Sökresultat för "Pedagogical Development"

Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Brinner du för att skapa en inspirerande fritidsverksamhet? På Bälinge skola får du möjlighet att utveckla verksamheten tillsammans med engagerade kollegor som alltid sätter elevernas bästa först. Passar detta in på dig? Ta chansen och sök till lärare i fritidshem redan idag!  Bälinge skola är en F-5 skola med cirka 360 elever och 48 personal. På skolan finns ett fritidshem för årskurserna F-3. Skolan är nyrenoverad och har en utvecklande skolgård. Bälinge skola ligger 1,2 mil utanför Uppsala och det finns goda bussförbindelser. Skolan har tillagningskök och egen idrottshall och slöjdsal.  Bälinge och Jumkils skola har en gemensam skolledning och elevhälsoteam. Det finns ett välutvecklat samarbete mellan skolorna. Skolan arbetar med IBIS som är ett program där all personal systematiskt arbetar med en uppsättning forskningsbaserade strategier för att öka trivsel, trygghet, måluppfyllelse och minska problembeteenden genom att anpassa skolans verksamhet till elevernas behov och förutsättningar. Beskrivning av arbetsuppgifter Som lärare i fritidshem kommer du att ansvara för och utveckla vår fritidsverksamhet genom att vara delaktig i att utveckla arbetssätt och pedagogik på fritidshemmet. Det ingår även att genomföra pedagogiska aktiviteter ute och inne. Du förväntas bidra med dina pedagogiska kunskaper utifrån fritidshemmets kompensatoriska uppdrag samt driva pedagogisk utveckling och säkerställa meningsfullt innehåll på fritids. Viss undervisning i klass förekommer med stöd av ansvarig mentor eller utifrån behörighet. Arbete med elever med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) och särskilt stöd är en stor del av det vardagliga arbetet under skoltid. Viss undervisning i matematik och svenska i årskurs 1 är en del av uppdraget.  Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet för arbete i fritidshem. Du har god kännedom om grundskolans och fritidshemmets läroplan och erfarenhet av arbete i fritidshem. För att lyckas i rollen behöver du även ha god förmåga att uttrycka dig väl på svenska, både muntligt och skriftligt. Som person tar du initiativ, sätter igång aktiviteter och driver arbetet framåt tills resultat uppnås. Du är flexibel och har lätt för att anpassa dig när förutsättningar förändras, samtidigt som du ser möjligheter i nya situationer. Vidare samarbetar du väl med andra, är lyhörd i din kommunikation och bidrar till att lösa utmaningar på ett smidigt och konstruktivt sätt. Dessutom har du pedagogisk insikt, vilket innebär att du förstår hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förklara och vägleda utifrån olika behov och förutsättningar. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Anna-Kari Palm, rektor, 018-726 09 61. Fackliga företrädare:  Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 23 02. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. Vikariat, till och med 2026-12-31.

Värmdö är skärgårdens mötesplats med en unik kombination av naturens stilla skönhet och en mer stadslik livsstil. Vårt uppdrag är inte ett utan många: skola, fastigheter, socialtjänst, hamnar, vård, bibliotek, omsorg och många fler. Vi verkar för att alla Värmdöbor kan leva ett rikt och fritt liv. Vi vill vara de som möjliggör drömmen om en livskraftig trygg miljö för hem, familj och företag. Ska vi lyckas med det fullt ut måste vi ha olika kompetenser och arbeta tillsammans för en gemensam och tillitsfull arbetskultur, byggd på modiga, ansvarstagande medarbetare som förstår invånarnas behov och önskemål. Beskrivning Enhet/Avdelning Vill du vara med och utveckla framtidens pedagogiska arbete inom funktionsstöd? Vi söker en övergripande stödpedagog som vill driva och utveckla det pedagogiska arbetet inom hela vår avdelning. Hos oss får du en nyckelroll där du tillsammans med enhetschefer, stödpedagoger och övriga kollegor stärker kvaliteten i verksamheten och bidrar till att personer med funktionsnedsättning får ett ännu bättre stöd. Avdelning Funktionsstöd tillhör social- och omsorgskontoret och ansvarar för insatser och stöd till personer med funktionsnedsättning. Verksamheten bedrivs i kommunens egen regi utifrån gällande lagstiftning och nationella riktlinjer. Här arbetar engagerade medarbetare med fokus på kvalitet, samverkan och utveckling. Vi befinner oss i ett spännande utvecklingsskede där vi satsar på att utveckla det pedagogiska arbetet, AKK och digitalisering. Arbetsbeskrivning Som övergripande stödpedagog leder, samordnar och utvecklar du det pedagogiska arbetet inom hela avdelningen. Du arbetar nära de stödpedagoger som är tänkta att arbeta inom enheterna, enhetschefer, samordnare och övriga kollegor för att utveckla, implementera och kvalitetssäkra arbetssätt och metoder. Rollen kombinerar strategiskt utvecklingsarbete med ett operativt stöd till verksamheten och innebär stora möjligheter att påverka både arbetssätt och kvalitet. Arbetsuppgifter Pedagogiskt utvecklingsarbete Samordna och utveckla det pedagogiska arbetet inom avdelningen. Handleda och stötta enheternas stödpedagoger samt bidra till gemensamma arbetssätt och erfarenhetsutbyte. Genomföra pedagogiska kartläggningar, planeringar och uppföljningar av insatser. Implementera, utveckla och kvalitetssäkra arbetssätt kopplade till AKK, TAKK, anpassad MI och andra evidensbaserade metoder. Initiera, följa upp och utvärdera utvecklingsinsatser. Operativt arbete Delta operativt i verksamheten vid behov och stötta enheter i det pedagogiska arbetet. Ge praktiskt stöd vid implementering av nya arbetssätt och metoder. Vara en förebild och omsätta teori till praktik. Samarbete och kvalitetsarbete Arbeta nära kollegor, chefer och andra professioner. Dokumentera enligt gällande riktlinjer i verksamhetssystem. Ge stöd i arbetet med genomförandeplaner och social dokumentation. Brukarfokus Säkerställa att stöd och service utformas utifrån varje brukares individuella behov, önskemål och förutsättningar. Arbeta med tydliggörande pedagogik och individanpassade strategier som stärker brukarnas delaktighet, självständighet och inflytande. Vi söker dig Vi söker dig som har: Genomförd högskoleutbildning, varav minst 60 högskolepoäng inom pedagogik, specialpedagogik eller annat ämnesområde som arbetsgivaren bedömer som likvärdigt. Minst 3 års dokumenterad erfarenhet av arbete inom funktionsstöd/LSS. Erfarenhet