
HÖGANÄS KOMMUN · Höganäs
Vi är med varje barn från de första stapplande stegen i förskolan till de självsäkra kliven på gymnasiet. Varje dag arbetar vi för att bygga en stark grund för ...
Vi är med varje barn från de första stapplande stegen i förskolan till de självsäkra kliven på gymnasiet. Varje dag arbetar vi för att bygga en stark grund för varje individ, ge dem tilltro till sin framtid och utrusta dem för framgång. Välkommen att bli en viktig pusselbit på utbildningsförvaltningen. Tillsammans gör vi inte bara det bästa för varje barn och elev, vi sätter även standarden för framtidens människor – hela barnet hela vägen!
I Höganäs kommunkoncern finns en lokal passion och en framåtanda. Nu är vi på jakt efter fler hjärtliga samhällsbyggare som gör vardagen för kommunens invånare lite bättre, idag och varje morgondag. Hos oss i Höganäs skapar du mening på din arbetsplats och levererar verklig nytta till samhället.
1 plats(er).
Vill du tillhöra ett fantastiskt gäng på Tornlyckeskolan?
Här finns engagemang, fina relationer, bra samarbeten och mycket mer som gör Tornlyckeskolan till en fantastisk plats för våra elever.
Vi söker dig som vill förvandla klassrummet till en levande verkstad av färg, form och digitalt skapande för att inspirera eleverna till att använda även andra uttrycksätt.
Du ska vara engagerad, relationell och drivas av att se eleverna lyckas i sitt skolarbetet.
Ansvara för planering, genomförande och efterarbete av undervisningen i ditt/ dina ämnen.
Du ska ha en svensk lärarlegitimation i ämnet bild för årskurs 4- 9. Har du även behörighet i andra ämnen som till exempel SvA och matematik är det meriterande.
Du har erfarenhet i ämnet och är nyfiken och vågar utmana dig själv och eleverna i undervisningen.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet:, tillträde: Tillträde 11/8 2026 eller enligt överenskommelse.
"Höganäs kommun ska i alla sina rekryteringar sträva mot en jämnare fördelning mellan könen och en ökad representation av övriga olikheter inom kommunens olika verksamheter" - så står det i våra "Aktiva åtgärder för jämställdhet och mångfald". Det är inte alltid enkelt, men vi jobbar för detta varje dag.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
För att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess i Höganäs kommun använder vi rekryteringsverktyget Offentliga Jobb/Visma Recruit. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via Offentliga Jobb genom att klicka på ansökningslänken i annonsen.
På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen. Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer. Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. Är du den vi söker? Dibber söker Lärare till Fyrklöverns skola årskurs 1-3 i Helsingborg Vill du bidra till att få alla elever att känna sig värdefulla? Trivs du med ett engagerat team och utvecklande arbetsdagar? Då är det dig vi söker! Som lärare arbetar du aktivt och lojalt med skolans dagliga uppdrag och pedagogiska arbete, med utgångspunkt från våra mål och planer. Vi får världens viktigaste värden att växa! Arbetsuppgifter Se till att skolan drivs i enlighet med läroplanen och kvalitetsstandard, skolans mål och arbetsformer Ha en god förmåga när det gäller att skapa goda relationer till elever och låter eleverna delta så att de utvecklar färdigheter, självförtroende och livsglädje Ha en positiv attityd gentemot både elever och medarbetare Du ansvarar för att dina elever klarar kunskapskraven och utvecklas maximalt utifrån sin potential Du ansvarar för att utforma eventuell pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram med stöd av elevhälsan Du håller dig à jour genom att delta och ta till dig de kurser och utbildningar som erbjuds Kvalifikationer Du är utbildad grundskollärare i årskurs 1 till 3 med legitimation och har erfarenhet som klasslärare God kommunikationsförmåga Förmåga att planera och organisera ditt arbete samt ta ansvar för gemensamma arbetsuppgifter i arbetslaget/organisationen. Erfarenhet av digitala verktyg som stöd i utveckling av lärande Mycket goda kunskaper i svenska, såväl skriftliga som muntliga Meriterande om du har behörighet i SVA och musik Personliga egenskaper