
AcadeMedia Support AB · Södertälje
Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att g...
Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.
Vill du bli en del av vårt TEAM?
Det här blir du en del av
Innovitaskolan Södertälje är en för- och grundskola, F-9, där ett genomgående tema är att undervisa våra elever för framtidens behov. Genom Innovita Skills kombinerar vi höga ämneskunskaper med ett verklighetsnära, upplevelsebaserat och utforskande arbetssätt. Tack vare variationen i undervisningen blir den mer meningsfull och vi väcker barnens och elevernas lust att lära.
Läs mer om Innovitaskolan på www.innovitaskolan.se .
Det här erbjuder vi dig
Vill du ha ett roligt, varierande och meningsfullt arbete, där du kan göra skillnad? Då är du välkommen till oss på Innovitaskolan Södertälje! Tillsammans med våra nyfikna lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever.
Du kommer att ha en central roll i skolans elevhälsoarbete. Vi har ett välfungerande EHT med speciallärare, specialpedagog, kurator, psykolog, socialpedagog, rektor och biträdande rektorer.
Som speciallärare i svenska och svenska som andraspråk har du en central roll i att stödja elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Fokus ligger på att undanröja hinder för lärande och skapa förutsättningar för alla elever att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling.
Planera, genomföra och följa upp undervisning i svenska samt svenska som andraspråk (SVA), både individuellt och i grupp.
Identifiera elevers behov av särskilt stöd inom språk-, läs- och skrivutveckling.
Ansvara och genomföra pedagogiska kartläggningar och analyser som grund för insatser.
Upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram tillsammans med ansvariga lärare och elevhälsoteamet.
Ett nära samarbete med skolans speciallärare F-3 och specialpedagog för att skapa en kvalitativ läs och skrivplan och en röd tråd genom hela skolan.
Göra förtester för remiss angående språkstörning.
Förutom att vara en del av vårt fantastiska team här på Innovitaskolan i Södertälje kommer du att vara en del av konceptet Innovitaskolan där du får förutsättningar att ständigt utmanas och utvecklas som pedagog.
Vi erbjuder en stor bas med möjlighet till kompetensutveckling och friskvårds bidrag på 5000 kr.
Är det dig vi söker?
Du har mycket god specialpedagogisk kompetens och förmåga att genomföra och analysera screeningar, skapa struktur samt anpassa arbetssätt och undervisning för att främja elevers utveckling och måluppfyllelse.
Du har legitimation som speciallärare inom läs och skrivutveckling, gärna erfarenhet som lärare i skolor med SVA.
Du kommunicerar tydligt och engagerande samt handleder både elever och kollegor på ett professionellt sätt. Du har ett tryggt, relationellt och inkluderande förhållningssätt. Du skapar tillitsfulla relationer och bidrar till en lugn och stödjande lärmiljö, både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Att skapa goda relationer till elever och kollegor ser du som en självklar del i din vardag.
Övrig information
Tjänsten är en 100% Tillsvidaretjänst med tillträde enligt ök.
Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Lena Johansson på mailadress lena.johansson11@innovitaskolan.se.
Välkommen med din ansökan!
Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.
Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se
Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan! Om arbetsplatsen Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana. Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. Vad innebär arbetet? Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever. Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet. Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet. I arbetsuppgifterna ingår bland annat att undervisa elever enskilt, i grupp och i klass genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens. Vem söker vi? Vi söker dig som är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation är utbildad speciallärare i matematik har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd har erfarenhet som speciallärare har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten är väl förtrogen med LGR 22 talar, läser och skriver flytande på svenska. Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation. Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation. Mer information om ansökan Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se. Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan. Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten. För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Vällingbyskolan utökar sin anpassade grundskola och söker en lärare mot fritidshem som vill vara med och utveckla vår verksamhet. Vällingbyskolan är en trevlig F-9 skola med anpassad grundskola som ligger nära Vällingbys centrum och fina grönområden. Sammanlagt finns här cirka 740 elever och 140 medarbetare. På Vällingbyskolans anpassade grundskola har vi under flera år haft elever i åk 7-9. Från och med vårterminen 2026 har vi även börjat ta emot elever i åk 1-6 och kommer att utöka den verksamheten ännu mer höstterminen 2026. På Vällingbyskolan finns det engagerad och erfaren personal som strävar efter att göra bästa möjliga skola för sina elever. De senaste läsåren har vi satsat på att förstärka skolans elevhälsoarbete genom att utöka antalet speciallärare, kuratorer och skolsköterskor samt att införa heltidsmentorer i årskurs 4-9. Under föregående läsår blev skolan HBTQ diplomerad! Skolledningen består av rektor, tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Vällingbyskolans elevhälsoteam består av rektor, biträdande rektorer, specialpedagoger, skolsköterskor, psykolog, studie- och yrkesvägledare samt två kuratorer. Vi har en specialpedagog på varje stadie samt även speciallärare. Din roll Du kommer i rollen som lärare i fritidshem ansvara för att undervisningen utformas i överensstämmelse med skollag, läroplan och andra nationella och kommunala styrdokument. På fritids, för elever i åk 1-6, och korttidsverksamheten, för elever i åk 7-9, erbjuder du och dina kollegor eleverna en meningsfull fritid genom att ta utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också genom att kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäckter. I undervisningen arbetar du för att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande med estetiska uttrycksformer samt utforskande och praktiska arbetssätt. Du en tydlig ledare och har förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av lärande, trygghet och gemenskap och du motiveras av att se varje elev utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du har en hög förväntan på elevernas och deras förmåga att utvecklas. Du är strukturerad, ansvarsfull, prestigelös, kommunikativ och har en god förmåga att planera och prioritera ditt arbete. Du arbetar i nära samverkan med dina kollegor både under skoldagen och fritids- och KTT tiden. Tillsammans med dina kollegor verkar ni för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen. Ditt arbete genomsyras av samarbete, delaktighet och en vilja att utveckla verksamheten – alltid med elevens bästa i centrum. Din kompetens och erfarenhet Du som söker: är legitimerad lärare i fritidshem har erfarenhet av att bedriva undervisning som ger eleven möjlighet att utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling har erfarenhet inom anpassad grundskola och av att arbeta med elever med intellektuell funktionsnedsättning och olika typer av NPF diagnoser har god insikt och kunskap om den anpassade grundskolan och fritidshemmets styrdokument följer upp, bedömer, kommunicerar och dokumenterar elevens kunskapsutveckling och därigenom stödjer eleven till utveckling och ett lärande har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer behärskar det svenska språket både i tal och skrift. Du är trygg, stabil, har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att arbeta mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du har god samarbetsförmåga med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra professioner Du har god förmåga att lyssna, kommunicera och lösa konflikter på ett konstruktivt sätt. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Övrigt Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Om arbetsplatsen Vistaskolan är en F–9-skola med cirka 810 elever och drygt 90 engagerade medarbetare som varje dag bidrar till elevernas utveckling och framgång. Hos oss möts du av en stark vi‑känsla, hög kompetens och en stabil personalgrupp där många väljer att stanna länge – ett tydligt kvitto på trivsel och god arbetsmiljö. Vi arbetar konsekvent med eleven i fokus, vilket syns i våra resultat. Skolan har en hög måluppfyllelse, goda meritvärden och starka resultat inom både kunskaper och värdegrund. Vår välutvecklade stödorganisation är en central del av vår framgång. Elevhälsoteamet består av rektor, biträdande rektor, specialpedagoger, speciallärare, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och socialpedagog. Tillsammans arbetar vi strukturerat, förebyggande och nära arbetslagen för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Hos oss finns en tydlig organisation med väl förankrade rutiner och arbetssätt. Vistaskolan är en skola att vara stolt över – en plats där både elever och medarbetare trivs, utvecklas och lyckas. Arbetsuppgifter Som specialpedagog på Vistaskolan har du en central roll i att stärka elevernas lärande och utveckling, både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du arbetar systematiskt utifrån elevernas behov, aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du ingår i skolans elevhälsoteam och samarbetar nära skolledning, speciallärare, lärare och övriga professioner. Tillsammans driver ni det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet. I tjänsten ingår att: Arbeta som specialpedagog med inriktning mot årskurs F–2 och skolans särskilda undervisningsgrupper (SU 1 2) Planera och genomföra specialundervisning, både individuellt och i mindre grupper Genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar samt upprätta och följa upp åtgärdsprogram Bidra i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd Handleda och stötta kollegor i pedagogiska frågor samt leda utveckling i arbetslagen Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer vid behov Dokumentera och följa upp insatser samt bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete Som specialpedagog på Vistaskolan ingår du i elevhälsoteamet och arbetar både förebyggande och elevnära för att stödja elevernas kunskapsutveckling. Rollen kombinerar undervisning, handledning av kollegor och samordning av stödinsatser, samtidigt som du bidrar till skolans utvecklingsarbete. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat arbetssätt, leder processer och stöttar både elever och arbetslag. Kompetens inom svenska som andraspråk är meriterande. Din profil Vi söker dig som är legitimerad lärare och utbildad specialpedagog, med erfarenhet av undervisning – gärna på lågstadiet. Du har god kunskap och är trygg i att omsätta styrdokumenten i praktiken. Du uttrycker dig mycket väl på svenska, både i tal och skrift, och ser dokumentation som en självklar del av ditt arbete. För att lyckas i rollen ser vi att du: Har erfarenhet av specialundervisning och av att arbeta med pedagogiska utredningar, extra anpassningar och åtgärdsprogram Har god digital kompetens, gärna med erfarenhet av system som V-klass och Prorenata Har ett intresse för och gärna erfarenhet av att arbeta med elever med annat modersmål Har god analytisk förmåga och kan analysera resultat på både individ- och gruppnivå Vi söker en trygg och tydlig pedagogisk ledare som skapar en inkluderande lärmiljö med fokus på trygghet, studiero och höga förväntningar. Du är samarbetsinriktad, lösningsfokuserad och kommunikativ, med förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Erfarenhet av förebyggande arbete inom språk-, läs- och skrivutveckling, handledning av pedagoger samt arbete med forskningsbaserade metoder och systematisk uppföljning av elevers lärande är meriterande. På Vistaskolan värdesätter vi engagemang, professionalitet och en positiv arbetsmiljö – och vi söker dig som vill vara med och bidra till detta, varje dag. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Michaela Nyberg Biträdande rektor åk 4-6 och Klubben: michaela.nyberg@huddinge.se För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.