av att leda, utveckla eller handleda pedagogiskt arbete inom LSS. God kunskap om tydliggörande pedagogik, AKK, TAKK, anpassad MI och andra evidensbaserade arbetssätt. Mycket god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. God vana av dokumentation enligt SoL/LSS samt arbete i verksamhetssystem, kvalitetsledningssystem och digitala planeringsverktyg. Det är meriterande om du har: Erfarenhet av implementering av nya arbetssätt och förändringsledning. Erfarenhet av handledning eller utbildning av kollegor. Erfarenhet av kvalitets- och utvecklingsarbete inom kommunal verksamhet. Som person Du är en trygg och pedagogisk person som inspirerar och skapar engagemang. Du arbetar strukturerat, tar initiativ och har ett starkt kvalitetsfokus. Du är kommunikativ, lyhörd och samarbetar väl med kollegor, chefer och andra professioner. Med ett lågaffektivt bemötande, ett lösningsfokuserat arbetssätt och ett utvecklingsorienterat förhållningssätt bidrar du till att utveckla verksamheten och stärka brukarnas delaktighet, självständighet och livskvalitet. Vi lägger stor vikt vid sociala kompetenser och personlig lämplighet. Anställningen avser Anställningen avser heltid med tillträde enligt överenskommelse. Utdrag ur belastningsregistret är en förutsättning för anställning. Intervjuer kommer att ske löpande. Värmdö kommun erbjuder friskvårdsbidrag, SL-kort mot nettolöneavdrag och semesterväxling till extra lediga dagar. Vi arbetar även aktivt för att skapa hälsofrämjande arbetsplatser med en god arbetsmiljö och tillämpar rökfri arbetstid. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.  Vill du veta mer är du välkommen att kontakta oss, se kontaktperson nedan. Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna hittar du på https://www.varmdo.se/fackligaorganisationer eller via Servicecenter, 08-570 470 00. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Om rollen och dina arbetsuppgifter Som specialpedagog kommer du att arbeta aktivt med kunskaper och färdigheter tillsammans med elever i behov av särskilt stöd. Du arbetar med pedagogiska kartläggningar av den pedagogiska miljön kring dessa elever och ges stora möjligheter att utveckla och leda gruppens pedagogiska utvecklingsarbete. Inom ramen för uppdraget driver du ett aktivt inkluderingsarbete i alla frågor, särskilt avseende elever med behov inom det neuropsykiatriska området. Du arbetar för att eleven ska känna sig så delaktig och självständig som möjligt i alla sammanhang. Som specialpedagog hos oss har du ett nära samarbete med pedagogerna där ni tillsammans hittar olika vägar att föra arbetet med särskilt stöd och extra anpassningar framåt. Förutom undervisning ingår även handledning till lärare och elevassistenter, liksom kartläggningsuppdrag och uppföljning enligt styrdokumentens inriktning. Du bistår med hjälp i utvecklingsplaner och åtgärdsprogram. Du är involverad i överlämning och uppföljning vid övergångar mellan stadier och andra skolenheter. Kontinuerlig kontakt och samverkan med vårdnadshavare är också en viktig del i ditt uppdrag. Vi söker dig Vi söker dig som har en examen som specialpedagog eller speciallärare med en grundskollärarexamen, gärna med inriktning F-6. Det är meriterande om du sedan tidigare har arbetat som specialpedagog eller speciallärare. Det är även meriterande om du har arbetat som grundskollärare i årskurserna F-6 samt med tidig matematikinlärning och läsinlärning. För att lyckas i rollen behöver du trivas med att arbeta självständigt och vara ett nav i elevhälsoarbetet på skolan, både främjande, åtgärdande men framförallt förebyggande. Vidare behöver du känna ett stort engagemang för och vara drivande i utvecklingen av vårt systematiska kvalitetsarbete.  Som person är du lösningsfokuserad och flexibel samt har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du har god samarbetsförmåga och skapar goda relationer med såväl elever som vårdnadshavare och kollegor. Kunskap i digitala system och verktyg är ett krav. Välkommen med din ansökan! Vi erbjuder dig Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa. Det här ger vi dig som medarbetare Om arbetsplatsen Miljön på Vallkärra skola inbjuder till lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Vi värnar om elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling i samspel med andra. Tillsammans arbetar vi utifrån en gemensam värdegrund med tydlig koppling i trivsel, samarbete, respekt, medbestämmande, arbetsglädje och kreativitet. Våra ledord på Vallkärra skola är trygghet, glädje och kunskaper. Elevens rätt till utbildning utifrån sina förutsättningar är navet i vår verksamhet. All personal arbetar tillsammans och bidrar med sina erfarenheter och kunskap för att utveckla verksamheten till en skola där alla, elever och personal, känner att de lyckas. Under läsåret 25/26 har vi startat upp med utvecklingsarbete inom IBIS som är en arbetsmetod utifrån inkluderad beteendestöd i skolan. Detta utvecklingsarbete kommer att fortgå under kommande år. Du kan uppleva mer av Stångbyområdets pedagogiska arbete genom vår Instagram: @skolomradetstangby Vill du bli en av oss? På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten. För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret. Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

I Vaxholms stad, en liten kommun med hög ambitionsnivå, ges stort eget ansvar och möjligheter att påverka. Här arbetar du i verksamheter med goda resultat, i en vacker och trygg miljö. I undersökningar rankar medarbetare oss som en av Sveriges bästa kommuner att arbeta i. Vår värdegrund, Samspel, Engagemang och Respekt, skapar gemenskap och hjälper oss med vårt samhällsviktiga uppdrag. Barn- och utbildningsförvaltningen i Vaxholm kännetecknas av goda skolresultat, hög andel behöriga lärare och en förskola som bidrar till en bra start i livet. Här ges du goda möjligheter att utvecklas i din roll samtidigt som du har närhet och stöd av kollegor och chefer. Varmt välkommen med din ansökan till att leda en välfungerande F–6-skola där elever, medarbetare och vårdnadshavare tillsammans skapar goda förutsättningar för lärande och utveckling.  Resarö skola är Vaxholms stads största F–6-skola med cirka 360 elever. Här möter du engagerade medarbetare, goda kunskapsresultat och en verksamhet som präglas av trygghet, samarbete och höga förväntningar på alla elevers utveckling.  