmedla budskap beroende på situation och person du möter. Vi söker dig som har förmåga att kommunicera på ett tydligt och välformulerat sätt, som säkerställer att budskap når fram och att förväntningar kommuniceras och följs upp med berörda parter i samarbetet. I ditt samordnande uppdrag leder, motiverar och säkerställer du att alla som ingår i elevhälsoteamet har förutsättningar för att ni effektivt ska nå gemensamma mål. Du är bekväm med att vid behov fatta snabba beslut och agera utifrån dessa. Arbetet ställer krav på din förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra, samt din förmåga att planera och driva ditt eget och elevhälsoteamets gemensamma arbete på ett effektivt sätt. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: 2026-09-01 eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17549 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.
Ref: 20261582 Arbetsuppgifter Nu söker vi till Lindeborgsskolan en specialpedagog! Som specialpedagog hos oss arbetar du i vårt EHT team och ansvar för ett arbetslag där du oss arbetar för att skapa förutsättningar för tillgänglighet, delaktighet och inkludering till våra elever. För oss är det primärt att alla våra elever skall få möjligheten att nå så långt de kan. Du genomför sedvanlig dokumentation så som pedagogiska kartläggningar och ansvarar för kontakt med externa aktörer. I tjänsten ingår även undervisning (särskilt stöd) i 7-9. Hos oss är teamarbetet viktigt och du arbetar aktiv på att stärka elevhälsa i hela organisationen. Tillsammans med dina kollegor träffar du skolledningen med frekvens för att säkerställa och arbeta för att skapa förutsättning för att adekvata insatser sätts in, analyser genomförs mm. Hos oss erbjuds du en organisation som arbetar mot varje elevs skola genom att vara nyfikna på våra elevers behov, vara delaktiga i våra elevers vardag, arbeta med forskning som grund för våra beslut och att göra detta tillsammans. Tillsammans skapar vi varje elevs bästa skola! Kvalifikationer Vi ser att du som söker har en specialpedagogexamen och det är meriterande om du en lärarexamen i botten, gärna med behörighet i SV/SVA. Har du tidigare erfarenhet av arbete som lärare och som specialpedagog är det meriterande. Du har insikt och kunskap inom skolutveckling, skolans styrdokument och tar stöd i forskning och data och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen. Utifrån evidensbaserad forskning ser vi att du kan utveckla ditt arbete och vi vill att du är van vid och har kännedom om att arbeta med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen På Lindeborgsskolan arbetar vi utifrån en gemensam riktning och pedagogisk helhetsidé. Denna helhetsidé säkerställer att alla möten, beslut och utbildningsinsatser bidrar till en skola där: Lärandet är i fokus och vi bedriver undervisning av hög kvalitet (Evidensbaserad undervisningspraktik). Våra elever lär och utvecklas utifrån sina förutsättningar och behov. Vi skapar en positiv skolkultur genom gott bemötande och tillitsfulla relationer. Vi har höga förväntningar och tar individuellt och kollektivt ansvar för elevernas resultat och skolans utveckling. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Ref: 20261587 Vi på Malmö Restaurangskola söker nu en specialpedagog till vår anpassad gymnasieskola och förstärkta IM-program. Jobba med oss och var med och bidra till Malmöbornas och samhällets framtid! Arbetsuppgifter Vi söker dig med stort engagemang för elevers lärande, hälsa och utveckling. Som specialpedagog bistår du skolan med specialpedagogisk kompetens på samtliga organisatoriska nivåer samt bidrar till skolutveckling. I uppdraget ingår att arbeta för en välfungerande elevhälsa för att stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål. De huvudsakliga arbetsuppgifterna är att: Kartlägga elevers och gruppers behov Analysera skolans arbete i förhållande till elevers lärande Planera, genomföra och utvärdera insatser Koordinera arbetet med överlämningar för elever som börjar och slutar på skolan Ta aktiv del av pedagogisk forskning samt använda och sprida forskningsrön och forskningsmetoder för att stärka elevers lärande Handleda och utbilda pedagogisk personal och elevassistenter Delta i skolornas elevhälsoteam Delta i skolans systematiska kvalitetsarbete Delta i det förvaltningsövergripande nätverket för specialpedagogiskt förbättringsarbete Dokumentera i Prorenata Kvalifikationer Krav: Ämneslärarexamen inriktning grundskolans åk 7-9 eller gymnasieskolan, samt påbyggnadsutbildning till specialpedagog (300 hp) Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med funktionsnedsättningar Vana vid externa kontakter och samarbete med personal, elever, vårdnadshavare, habilitering, BUP, Individ- och familjeomsorg. God digital kompetens God insikt i skolans mål och styrdokument God svenska i tal och skrift. Meriterande: God vana av att samarbeta med andra myndigheter och ingå i olika nätverk. Som specialpedagog hanterar du komplexa frågor och hittar hållbara pedagogiska lösningar. Du har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och anpassar ditt arbetssätt efter olika behov. Du är flexibel, ser möjligheter i förändringar och använder ny information för att utveckla undervisningen. Genom ett relationellt och inkluderande arbetssätt skapar du förtroende och samarbete med elever, kollegor och andra professioner. Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Om arbetsplatsen Malmö Restaurangskola är ett yrkesgymnasium i centrala Malmö. Här utbildar vi elever som ser en framtid inom restaurang- och livsmedelsbranschen med dess olika inriktningar bestående av matlagning, catering, delikatesser, servering, bageri och charkuteri. Skolan erbjuder nationellt program, introduktionsprogram samt en anpassad gymnasieskola. Vi är inte bara en skola utan driver även två välbesökta lunchrestauranger och ett eget konditori. För oss är det lika självklart att verka för stadens sociala hållbarhet som att välja miljömässigt hållbara och rättvist producerade råvaror för en bättre värld. Vill du veta mer om oss? Besök https://malmo.se/restaurangskolan Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola och vuxenutbildning. Idag är vi cirka 1800 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att ungdomar och vuxna ska nå målen för sin utbildning och bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast enligt överenskommelse Övrigt Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning inom gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Du beställer utdraget via Polisens hemsida på https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623 Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
Välkommen till en skola som har växt och fortsätter växa! Här möts du av välutbildade lärare och elevassistenter i en familjär miljö där vi trivs, utvecklas och har roligt tillsammans. Nu söker vi en specialpedagog som vill bli en del av vårt team. Om tjänsten Tjänsten som specialpedagog innebär ett arbete med fokus på elevers utveckling och lärande, där behov uppmärksammas på organisations-, grupp- och individnivå. I uppdraget ingår att leda och coacha andra yrkesgrupper i arbetet kring eleven samt att samverka med olika professioner i det åtgärdande, förebyggande och främjande elevhälsoarbetet. Rollen innefattar även att genomföra pedagogiska utredningar, utforma åtgärdsprogram samt följa upp och utvärdera insatta åtgärder. Tjänsten är främst riktad mot våra nationella program och utgår från Virginska gymnasiet. Exempel på arbetsuppgifter: arbeta främjande och förebyggande samt följa upp och utvärdera insatta åtgärder tillsammans med berörda genomföra pedagogiska utredningar om behov av särskilt stöd arbeta för en god lärmiljö för eleverna ansvara för att vara en kvalificerad samtalspartner samt handleda lärare och skolpersonal och initiera rätt insatser i samverkan med andra yrkesgrupper utifrån elevers behov självständigt leda och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever finnas som ett pedagogiskt stöd för lärare, elevassistenter driva utvecklingsarbete med verksamhetens personal att vara drivande i skolans elevhälsoarbete att vara delaktig i och ta ansvar för en tillgänglig lärmiljö upprätthålla externa kontakter Om arbetsplatsen Anpassad gymnasieskola är till för ungdomar med en intellektuell funktionsnedsättning eller förvärvad hjärnskada. Eleverna läser ämnen eller ämnesområden utifrån anpassad gymnasieskolas kursplan. Den kommunala anpassade gymnasieskolan är organiserad under Tullängsgymnasiet, men bedriver en del av sin verksamhet på Virginska gymnasiet och Kvinnerstaområdet. I dagsläget omfattar verksamheten 130 anställda och 155 elever. Skolan leds av rektor och fyra biträdande rektorer. Vår verksamhet utgår från ett helhetsperspektiv kring eleven och omfattar såväl kunskapsmässiga som sociala målsättningar. Vi strävar efter att ge eleven livskunskaper och lägger stor vikt vid att utveckla kommunikation och socialt samspel. Anpassad gymnasieskola är en del av Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen. Här arbetar 1400 medarbetare i en mängd olika roller för att ge ungdomar och vuxna örebroare samma förutsättning till utbildning och egen försörjning. Inom förvaltningen finns kompetens inom många olika områden och verksamheter, vilket betyder att du som medarbetare har stor möjlighet till kompetensutveckling, i en kreativ och varierande miljö. Kvalifikationer Vi söker dig som är väl förtrogen med verksamhetens styrdokument och som har ett helhetsperspektiv på elevers lärande. Du arbetar strukturerat med att utveckla verksamheten utifrån elevernas olika förutsättningar och bidrar med ett professionellt stöd i det pedagogiska arbetet. Du tar ett stort eget ansvar, är trygg i att arbeta självständigt och har samtidigt en god samarbetsförmåga i arbetet tillsammans med rektor, elevhälsa och övrig personal på skolan. I rollen är du en viktig resurs i att stödja och vägleda kollegor samt bidra till att skapa goda förutsättningar för elevernas utveckling. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Krav: lärarlegitimation, alternativt behörighetsgivande examen som berättigar till lärarlegitimation specialpedagogexamen Meriterande: erfarenhet av arbete med elever inom anpassade skolformer; både ämnen/ämnesområden och/eller individuellt/nationellt program ICDP handledarutbildning Omfattning och tillträde Anställningsform: tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100 % Tillträde: enligt överenskommelse Antal tjänster: 1 Övrig information Lärarlegitimation med angiven behörighet ska bifogas i ansökan, alternativt behörighetsgivande examensbevis som berättigar till legitimation. Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb. Intervjuer kan komma att ske digitalt. På http://www.orebro.se/jobb/digitalaintervjuer kan du läsa mer om våra digitala intervjuer och hur du kan förbereda dig. Ansökan Sista ansökningsdag är 9 augusti. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer. Du kan därför komma att bli kontaktad innan sista ansökningsdatum. Välkommen med din ansökan! Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten/arbetsuppgifterna Som specialpedagog-/lärare hos oss har du en viktig roll i organisationen. Tillsammans med dina kollegor i vårt spec-team och tillsammans med dina kollegor i elevhälsan så är du med och säkerställer att våra elever får bästa möjliga förutsättningar för lärande oavsett behov. Du har det övergripande ansvaret för det specialpedagogiska stödet till både elever och personal i åk 4-6. Du träffar regelbundet lärararbetslagen där du både stöttar och utmanar i att hitta de bästa anpassningarna i undervisningen och det mest adekvata stödet för eleverna. Du har på delegation av rektor ansvaret för innehåll, språk och kvalitativa analyser och bedömningar i USS:ar och ÅP:n. Du undervisar elever och ger både stöd och särskilt stöd i skolans ämnen. Vi erbjuder dig I skolans omgivning finns fantastisk natur och läget gör att det lämpar sig att undervisa såväl ute som inne. Närheten till Lida och Brantbrinks skogar använder skolan ofta för dagar där elever och pedagoger får fina upplevelser tillsammans. Som specialpedagog/speciallärare hos oss tillhör du Studions arbetslag och Elevhälsans enhet. Du samarbetar med kompetenta och erfarna kollegor som alla har elevens bästa i fokus. I elevhälsan finns alla kompetenser representerade: skolsköterska, kurator, studie- och yrkesvägledare, skolpsykolog och skolledare. I vår Studio har vi en särskild undervisningsgrupp och vi tar även emot elever som behöver pausa från det stora sammanhanget del av dagen eller under en period. Vi har även pedagoghund som en del av vårt specialpedagogiska utbud, samt en socialpedagog som arbetar med trygghet och trivsel. Möjlighet finns att arbeta deltid, 80% om så önskas, annars heltid. Du som söker till oss Krav: Du har lärarlegitimation. Du har examen som specialpedagog. Du har erfarenhet av att arbeta med specialundervisning för elever i åk 4-6. Du har erfarenhet av att handleda och stötta lärare i att utveckla och anpassa sin undervisning efter elevernas behov. Du är skicklig i att bygga goda relationer och kommunicerar med kollegor, elever och vårdnadshavare på ett positivt och professionellt sätt. Du är entusiasmerande och kan inspirera andra att vilja göra mer eller prova nytt. Du är strukturerad och tydlig i planering, genomförande och uppföljning. Du utvärderar dina egna insatser och utvecklar och förbättrar utifrån resultat och behov. Du har en stor analytisk förmåga och kan se helhetsperspektiv och mönster. Meriterande: Meriterande är om du har behörighet och kompetens i Svenska som andraspråk, tidig läsinlärning, problematisk skolfrånvaro, NPF. För att trivas i rollen söker vi dig som är analytisk och kan se och förstå komplexa samband utifrån ett helhetsperspektiv. Du är samarbetsorienterad och har lätt för att skapa relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi ser även att du är strukturerad och har goda rutiner för ditt arbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi har löpande urval och intervjuer i denna rekrytering. Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun tillämpar utökad bakgrundskontroll, samt språktest för alla tjänster i skolan. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.
Arbetsplats: Ljunghaga skola, Holsljunga Anställningsform: Tillsvidare, 10-15% Tillträde: Enligt överenskommelse Om arbetsplatsen Ljunghaga skola är en liten och trivsam skola med förskola, fritidshem och årskurser F–6. Här arbetar vi nära varandra och värnar om den goda relationen mellan elever, vårdnadshavare och personal. Vår verksamhet präglas av trygghet, delaktighet och en stark tro på varje barns förmåga. Arbetsuppgifter Som specialpedagog hos oss är du en viktig del av skolans utvecklingsarbete. Du kommer bland annat att: Stödja elever i behov av särskilt stöd, både enskilt och i grupp Vara ett pedagogiskt stöd för kollegor i det dagliga arbetet Delta i skolans elevhälsoteam och bidra till att skapa goda lärmiljöer Arbeta förebyggande och främjande för alla elevers lärande och mående Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad specialpedagog. Du har god samarbetsförmåga, ett lösningsfokuserat arbetssätt och en vilja att bidra till skolans utveckling. Erfarenhet från arbete i grundskolans tidiga år är meriterande. Vi erbjuder Ett nära samarbete i en liten och engagerad personalgrupp Möjlighet att påverka och utveckla skolans specialpedagogiska arbete En arbetsplats med korta beslutsvägar och stor gemenskap
Ref: 20261549 Arbetsuppgifter Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet. En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster. Vi söker nu två specialpedagoger med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag. Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare samt specialpedagog med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk.4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift. Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande. Om arbetsplatsen Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 2 Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Sida 1 av 5