Som utbildad lärare har du förståelse för att du som lärare är en av de enskilt viktigaste faktorerna för att eleverna ska lyckas. Samtidigt arbetar du aktivt för att göra eleverna delaktiga och ansvarstagande i sitt lärande. Vi tror att du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och förutsätter att du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers möjligheter att utvecklas fullt ut utifrån sina förutsättningar. Du tar egna initiativ där du ser att behov finns och har en förmåga att se till hela verksamhetens bästa. God förmåga att skapa relationer med elever, personal och föräldrar och att samverka för elevernas bästa är givet. Du har ambitioner och passion för det du gör. Du kan också skapa engagemang och deltar i elevens utveckling. Du är lösningsorienterad, flexibel och samarbetsvillig. För att vara framgångsrik i rollen måste du kunna kommunicera med människor med olika bakgrunder och i olika livssituationer. Du måste kunna arbeta självständigt och ta ansvar. Vi erbjuder Engagerade och duktiga kolleger i en professionell miljö! Vi har ett attraktivt pedagogiskt koncept med tillgång till ett omfattande utbildningsmaterial. Dibber har ett löfte till alla sina medarbetare: Hos oss har du alla möjligheter att utvecklas både som yrkesmänniska och individ samtidigt som du utför världens viktigaste jobb på bästa möjliga sätt. Information om tjänsten Tillträde enligt överenskommelse. Vi tillämpar 6 månaders provanställning Lön Enligt överenskommelse Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum. Om oss Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!
Du har säkert fått frågan "Vad jobbar du med?". I Bjuvs kommun ställer vi istället frågan "Vad jobbar du för?" Vi arbetar för utveckling, hållbarhet, jämlikhet och framtiden för att tillsammans forma ett helt samhälle. Vad jobbar du för? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du vara med och utveckla morgondagens anpassade grundskola? Vill du arbeta i 2-lärarsystem? Då är det här ett uppdrag för dig! Ett uppdrag som innebär att skapa goda förutsättningar för att alla elever ska lyckas i sitt lärande och sin utveckling. Du, tillsammans med dina kollegor, har ansvar för att skapa nyfikenhet i en positiv och kreativ lärmiljö. I arbetet ingår att planera, dokumentera, följa upp och utvärdera verksamheten utifrån våra styrdokument, både på individ och på gruppnivå, allt utifrån elevernas förutsättningar. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärprocessen och att utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg. Du arbetar för att få eleverna att känna trygghet, tillit och glädje i skolan. KVALIFIKATIONER Vi söker i första hand dig som är legitimerad grundskollärare eller förskollärare med vidareutbildning till speciallärare med inriktning mot IF (intellektuell funktionsnedsättning). Erfarenhet av att ha arbetat med elever med IF är en merit. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument samt arbetar aktivt med ledning och stimulans såväl som extra anpassningar och särskilt stöd. Vidare utvecklar du ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning. I andra hand söker vi dig som har legitimation att undervisa i grundskolan och som studerar alternativt vill studera vidare till speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Du har god förmåga att omsätta verksamhetens uppdrag, när det gäller elever i behov av särskilt stöd. Du kan anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt utifrån förutsättningarna på både grupp-och individnivå. Du är van att arbeta lågaffektivt med tydliggörande pedagogiska verktyg. Vi vill att du har god kunskap om, och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument samt även har goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg. Det betyder att du kan dokumentera och hantera digital teknik liksom andra kompensatoriska alternativa verktyg i din undervisning. Det är meriterande om du har god kännedom om och användning av AKK i din undervisning. Du är en viktig vuxen för våra elever, och ser alla elevers potential. Detta innebär att du har energi, entusiasm, engagemang och är en lugn och trygg person. Vi i kollegiet arbetar nära och