På Resarö skola arbetar vi för att eleverna ska känna sig trygga, glada och motiverade att lära. Vi vill att varje elev ska mötas av höga förväntningar, utmanas utifrån sina förutsättningar och få det stöd som behövs för att lyckas. Resarö skola har en stabil personalgrupp och låg personalomsättning, vilket bidrar till kontinuitet och kvalitet i verksamheten.  Skolan är belägen i vackra omgivningar, centralt på Resarö och med närhet till kollektivtrafik. Nu söker vi en rektor som vill fortsätta utveckla verksamheten tillsammans med medarbetare, biträdande rektorer, elever, vårdnadshavare och skolledarkollegor.  Om uppdraget  Som rektor ansvarar du för skolans verksamhet, resultat, medarbetare och ekonomi. Du leder det pedagogiska utvecklingsarbetet och driver skolans systematiska kvalitetsarbete genom planering, uppföljning och analys. I uppdraget ingår också att leda skolans elevhälsoarbete och skapa goda förutsättningar för elevernas lärande, utveckling och välmående.  Du blir en del av utbildningsförvaltningens rektorsgrupp, där du tillsammans med skolchef och övriga rektorer driver utvecklingen av Vaxholms skolor framåt. I Vaxholm ser vi skolutveckling som ett gemensamt ansvar och värdesätter ett nära samarbete mellan skolor och förvaltning.   Vi söker dig som  har pedagogisk högskoleexamen  har genomfört den statliga rektorsutbildningen  har erfarenhet som rektor eller biträdande rektor  har god kunskap om skolans styrdokument och uppdrag   har erfarenhet av ansvar för medarbetare, ekonomi, planering, uppföljning och kvalitetsarbete  har erfarenhet av att utveckla elevhälsans arbete och av att skapa strukturer som stärker elevers lärande, mående och närvaro. Som person är du en trygg och tydlig ledare som bygger förtroendefulla relationer. Du har helhetssyn, förmåga att skapa engagemang och vilja och kunskap att utveckla andra. Du är utvecklingsorienterad, har god kommunikativ förmåga, är van att fatta beslut och hålla fokus på skolans kärnuppdrag – elevernas lärande.  Därför ska du välja Vaxholm    I en mindre kommun är avstånden korta. Du har nära till kollegor, förvaltning och stödfunktioner inom exempelvis HR, ekonomi och utbildningskontorets alla medarbetare. Vi är en skolledargrupp som stöttar varandra när uppdraget är utmanande. Vi lär av varandra, vi har ett nära samarbete mellan skolor och förskolor och här finns goda möjligheter att påverka utvecklingen av hela utbildningsverksamheten.  Vaxholms stad deltar i Ifous forskningsprogram RULE med fokus på undervisningsnära ledarskap. För oss är det viktigt att skolutveckling bygger på forskning, beprövad erfarenhet och ett nära samspel mellan skolledare och medarbetare. Via programmet och andra insatser kommer du i Vaxholms stad få goda möjligheter till kompetensutveckling.  Hos oss får du möjlighet att leda en välfungerande skola med engagerade medarbetare, goda resultat och höga ambitioner för framtiden.    Vaxholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen, vilket innebär att dina ansökningshandlingar kan begäras ut. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

1 plats(er). Är du innovativ och har ett helhetsperspektiv i din yrkesutövning, är en lagspelare med hög flexibilitet och ansvarskänsla? Vill du vara med och göra skillnad för våra kunder, jobba med utveckling tillsammans med nytänkande kollegor? Då är du den vi söker, så varmt välkommen med din ansökan! Din roll hos oss Vårt arbete präglas av visionen "Vi lyfter tillsammans" och med värdeorden "Delaktighet, Glädje, Öppenhet och Medborgarvärde" som en naturlig del i vårt dagliga arbete. Som stödpedagog på GRB Hjalmar handleder och implementerar du pedagogiska arbetssätt i det kundnära arbetet. Det inkluderar att ta fram pedagogiskt material till medarbetarna och du ansvarar för att det pedagogiska arbetet utvecklas i nära samarbete med enhetschef. Ur ett kundperspektiv arbetar du med värdegrund och kvalitet som främjar kundens delaktighet, självbestämmande och integritet. Du deltar i det kundnära arbetet och stödjer arbetsgruppen till ett utvecklande arbetssätt. I arbetet ingår att du uppdaterar dig kontinuerligt kring pedagogisk, evidensbaserad kunskap samt informerar och handleder arbetsgruppen kring detta. Vidare arbetar du med olika typer av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) som skall implementeras i det individuella arbetet kring kunden.  Vem söker vi? Vi söker dig som har eftergymnasial specialisering inom funktionshinderområdet som omfattar mins 200 yh-poäng eller 60 högskolepoäng. Utbildningen ska ha tydlig inriktning mot funktionshinderområdet i hela sin omfattning. Vi vill att du har goda kunskaper och erfarenheter av både intellektuell och neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Utbildning och erfarenhet av tydliggörande pedagogik/TEACCH och lågaffektivt bemötande är en förutsättning för arbetet. Har du utbildning och erfarenhet av olika kommunikations metoder/modeller riktad mot målgruppen såsom AKK, Samtalsmatta och Snoezelen är det meriterande liksom erfarenhet av arbete med personer inom autismspektrum. Eftersom kommunikation och dokumentation ingår i dina arbetsuppgifter behöver du behärska det svenska språket i både tal och skrift. Vi vill att du har grundläggande datorkunskap och har du dessutom erfarenhet av social dokumentation är det meriterande. B-körkort är ett krav. Som person är du social kompetent och har god samarbetsförmåga. Du är stresstålig, flexibel, finner lösningar i vardagen och har ett professionellt bemötande mot alla du möter i ditt arbete. Vidare har du förmåga att planera och strukturera arbetet utifrån ett helhetsperspektiv. Arbetet kräver att du kan fatta egna beslut samtidigt som har förmåga att respektera fattade beslut och utföra arbetet på uppdrag av andra. Du arbetar både självständigt och tillsammans med kollegor. Det här är vi Omsorgsförvaltningens verksamhet riktar sig till äldre och personer som har behov av funktionsstöd samt till personer med behov av hemsjukvård. Verksamheten är funktionsindelad i fyra verksamhetsområden: stöd i ordinärt boende, stöd i vård- och omsorgsboende, hälso- och sjukvård samt funktionsstöd. I förvaltningen finns också myndighetsenheten, riksgymnasiet och hjälpmedelscentrum i Östra Skåne. Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Tillträde enligt överenskommelse Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: tillträde enligt överenskommelse.

Luleå University of Technology experiences rapid growth with world-leading expertise within several research areas. Our scientific and artistic research and education are conducted in close collaboration with international, national and regional companies, the public sector and leading universities. Luleå University of Technology has an annual turnover of just over SEK 2.3 billion. We have more than 1,800 employees and nearly 21,600 students. The Electric Power Engineering group in Skellefteå enjoys a strong national and international reputation for its leading research. It is internationally recognized as a world leader in power quality and is also highly regarded nationally for its undergraduate education in electric power systems. Over the years, the group's research results have attracted significant attention from both industry and academia. Subject description The research subject Electric Power Engineering covers studies of sustainable systems for production of electrical energy, transport of electrical energy and the interaction between the power grid, electricity production and electricity consumption. Duties Associate Professors are normally expected to be engaged in the university's education, pedagogical development activities, and research. Responsibilities also include keeping abreast of international developments within the discipline and supervising doctoral students. Associate Professors are expected to contribute to the university's development efforts, work to secure external research funding for the subject area, and be available for leadership and administrative assignments. Associate Professors are also expected to lead research projects, communicate their results through academic publications, and maintain an active presence within the research community of their field. As an Associate Professor, you will strengthen the research group and broaden its research activities, supervise doctoral students, and teach students. Possible research specializations include: Operation and operational reliability of future transmission and distribution networks Planning, hosting capacity (grid capacity limits), and reliability of future transmission and distribution networks Protection of future transmission and distribution networks Qualifications Qualified for an appointment as an associate professor are those who have demonstrated both research and teaching expertise. As much attention must be given to the assessment of teaching expertise as to the assessment of research expertise. To meet the requirements for the employment as an associate professor, the applicant: must have demonstrated a research profile showing a clear progress after the completion of the doctoral thesis, and scientific contributions corresponding to at least two doctoral theses including the doctoral thesis; must have worked as an independent researcher, and thus has, experience of research-related commissions of trust, for example, as a reviewer for journals, and/or as an external reviewer; experience of applying for and being granted, in competition, external funding for research and/or development projects; experience of having leading roles in research projects; must have published research output together with researchers within research environments other than the applicant's own environment. must have experience of supervising doctoral students and must have been the assistant supervisor for at least one doctoral student for at least two years, unless there are exceptional reasons to the contrary; must demonstrate pedagogical expertise through proven experience, teaching expertise and teaching development must have completed higher education pedagogy courses equivalent to 7.5 higher education credits or otherwise have acquired equivalent knowledge; must demonstrate the ability to collaborate with the wider community by means of, among other things, making new knowledge available to the wider community; incorporation of societal needs into educational and/or research contexts. Assessment criteria The following assessment criteria are applied for the position: research expertise teaching expertise other assessment criteria Other assessment criteria, weighted equally: Administrative competence relevant to the subject area and to the duties included in the position. Ability to collaborate and engage with the wider community and society. Ability to secure external research and development funding. Ability to communicate research and development activities. Ability to teach in Swedish. Good proficiency in both English and Swedish. Ability to develop courses at both undergraduate and advanced (master's) levels. Published research results, within one or more of the proposed specializations, in leading international journals. Information For further information about the position, please contact Professor and Head of Subject Sarah Rönnberg, 0910–585721, mailto:sarah.ronnberg@ltu.se Union representatives: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:diana.chroneer@ltu.se OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:marika.vesterberg@ltu.se In case of different interpretations of the English and Swedish versions of this announcement, the Swedish version takes precedence. Application We prefer that you apply for this position by clicking on the apply button below and attach the requested application documents including diplomas (certified and translated into Swedish or English), pedagogical self-reflection and publications, etc. We prefer that applicants follows the https://www.ltu.se/download/18.27fd965b18df224ef099841d/1710402295167/EngelskaAns%C3%B6kningsmall.pdf. Note that the applicant´s educational qualifications should be particularly documented. Mark your application with the reference number below. Your application, including diplomas, must be written in English or Swedish.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Bromma stadsdelsförvaltning erbjuder dig en arbetsplats där dina insatser verkligen kan göra skillnad och bidrar till samhällsnyttan i en växande stadsdel. Här är aktivt medarbetarskap och tydligt ledarskap grunden för en utvecklande verksamhet. Välkommen till oss Förskoleområde 1 består av 11 förskolor i Traneberg, Ulvsunda, Johannesfred, Minneberg, Mariehäll och Bällsta. Förskoleområdet leds av rektor och fyra biträdande rektorer vilket möjliggör ett nära ledarskap. Som stöd finns också två specialpedagoger. Enheten består av ca 130 medarbetare och ca 600 barn och vi söker nu en förskollärare till en äldrebarnsavdelning i en av förskolorna i Mariehäll. Det är ett vikariat under en föräldraledighet. Vi söker dig som har engagemang och erfarenhet av att arbeta på en förskola. Alla våra förskolor präglas av en öppen, tillitsfull förskolemiljö. Vi tar tillvara barnens intressen, vilja och lust att lära samt stärker barnens tillit till den egna förmågan. Barnens delaktighet och inflytande över verksamheten är viktig för oss. Vår pedagogiska verksamhet bygger på det omsorgsfulla lärandet och barnens lustfyllda lek. Vi erbjuder Schemalagd planeringstid, enskild och för arbetslaget En ledningsorganisation som möjliggör ett nära ledarskap Kollegialt lärande med områdets andra förskollärare Specialpedagogisk handledning Personlig lärplatta för att möjliggöra smidig kommunikation och dokumentation Pedagogiska måltider Friskvårdsbidrag Arbetskläder för utomhusbruk Arbetsskor Läs mer om våra förmåner här. Din roll Att arbeta som förskollärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling. Som förskollärare medverkar du till att en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av omsorg och lärande, dagligen skapas för varje barn och för hela barngruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt förskolans verksamhetsmål. Vår välorganiserade struktur, som utgår från barnens delaktighet och inflytande, utgör grunden för vårt pedagogiska arbete. Vår pedagogiska idé bygger på ett utforskande arbetssätt där vårt främsta arbetsredskap är pedagogisk dokumentation. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi barns lärandeprocesser och tar ut riktning för nästa steg i det pedagogiska arbetet. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. Som förskollärare i område 1 kommer du att verka i ett sammanhang där vi erbjuder olika mötesplatser och engagerar barnen i lekfulla och lärande utmaningar. Ramen för förskolans öppettider är 6.30 - 18.30 och i ditt arbetsschema kan öppning och/eller stängning förekomma. Du ska även delta på APT till kl. 18.00 en gång i månaden. Din kompetens och erfarenhet Du ska ha aktuell arbetslivserfarenhet utifrån uppdraget i Lpfö18. Du har förskollärarlegitimation. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta i digitala pedagogiska verktyg. Du har kunskap och en idé om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Ditt barnfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. Du har även kunskap om hur du synliggör och vidareutvecklar barns lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. Vi ser det som meriterande om du kan skapa inspirerande och hälsofrämjande lärmiljöer både inom-och utomhus. Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. I din yrkesroll är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. Din samarbetsförmåga är mycket god och du är tillmötesgående i ditt bemötande av barn, vårdnadshavare och kollegor. Du hanterar konflikter på ett lyhört och konstruktivt sätt. Du tycker om att leda och motivera andra, och delar med dig av dina erfarenheter och kunskaper. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna. Övrigt Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Inför eventuell intervju medtag svensk/EU EES ID-handling eller pass samt relevanta originalhandlingar för tjänsten, utbildningsbevis/examensbevis, ev. utfärdad legitimation för yrket, intyg eller arbetstillstånd. För att få arbeta inom våra förskolor måste du uppvisa ett utdrag från Polisens belastnings- och misstankeregister. Utdraget beställer du själv och ska inte vara äldre än 6 månader från utfärdande datum.