tillsammans, alla förväntas göra en insats utöver det vanliga. Du måste ha god förmåga att samarbeta både med kollegor och vårdnadshavare, ha en god social kompetens och kunna ta egna initiativ. Rekryteringsprocessen sker fortlöpande. Vi ser fram emot din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-06 eller efter överenskommelse. Om du blir erbjuden tjänst inom förskola/skola ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregister. Se därför till att beställa utdrag ur belastningsregistret snarast efter att du blivit erbjuden anställning. Vi tillämpar individuell lönesättning beroende på erfarenhet och kompetens. Lönestatistik för Bjuvs kommun/Omsorg i Bjuv hittar du på bjuv.se. Bjuvs kommun är en del av Familjen Helsingborg. Familjen Helsingborg är människor som möts, platser som stimulerar och sammanhang som utvecklar. Här växer både människor och företag. Känslan skapar Familjen Helsingborg. Vi är: Bjuv, Båstad, Helsingborg, Höganäs, Klippan, Landskrona, Perstorp, Svalöv, Åstorp, Ängelholm och Örkelljunga. familjenhelsingborg.se
Ref: 20261669 Arbetsuppgifter Nu söker Söderkullaskolan dig som är legitimerad grundskollärare i fritidshem F-4 och som är engagerad, intresserad av fritidshemspedagogik, är kollegial och känner dig trygg i ditt ledarskap. Du kommer att ingå i ett engagerat team av pedagoger där vi tillsammans planerar, genomför och följer upp elevernas utbildning och utveckling utifrån fritidshemmets läroplan. I denna roll har du ett specifikt pedagogiskt ansvar för den avdelning som du i huvudsak arbetar på. Som utbildad grundlärare i fritidshemmet förväntas du vara med i någon av våra tre utvecklingsgrupper. Där ligger fokus på förbättrande och utvecklande arbete för hela fritidshemmet på Söderkullaskolan. Vi arbetar på att skapa det bästa förutsättningarna för varje elevs lärande och utveckling i en trygg miljö. Vi arbetar aktivt tillsammans med skolans elevhälsoteam kring vår tillgängliga lärmiljö på fritidshemmet. Vi arbetar för att eleverna ska få en röd tråd genom hela sin skoldag hos oss. Under skoltid samverkar du med vår skolpersonal och det kan också bli aktuellt att du själv bedriver undervisning i ett ämne under elevernas skolgång. Tillsammans skapar vi en verksamhet som möter våra elever och vårdnadshavare på bästa sätt utifrån deras individuella behov. Arbetstiden är mellan kl. 06.15 och 17.30. Du förväntas kunna öppna och stänga på fritidshemmet. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad och legitimerad grundlärare i fritidshemmet. Erfarenhet av språkutvecklande arbetsmetoder samt goda kunskaper i svenska språket i både tal och skrift ser vi som meriterande. Det är också meriterande om du har bild eller musik som sidoämne. Du har en god insikt i och kunskap om skolans och fritidshemmets styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god pedagogisk förmåga och ett starkt ledarskap i och utanför klasrummet vilket bidrar till att du kan leda och oragnisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö för alla våra elever. För att passa som grundlärare på vårt fritidshem är det viktigt att du ser möjligheter, är en god relationsskapare, att du ser och hör eleverna, att du är en bra kollega som har lätt att samarbeta och att du är flexibel. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och ser att god service är en självklarhet gentemot våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Söderkullaskolan är en F-9 skola i södra Malmö där våra ca 850 elever står i centrum. Vi arbetar för ett gott arbetsklimat som stimulerar elevernas motivation, ansvarstagande och lust att lära. Vi vill att Söderkullaskolan ska vara varje elevs bästa skola där alla lyckas, känner sig trygg och får en god framtidstro. I årskurs 7-9 har vi en riksrekryterande spetsutbildning i engelska där en klass elever läser engelska i ett högre tempo. Söderkullaskolan har fem fritidshemsavdelningar med cirka två utbildade grundlärare per avdelning. På fritidshemmet arbetar vi mycket med fritidshemsutveckling kring undervisning, raster och social utveckling. För oss är det viktigt att vi är många som är delaktiga i detta arbete. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.