3 plats(er). Vill du ha ett jobb som känns meningsfullt och där dina idéer tas på allvar? Välkommen till Åstorps kommun. Hos oss arbetar du i en modig och framtidsinriktad organisation där vi prövar nya vägar och utvecklar våra verksamheter tillsammans. Våra medarbetare upplever hög tillit i vardagen till sina chefer, till varandra och till uppdraget. Här får du förutsättningar att ta ansvar, påverka ditt arbete och bidra med dina idéer. Vi tror på ett tillitsbaserat ledarskap där chefer lyssnar, ger stöd och skapar utrymme för utveckling. Oavsett roll är du med och gör skillnad för invånare, kollegor och kommunen som helhet. Åstorps kommun ligger naturnära i nordvästra Skåne med goda pendlingsmöjligheter och är en del av Familjen Helsingborg, vilket ger fler möjligheter till samarbete, utveckling och kompetensutbyte. Tillsammans skapar vi värde varje dag. Beskrivning av arbetsuppgifter Tjänsterna är förlagda på Örtagårdens förskola i Hyllinge, Piongårdens förskola samt på Bjärshögs förskola i Åstorp. Som barnskötare i våra förskolor är du en viktig del av det pedagogiska arbetet och bidrar aktivt till att skapa en trygg, lärorik och lustfylld vardag för barnen. Du arbetar tillsammans med förskollärare och övrig personal i arbetslaget för att planera, genomföra och följa upp verksamheten utifrån läroplanen. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter innefattar att: • Vara delaktig i det pedagogiska arbetet och stödja barnens utveckling och lärande i både planerade aktiviteter och i den fria leken • Bidra till en trygg, inkluderande och stimulerande miljö där varje barn känner sig sett, bekräftat och delaktigt • Arbeta aktivt med värdegrundsfrågor och främja goda relationer mellan barn, vårdnadshavare och kollegor • Delta i dokumentation och reflektion kring barnens lärprocesser tillsammans med arbetslaget • Samarbeta i det dagliga arbetet med kollegor samt bidra till utveckling av verksamheten • Ha en god och professionell dialog med vårdnadshavare i det dagliga mötet • Medverka i praktiska moment såsom måltider, utevistelse och omsorgssituationer Intervjuer kommer hållas fredagen den 21 augusti. Kvalifikationer Vi söker dig som är engagerad och ansvarstagande, med ett starkt intresse för barns utveckling och lärande. Du har lätt för att samarbeta med andra och bidrar med ett positivt och lösningsinriktat förhållningssätt i arbetet. Du har genomgått och har en barnskötarutbildning. Du behärskar svenska väl, både i tal och skrift. Åstorps kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning, där hänsyn tas till arbetstagarens erfarenhet, kompetens samt rådande marknadsläge. Det genomförs årligen en löneöversyn där medarbetarna lönesätts utifrån våra lönekriterier: tydlighet, mod, lyhördhet, engagemang och kvalitet. I Åstorp kommun omfattas anställningen av kollektivavtalet Allmänna Bestämmelser. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-01 Enligt överenskommelse., upphör: 2026-12-31 . Arbetstid: Dagtid. 06.00-18.00 Varierande tider

Nu söker vi en boendestödjare till vårt team på Södra Tibblevägen i Björklinge. Vi erbjuder utbildning och ett utvecklande jobb där du är med och gör skillnad! Tjänsten är en deltidstjänst 58% nattetid. Södra Tibblevägen   Södra Tibblevägen är ett boende för vuxna som omfattas av LSS, personkrets 1. Boendet  ligger i Björklinge med gångavstånd till matbutik och bussförförbindelser med UL till Uppsala. På Södra Tibblevägens gruppbostad finns cirka 10 medarbetare med olika anställningsformer. Våra medarbetare har erfarenhet och kunskap för att arbeta med målgruppen. De har relevant utbildning inom social omsorg i form av till exempel omvårdnadsprogram, KY-utbildning inom social omsorg.     Om rollen I rollen som boendestödjare utgår du från de boendes individuella behov och önskemål och ger stöd i det dagliga livet utifrån ett pedagogiskt förhållningssätt. Tillsammans med övriga medarbetare arbetar du med målet att göra dagen meningsfull och innehållsrik. Du stödjer och vägleder med bland annat personlig omvårdnad, måltider, medicinhantering, städning, samhällskontakter och kommunikation. En viktig del i arbetet är att stimulera och motivera den boende till att utveckla sina förmågor och att skapa möjligheter till en aktiv och meningsfull fritid. I dina uppgifter ingår även att dokumentera och planera utifrån genomförandeplaner. Arbetstiden för denna tjänst är nattetid, 20:30-07:45 + 2 arbetsplats träffar på 12 veckor dagtid. Du har en gruppledare eller gruppchef nära dig som delar av sin tid arbetar i verksamheten. Det kan även vara en framtida karriärmöjlighet för dig.   Din erfarenhet och kunskap Du som söker har gymnasieutbildning inom vård och omsorg eller annan likvärdig utbildning.  Du har goda kunskaper i svenska i både tal och skrift, god datorvana och erfarenhet av dokumentation. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med målgruppen. I övrigt är inte ditt CV det viktigaste. Om du har rätt egenskaper, ger vi dig stöd och möjlighet att växa.   Du har en positiv grundsyn, ett starkt engagemang för människor och är ansvarstagande. Du trivs med att jobba i team och stötta dina kollegor och har alltid våra brukares bästa som utgångspunkt i allt du gör.  Inom Nytida är vi i ständig utveckling. Hos oss kan du växa som person samtidigt som du gör skillnad för andra. Vår kultur genomsyras av våra värderingar – respekt, ansvar, enkelhet och kunskap.  Det här får du hos oss:  Grundutbildning när du tillsvidareanställs inom Nytida samt kompetensutveckling via vår egen utbildningsorganisation Lära Förmånsportal med rabatter och erbjudanden Ledarskapsutbildade chefer nära dig En gemensam pedagogik för att ge den bästa omsorgen och stödet till våra omsorgstagare Karriär- och utvecklingsmöjligheter  Friskvårdsbidrag och skobidrag Kollektivavtal  Övrigt Anställningsform: Tillsvidare med 6 månaders provanställning (ändra vid behov)  Lön: Vi tillämpar individuell lönesättning Tillträdesdag: 2026-04-1, enligt överenskommelse Sista ansökningsdag: 2026-03-15 Registerkontroll: Utdrag ur belastningsregister skall uppvisas vid en eventuell anställning. Som en del av vårt arbetsmiljöarbete kan slumpmässiga drogtester förekomma. För mer information kontakta: Facklig kontakt: Kommunal, www.kommunal.se Ansökan Välkommen att ansöka via knappen ”Skicka ansökan” nedan. Vänta inte med att ansöka då vi gör urval löpande. Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd. Inbjudan till chattintervju med Hubert AI Som en del i vårt arbete för en mer rättvis och kompetensbaserad rekryteringsprocess har vi valt att samarbeta med Hubert.ai. Efter att du skickat in din ansökan kommer du att direkt bli inbjuden till en chattbaserad första intervju med vår virtuella rekryteringsassistent Hubert. Syftet med denna intervju är att göra urvalsprocessen snabbare och mer träffsäker – den ersätter inte den mänskliga intervjun, utan fungerar som ett första steg som hjälper oss att skapa bättre förutsättningar för ett mer djupgående samtal längre fram i processen. Intervjun tar normalt ca 15–20 minuter att genomföra och vi ser helst att du gör den så snart du har möjlighet. Tips inför intervjun? Ta gärna en titt på denna artikel: https://www.hubert.ai/insights/tips-och-rad-infor-din-forsta-hubert-intervju Vill du läsa mer om hur det är att jobba inom Nytida klicka här. Nytida ger stöd till barn, unga och vuxna för hela livets behov inom funktionsnedsättning och psykosocial problematik. Vi erbjuder boende, daglig verksamhet, stöd till individ och familj samt skola på cirka 400 enheter runt om i landet. Vi ska vara kvalitetsledande i allt vi gör och vår vision är att göra världen lite bättre, en människa i taget. Våra medarbetare arbetar med varje persons livskvalitet och trygghet i fokus. Nytida ingår i företagsgruppen Ambea. www.nytida.se

Treasury Controller Business Area Naval Saab is a place where teamwork makes things fly. Literally. Join us and experience our supportive and friendly workplace. Do you want to work in a dynamic and international environment at a company where you as an employee get great responsibility and good development opportunities? We need you who want to take part in our continued journey towards being a company at the forefront. Maybe it might be you we are looking for? Your role As a Treasury Controller you will be a part of the Finance team at BA Naval and you will be one out of two Treasury Controllers. As a Treasury Controller, you will support the BA in treasury matters, mostly relating to currency risks and trade finance solutions. You need to be able to identify and detect treasury related questions in order to give adequate attention and action for those matters. You will support the sales organization and projects with advice regarding fx currency risk exposure and trade finance related matters in tenders and throughout the project life cycle. You will be supported by Group Treasury, located in Linköping. The key responsibility areas will include: Currency risk - identify and manage currency exposure and flows via Group Treasury Trade Finance - identify and manage need for trade finance products and solutions Cash management - responsible for the bank account structure within the cash pools, manage funding and deposits and cash flow forecasting for the BA Insurance - update information and values for insurances policies Reporting - treasury related reports and accounting for month end closing Construct routines for the BA in order to be compliant with Saab Treasury Policy and Directives The above responsibilities involves support to procurement as well as the sales organization and is important both during the Business Winning and the Business Execution phase. Your profile We are looking for an action oriented Treasury Controller with communication skills and have the will to cooperate with others. You will have a lot of internal contacts and will work in close cooperation with sales representatives as well with project managers and Group Treasury. To be successful in this position it is important to have integrity, analytical- and pedagogical skills, in order to be able to understand and explain the impact of treasury related matters. You should also be business oriented and have basic knowledge of project management. Preferably, you are a graduate from a Business School/University with some years of experience from similar assignment. This position requires that you pass a security vetting based on the current regulations around/of security protection. For positions requiring security clearance additional obligations on citizenship may apply. Kindly observe that this is an ongoing recruitment process and that the position might be filled before the closing date of the advertisement. What you will be part of Explore a wealth of possibilities. Take on challenges, create smart inventions, and grow beyond. This is a place for curious minds, brave pioneers, and everyone in between. Together, we achieve the extraordinary, each bringing our unique perspectives. Your part matters. Saab is a leading defense and security company with an enduring purpose, to help nations keep their people and society safe. Empowered by its 28,000 talented people, Saab constantly pushes the boundaries of technology to create a safer and more sustainable world. Saab designs, manufactures and maintains advanced systems in aeronautics, weapons, command and control, sensors and underwater systems. Saab is headquartered in Sweden. It has major operations all over the world and is part of the domestic defense capability of several nations. Read more about us here

Professional Galaxy is an IT and technology consulting company that provides highly specialized expertise within IT, software development, SAP, purchasing, electronics and mechanical design. We collaborate with experienced senior experts and deliver strategic value-creating expertise to some of Sweden's most complex and analytically demanding projects. Our focus is always on high quality, professionalism and clear, measurable results. We are now seeking a Senior software engineer (C, C++) for Radio Communication for one of our clients. We need a senior software engineer (C, C++) for our Radio Communication team You will be part of the Embedded Software department, which consists of 80 people, including junior and senior developers, testers and architects.Your team (10 FTE) will be primarily involve d in implementing features in C or C++, systematizing, debugging and verifying the systems. You work cross-functionally with electronics developers, software developers, testers, application engineers and team leaders. The position requires that you undergo and be approved in accordance with the current security regulations. For positions where the customer has security classification requirements, there may, where applicable, be a requirement for certain citizenship. To thrive and succeed in the role, you have: - A Master of Science degree in computer/electronics or equivalent. - Minimum 5 years' experience as a developer - Experience with C/C++ - Good knowledge of Swedish and English - Knowledge of Linux and SW applications in Linux-based systems It is a plus if you have: - Knowledge of radio communication - Experience with Yocto and Buildroot - Can make own measurements and simpler troubleshooting at board level with measuring instruments - Experience with GIT and DevOps Personality: - Have a strong interest in technology and constantly want to learn more. - Good pedagogical skills to be able to convey your solutions and knowledge. - You are open and honest with employees and our customers, and you trust the ability of others and respect decisions taken. - A great personal commitment - Proactive and takes responsibility for assigned tasks - Outgoing and looking for answers within the organization - Likes to collaborate with team members Location: Jönköping Start date: 2026-05-01 End date: 2026-12-31 Application Deadline: 2026-03-30 Are you the right person for the assignment, or do you want to recommend a strong candidate? Do not hesitate to contact us. Please apply directly through our system with: - Your updated CV in english - Availability to start the assignment In the motivation, describe why you are suitable for this assignment - refer to previous consulting assignments, employmxent, education and personal qualities. Please note: We do not accept any applications through mail. All applications have to be sent through the portal to be valid. Offer continuously: Please note that for this role we offer continuously. That means that we sometimes remove the assignments before the deadline. If you are interested, we recommend that you apply immediately. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

We are looking for a Technical Trainer who is passionate about both technology and learning. In this role, you will help customers, partners, and internal teams succeed with Clavister’s cybersecurity solutions by delivering high-quality technical training and developing scalable learning experiences. You will combine deep technical understanding with strong pedagogical skills to design and deliver training that enables real-world product adoption. Working closely with product and technical teams, you will ensure that our education programs stay accurate, relevant, and aligned with the evolution of our solutions. About the Role As Technical Trainer, you will design, develop, and deliver technical training programs for a global audience. The role includes both live training sessions and the development of modern learning content such as e-learning modules, labs and other training materials. You will be working alongside our Education Manager and be an integral part of the Customer Success team. Your work will contribute directly to partner enablement, customer success, and the overall adoption of Clavister’s products. Your responsibilities will include: Delivering live technical training sessions online and onsite to customers, partners, and internal teams Developing and continuously improving training materials, labs, and e-learning content Maintaining and enhancing training environments and supporting systems Ensuring training content stays aligned with product updates and new releases Contributing to improvements in education processes and scalable learning formats Representing Clavister professionally in all educational engagements What Success Looks Like In this role, you will help ensure that participants leave training sessions confident in using Clavister’s solutions. Your training programs will receive strong participant feedback and contribute to improved product adoption, partner enablement, and customer retention. You will also play an important role in supporting the scalability and operational efficiency of Clavister’s global education programs. Your Background We believe you have many years of experience in a technical training role or another advanced customer-facing technical position where knowledge transfer has been a key part of your work. You bring: Strong knowledge of cybersecurity and networking Experience delivering technical training or enabling technical audiences Excellent communication skills in English. Any European major languages are considered a plus. A pedagogical mindset and structured approach to knowledge transfer The ability to work independently with strong self-leadership Experience working with virtualized or containerized environments is considered a strong advantage. Why Join Clavister At Clavister, you will be part of a European cybersecurity company that protects critical infrastructure, public sector organizations, and enterprises worldwide. You will work in a collaborative environment where knowledge sharing and technical excellence are valued, and where your work directly supports customer success and global partner enablement. Application Selection and interviews are ongoing, so don’t wait to apply. If you want to play a key role in building and securing the IT foundation of a company that contributes to Europe’s digital resilience, we look forward to hearing from you. If you have any questions about Clavister or the role, you are welcome to contact the Education Manager, Ruben Sanchez at ruben.sanchez@clavister.com or Chief of Customer Success and recruiting Manager, Maja Fiske at maja.fiske@clavister.com. The position begins with a probationary period of six months.

Do you want to explore the application of 2D materials in the energy storage field? This is an exciting opportunity for a postdoctoral position at the Division of Materials and Manufacture, Department of Mechanical Engineering, focused on innovative research in the development of functionalized two-dimensional materials and their composites for lithium-ion battery and future battery.  About us  At the department of https://www.chalmers.se/en/departments/me/ we unite the power of technology, people, and society to drive the transition toward a sustainable future. Through research, education, and collaboration, we create solutions that connect materials to mobility, ideas to impact – shaping a resilient and sustainable world. In the division of https://www.chalmers.se/en/departments/me/research/materials-and-manufacture/ you will join a friendly, international team passionate about shaping the future of materials and production. Our research spans innovative materials, advanced manufacturing, and sustainable solutions – always with real-world impact in mind, and with strong ties to industry. If you are interested in working experimentally and making a difference in the areas of materials and manufacturing, we look forward to receiving your application.  About the research project   The aim of this project is to investigate the use of Graphene related two-dimensional (2D) materials to improve the performance and efficiency of lithium-ion batteries. 2D materials such as graphene, MXenes, and transition metal dichalcogenides possess high electrical conductivity, large surface area, and excellent mechanical strength, which can enhance charge transport and energy storage capacity. These materials can help address major limitations of conventional lithium-ion batteries, including slow charging rates, low energy density, overheating, and poor cycle stability. The project also aims to explore the functionalization of 2D materials and understand how 2D materials can improve battery safety, extend lifespan, and support the development of lightweight and high-performance energy storage systems for future technologies. Who we are looking for  The following requirements are mandatory:  A doctoral degree in Materials Science, Polymer Chemistry, Physics, or an equivalent foreign degree. This eligibility requirement must be met no later than the time the employment decision is made   Strong written and verbal communication skills in English  Experience in the synthesis of 2D materials, surface modification of graphene, and using 2D materials for battery   Personal competences in accordance with the requirements profile including specification (e.g. social skills, meaning that you enjoy collaborating with others)  You are expected to be somewhat accustomed to teaching, and to demonstrate good potential within research and education.  The following experience will strengthen your application:  It is highly meritorious if the doctoral degree has been obtained within the last three years prior to the application deadline Experience in graphene, advanced characterization, and battery-related study, with good publication record What you will do  Synthesis of 2D materials and related composites Surface functionalization and modification of graphene and its related materials Understand the energy storage mechanism of 2D materials, and how it could improve the performance of battery Fabrication of batteries and evaluation of their performance. Supervise master’s and/or doctoral students to a certain extent  Possibility to engage in teaching at undergraduate/master’s level  The position is meritorious for future roles in academia, industry, or the public sector.  Contract terms   The position is a temporary full-time employment for two years with the possibility of a one-year extension.  The position requires physical presence throughout the entire employment. A valid residence permit must be presented by the start date, otherwise the offer may be withdrawn.  What we offer  As a postdoc at Chalmers, you are an employee and enjoy all employee benefits. Read more about  https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/ and our https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/chalmers-as-an-employer/benefits-and-conditions/  for employees.  A dynamic and inspiring working environment in the coastal city of https://www.goteborg.com/en.  Read more about Sweden’s generous parental leave, subsidized day care, free schools, healthcare etc at https://www.movetogothenburg.com/  Chalmers is dedicated to improving gender balance and actively works with equality projects, such as https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/organisation-and-governance/equality/genie-gender-initiative-for-excellence/. We celebrate diversity and consider equality and inclusion as fundamental aspects of all our activities.  If Swedish is not your native language, Chalmers offers Swedish courses to help you settle in.  Application procedure  The application should be written in English be attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files.  CV  A comprehensive CV, including a complete list of publications.  Details of previous teaching and pedagogical experience.  Personal letter  A brief introduction about yourself.  A summary of your previous research fields and key research outcomes.  An outline of your future goals and research focus.  Use the button at the foot of the page to reach the application form.       A background check may be conducted as part of the application process.     Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered. Contact details to references will be requested after the interview.    We welcome your application no later than 30th of August, 2026 For questions please contact:  Jinhua Sun    Associate Professor   Email: jinhua@chalmers.se   Phone number: 0769609956   We look forward to your application!  *** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. ***     Chalmers was founded in 1829 and has the same motto today as it did then: Avancez – forward.

At Konecranes, we believe that great customer experience is built on the people behind the Konecranes name. Everything we do, we do with passion and drive. We believe diversity drives business success and is the foundation for our growth. We welcome different backgrounds and skills that enrich our community and we promote a place where we can ALL be ourselves. This is what makes Konecranes a unique place to work. Join our Scandinavian Training Team as a Technical Trainer and play a key role in developing and delivering high-quality technical training for customers, agents, and internal employees. In this role, you will be responsible for planning, delivering, and continuously improving technical training programs. You will ensure that participants gain the knowledge and skills needed to work effectively with our products and systems while contributing to the development of training materials, technical documentation, and digital learning solutions. Key Responsibilities Plan, deliver, and follow up on technical training programs for internal and external participants across Scandinavia. Develop, maintain, and continuously improve training materials, technical manuals, and training programs Deliver both standardized and customized technical training courses at various competency levels. Conduct forklift operator training and issue training certificates and operator licenses. Develop and finalize eLearning content and training programs for different learning levels. Support customers, service engineers, regional trainers, and internal employees with training-related assistance and educational materials. Collaborate cross-functionally to ensure technical content, documentation, and training materials remain accurate and up to date. Additional Tasks Coordinate your own travel arrangements for approved training activities and assist visitors with travel support when required. Ensure a professional and positive experience for training participants and visitors. Gather and share technical insights regarding product functionality and field experiences across the organization. Identify and report issues related to product functionality, drawings, software, and technical documentation. Work closely with the Technical Documentation department to support updates of training and service documentation. We are looking for a passionate and pedagogical professional with strong technical expertise and a genuine interest in sharing knowledge. You should be structured, self-driven, service-minded, and comfortable working in an international environment.You enjoy working with people from different backgrounds and experience levels, and you have the ability to explain complex technical concepts in a clear and engaging way. To succeed in this role, you should have: Strong pedagogical skills and excellent communication abilities. High social competence and a customer- and service-oriented mindset. Strong technical knowledge within hydraulics, electronics, mechanics, and software systems. Extensive product knowledge or the ability to quickly acquire advanced technical product expertise. Experience working with similar machinery or technical products is considered an advantage. High proficiency in English, both written and spoken; additional language skills are a plus. Strong computer skills, including Microsoft Office and digital training/eLearning tools. The ability to work independently, in a structured manner, and effectively across cultures. A collaborative mindset and the ability to build strong relationships across functions and regions. The position is based in Markaryd, Sweden, and requires regular travel within Scandinavia in connection with training activities and customer visits. Please register your application via our career page. The application deadline is August 31. Due to summer holidays, response times may be longer than usual. The selection process will resume and interviews will begin in September. If you have any questions, please contact the hiring manager, David Andersen, Global Training & Documentation Manager, at david.andersen@konecranes.com. We look forward to receiving your application!

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science. Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Intellectual Property. Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment. The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator. About the division and department The department of Technology Management and Economics conducts outstanding research within three broad areas: Innovation & entrepreneurship, Supply chain & operations management, and society studies. The position will be placed at the division of Entrepreneurship and Strategy. The division conducts research in innovation, entrepreneurship, strategy, and organisational behaviour. The division of Entrepreneurship and Strategy is a supplier of education, especially to the master program EBD (Entrepreneurship and Business Design) at Chalmers School of Entrepreneurship as well as MEI (Management and Economics of Innovation). The division is also engaged in R&D in collaboration with Chalmers Ventures and Chalmer´s co-owned Lindholmen Science Park. About the role You will teach, develop and lead courses primarily at master’s level. Teaching at other levels may be included. You will teach in the area of intellectual property (IP), with two main focus areas: a) management and strategy of IP in technology-based innovation and b) generation, development, analysis, and management of IP within early-stage entrepreneurial venturing processes. The teaching aims to equip students with knowledge, methods and analytical tools to understand how IP can be identified, packaged, scoped, protected, managed and used strategically in different organizational contexts and venturing processes. The content includes basic knowledge of different forms of IP rights, as well as more advanced perspectives on IP strategy, IP-based value creation, patenting and licensing, partnerships, IP analytics, freedom-to-operate considerations, commercialization, and the role of IP in new venture development, deep-tech entrepreneurship, and established technology-based firms. A central part of the role pedagogically is to connect theoretical frameworks with practical application. This may include case-based teaching, live cases, role-play pedagogy, supervision of student projects, applied workshops and collaboration with external actors from industry, the professional IP community, and the entrepreneurial ecosystem. You will be part of a teacher team that contributes to the development of the educational offering. As a teacher, we expect you to be interested in research and to continuously develop your own competence to be able to base your teaching on recent developments in research and practice. Your job may also include supervision of thesis projects, leadership and administration. Main responsibilities The main duties involve teaching at the first and second cycle levels.   As a Teaching Fellow, you will:   teach and supervise students develop and revise courses and programmes integrate new knowledge and research into education contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager. Qualifications A doctoral degree in a field relevant to the position, such as in management, economics, or law with an innovation and/or IP focus, or another closely related field Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and second cycle levels Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience Good ability to connect theoretical perspectives with practical application, for example through cases, project-based learning or collaboration with external actors Documented competence in IP, including patents and other forms of IP rights, and their role in innovation, entrepreneurship, technology-based business development, and strategy Experience in course development at higher education level Higher education pedagogical training in accordance with current SUHF recommendations* Good language skills in English, both written and oral, at a level where you are confident to teach *Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Faculty.  It is advantageous to have well documented: experience of teaching IP management, IP strategy, patent strategy, technology commercialization, entrepreneurship, innovation management or related subjects, including technology-related compliance experience of working with IP in practical settings, for example in startups, scaleups, established firms, technology transfer, consultancy, patent-related work, or public/private innovation support organizations experience of case-based, project-based, role play pedagogy and/or challenge-driven learning experience of course development and teaching in interdisciplinary educational environments experience of collaboration with external actors Terms of employment Permanent employment.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences Department of Energy and Technology   Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety including additional information, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.   Read more about our benefits and what it is like to work at SLU https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/.   Subject description The subject encompasses digitalisation in agriculture, with a focus on the application of mechatronics or robotics. Duties The candidate should within the subject area develop and lead internationally prominent research with a focus on crop production develop, strategically lead and participate in teaching at first, second and third cycle level primarily teach within the MSc in Engineering programmes at SLU, but also contribute to other educational components at first, second and third cycle level where the subject is included supervise doctoral students develop and maintain national and international networks with academia, relevant public authorities, industry, organisations and society at large apply for external research funding contribute to the strategic development of the department, faculty and SLU communicate research findings and other relevant information to society at large perform administrative duties within the department, the faculty, and the university Swedish and English are used in parallel at the department. The senior lecturer should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the appointee is expected to be able to communicate in Swedish within four years of taking up the position. The department will support the appointee in achieving this. Eligibility The applicant must meet the following qualification requirements: PhD or equivalent scientific competence research expertise in the subject area teaching expertise and ability to integrate research and a scientific approach into teaching good knowledge of English Assessment criteria In the assessment criteria for employment, the primary consideration should be the level of skill required for eligibility for the position. Assessment of the eligible applicant’s suitability for the employment will primarily be based on: completed and ongoing research in the subject area ability to independently initiate and conduct outstanding research ability to obtain external research funding in competition ability of planning, implementation and examination, as well as evaluation of own teaching supervision and examination of doctoral students the ability to integrate research and a scientific approach into teaching and pedagogical practice pedagogic vision and reflection Furthermore, the assessment will consider the applicant’s expertise in: developing and leading activities within academia collaborating with relevant stakeholders and society communicating research findings and development It is advantageous if the applicant has experience in research or development in the field of autonomous field robots. As much attention must be given to the assessment of teaching expertise as to the assessment of research expertise. The position will be offered to the eligible candidate who, following a qualitative comprehensive assessment is deemed to have the best qualifications set to conduct and develop the duties in question, and contribute to the positive development of the organisation.  Additional information * Swedish “universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to senior lecturer (UK) or associate professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as senior lecturer. This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Find out more facts and stories about Sweden at https://sweden.se/Located in the greater Stockholm region, the city of Uppsala has a rich history and culture, and is a true academic and cultural hub. Find out more about moving, living and working here at https://internationalhub.uppsala.se/ Application deadline: 2026-10-19 Place of work: Uppsala Extent: 100% Form of employment: Permanent employment Starting date: By agreement. Application:  For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can https://internt.slu.se/en/support-services/administrative-support/human-resources/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/appointment-procedures-for-slu/. Please apply by clicking the apply-button below. Academic union representatives: https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden. SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives.