
BJUVS KOMMUN · Bjuv
Du har säkert fått frågan "Vad jobbar du med?". I Bjuvs kommun ställer vi istället frågan "Vad jobbar du för?" Vi arbetar för utveckling, hållbarhet, jämlikh...
Du har säkert fått frågan "Vad jobbar du med?". I Bjuvs kommun ställer vi istället frågan "Vad jobbar du för?"
Vi arbetar för utveckling, hållbarhet, jämlikhet och framtiden för att tillsammans forma ett helt samhälle.
Vad jobbar du för?
1 plats(er).
Vill du vara med och utveckla morgondagens anpassade grundskola? Vill du arbeta i 2-lärarsystem? Då är det här ett uppdrag för dig!
Ett uppdrag som innebär att skapa goda förutsättningar för att alla elever ska lyckas i sitt lärande och sin utveckling. Du, tillsammans med dina kollegor, har ansvar för att skapa nyfikenhet i en positiv och kreativ lärmiljö. I arbetet ingår att planera, dokumentera, följa upp och utvärdera verksamheten utifrån våra styrdokument, både på individ och på gruppnivå, allt utifrån elevernas förutsättningar. Du arbetar för att undanröja hinder och svårigheter i lärprocessen och att utveckla alternativa lärmiljöer och lärverktyg.
Du arbetar för att få eleverna att känna trygghet, tillit och glädje i skolan.
Vi söker i första hand dig som är legitimerad grundskollärare eller förskollärare med vidareutbildning till speciallärare med inriktning mot IF (intellektuell funktionsnedsättning). Erfarenhet av att ha arbetat med elever med IF är en merit.
Du är väl förtrogen med skolans styrdokument samt arbetar aktivt med ledning och stimulans såväl som extra anpassningar och särskilt stöd. Vidare utvecklar du ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning.
I andra hand söker vi dig som har legitimation att undervisa i grundskolan och som studerar alternativt vill studera vidare till speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning.
Du har god förmåga att omsätta verksamhetens uppdrag, när det gäller elever i behov av särskilt stöd. Du kan anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt utifrån förutsättningarna på både grupp-och individnivå.
Du är van att arbeta lågaffektivt med tydliggörande pedagogiska verktyg.
Vi vill att du har god kunskap om, och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument samt även har goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg. Det betyder att du kan dokumentera och hantera digital teknik liksom andra kompensatoriska alternativa verktyg i din undervisning. Det är meriterande om du har god kännedom om och användning av AKK i din undervisning.
Du är en viktig vuxen för våra elever, och ser alla elevers potential. Detta innebär att du har energi, entusiasm, engagemang och är en lugn och trygg person.
Vi i kollegiet arbetar nära och tillsammans, alla förväntas göra en insats utöver det vanliga. Du måste ha god förmåga att samarbeta både med kollegor och vårdnadshavare, ha en god social kompetens och kunna ta egna initiativ.
Rekryteringsprocessen sker fortlöpande.
Vi ser fram emot din ansökan!
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-06 eller efter överenskommelse.
Om du blir erbjuden tjänst inom förskola/skola ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregister. Se därför till att beställa utdrag ur belastningsregistret snarast efter att du blivit erbjuden anställning.
Vi tillämpar individuell lönesättning beroende på erfarenhet och kompetens. Lönestatistik för Bjuvs kommun/Omsorg i Bjuv hittar du på bjuv.se.
Bjuvs kommun är en del av Familjen Helsingborg. Familjen Helsingborg är människor som möts, platser som stimulerar och sammanhang som utvecklar. Här växer både människor och företag.
Känslan skapar Familjen Helsingborg.
Vi är: Bjuv, Båstad, Helsingborg, Höganäs, Klippan, Landskrona, Perstorp, Svalöv, Åstorp, Ängelholm och Örkelljunga.
familjenhelsingborg.se
Ref: 20261724 Arbetsuppgifter Till Broskolan söker vi nu en speciallärare med inriktning IF (intellektuell funktionsnedsättning) som ska arbeta på vår anpassad grundskola med inriktning mot ämnesområden. Huvuddelen av tjänsten består av undervisning och uppgifter kopplade till undervisningen. Du har ett helhetsansvar för planering och genomförande av elevernas utbildning i en klass med cirka fem elever. Du blir en del av ett team bestående av lärare, förskollärare och elevassistenter på vår anpassad grundskola, som tillsammans arbetar för varje elevs bästa skolgång. I din roll har du ett stort ansvar i kontakten med vårdnadshavare. Du arbetar över klassgränserna och kollegial samverkan är en självklar del av uppdraget. Elevassistenterna/förskollärare som arbetar i klassen är medundervisande, vilket innebär att du även leder och vägleder dem i deras arbete med eleverna. Fokus ligger på att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för varje elevs lärande och utveckling. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare med vidareutbildning till speciallärare med inriktning mot IF (intellektuell funktionsnedsättning). Du har kunskap och erfarenhet av att arbeta som speciallärare med inriktning ämnesområde, med elever med medelsvår till svår IF, omfattande autism, ADHD, EP samt egenvård. Du behöver ha kunskap och erfarenhet om AKK, kunna använda dig av TAKK och GAKK för att ge eleverna verktyg för att utveckla sin kommunikation. Erfarenhet av att leda elevassistenter i arbetet med elever är meriterande. Du har god datorvana och erfarenhet av att använda digitala verktyg i undervisningen. I ditt uppdrag ingår även hygienstöd till eleverna under skoldagen. Du behöver också ha viss simkunskap och kunna delta i bassäng med elever under deras simundervisning. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar aktivt med ledning och stimulans samt med extra anpassningar och särskilt stöd. Du är van att arbeta lågaffektivt och med tydliggörande pedagogiska verktyg. Vidare har du god didaktisk och pedagogisk förmåga, vilket gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärmiljö för våra elever under hela dagen. Som person är du engagerad och förtroendeingivande, med ett stort intresse för elevhälsa och skolutveckling. Du har ett öppet och kreativt förhållningssätt och anpassar ditt arbete efter elevernas behov. Uppdraget präglas av ett nära samarbete med kollegor och vårdnadshavare, och det är därför viktigt att du har lätt för att samarbeta. Det är viktigt att du kan arbeta självständigt samtidigt som du får energi av att samarbeta med andra. Du är en naturlig ledare som kan stötta och uppmuntra andra och som lätt anpassar sig till förändringar. Du tror på ett metodiskt och organiserat arbetssätt och strukturerar ditt arbete effektivt. Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Broskolan är en del av Ängslättskolan och ligger i Bunkeflostrand. Broskolan är en anpassad grundskola med 9 klasser för årskurs 1-6. Alla elever på Broskolan läser med inriktning ämnesområde. Vi driver utvecklingsarbete tillsammans; arbetslag, förstelärare och skolledning. Just nu arbetar vi i vårt systematiska kvalitetsarbete med likvärdig utbildning och bedömning. Att varje elev ska kunna lära utifrån sina förutsättningar och rustas för framtiden är viktigt för oss på Broskolan. Vi arbetar med att anpassa lärmiljön för alla elever i klassrummet för att varje elev ska kunna lära sig efter sina förutsättningar, utveckla kunskaper och färdigheter efter bästa förmåga och därigenom få framtidstro och kunna göra aktiva och självständiga val i livet. Som medarbetare på Broskolan driver du pedagogiskt utvecklingsarbete tillsammans med övriga kollegor i arbetslaget. Vi tillvaratar och uppmärksammar varandras kompetenser. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: 260810 Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Ref: 20261738 Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som är lärare för F-3 till Bergaskolan! Du kommer att ingå i ett team av lärare där ni tillsammans planerar och ansvarar för elevernas utbildning och utveckling i årskurs 2. Ert fokus ligger på att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev i en trygg och tillitsfull miljö. Du kommer att undervisa elever i grundskolans åk F-3 där du utbildar och stöttar eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du utmanar elever att ta egna initiativ, utveckla sina intressen och ta ansvar för sig själv och andra. I din roll som mentor har du ett specifikt ansvar över en grupp elever som du därigenom får möjligheten att följa närmre i deras utveckling och personliga mognad. Som mentor informerar och håller du elevens vårdnadshavare underrättade om elevens utveckling genom regelbundna utvecklingssamtal. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare med behörighet för undervisning mot årskurs F-3 gärna med en bred behörighet. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare ser vi det som meriterande. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa en studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Bergaskolan är en stor F-9 grundskola med tillhörande fritidshem. Det finns även två klasser inom anpassad grundskola för de äldre eleverna och tillhörande korttidsvistelse. Våra lokaler är väl anpassade för den verksamhet som verkar inom dem. Närheten till Limhamns idrottsplats och idrottshall är något vi utnyttjar väl. Inför hösten - 26 strukturerar skolan om sin arbets- och utvecklingsorganisation där de biträdande rektorerna i större utsträckning kommer att ges möjlighet att arbeta nära sina ansvarsområden. Rektor leder den samlade elevhälsan där skolsköterskor, kuratorer, syv och specialpedagoger ingår. Även speciallärare är en del av EHT när det gäller kunskapsutveckling och uppföljning. Vårt pedagogiska fokus ligger på språk- och kunskapsutvecklande arbete som ska genomsyra hela skolan. I våra tidigare skolår satsar vi starkt på att möta alla våra elever och ett tydligt fokus ligger på läsa-, skriva och räkna. På Bergaskolan arbetar vi aktivt för att varje elev ska trivas och känna trygghet. Lika viktigt som att våra elever trivs och mår bra är det viktigt att våra medarbetare har tydliga uppdrag som följs upp och arbetslag som stöttar varandra och arbetar tillsammans mot våra mål. Skolledningen arbetar nära arbetslagen för ett gemensamt och fokuserat pedagogiskt ledarskap som leder till trygg skola och goda resultat för så väl elev som personal. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Ref: 20261687 Arbetsuppgifter Vi söker en engagerad speciallärare till Hermodsdalsskolan som vill vara en del av ett kompetent och samarbetsinriktat arbetslag. Som speciallärare hos oss planerar och genomför du undervisning för elever i behov av särskilt stöd. Du har ett nära samarbete med undervisande lärare, speciallärare samt biträdande rektor. En viktig del av ditt uppdrag är att bidra till utveckling av elevernas lärmiljö samt att stödja lärarna i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Du ansvarar även för att upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram i samarbete med mentorer. På Hermodsdalsskolan är du en nyckelperson i arbetet med att stärka elevernas måluppfyllelse. Du deltar i våra regelbundna resultatdialoger, där vi gemensamt analyserar elevers kunskapsutveckling, identifierar utmaningar, planerar och genomför riktade insatser utifrån elevernas behov. Vi arbetar utifrån övertygelsen att alla elever kan och ska lyckas – och tillsammans skapar vi de bästa förutsättningarna för varje elevs utveckling och lärande. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med behörighet i svenska och svenska som har speciallärarexamen med inriktning mot språk-, skriv- och läsutveckling. Det är meriterande om du även har behörighet i svenska som andraspråk samt erfarenhet av arbete som speciallärare på mellanstadiet. Vi ser gärna att du har erfarenhet av undervisning i helklass och är väl förtrogen med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Du har goda kunskaper om skolans styrdokument och förmåga att omsätta dem i praktiken. Som medarbetare leder du dig själv i ditt uppdrag. Du har ett relationellt ledarskap, är flexibel, lösningsfokuserad och har en god samarbetsförmåga. Du arbetar evidensbaserat och använder digitala verktyg som ett naturligt stöd i din undervisning och dokumentation. Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Hermodsdalsskolan är en F–9-skola med både grundskola och anpassad grundskola. På grundskolan går det 510 elever, och på den anpassade grundskolan 50 elever. Vi arbetar med nära relationer till både elever och vårdnadshavare och anpassar undervisningen till varje elev genom regelbundna resultatdialoger. Vår grundsyn är att alla elever kan och ska lyckas. Vi analyserar, följer upp och utvärderar varje elevs utveckling. Om något inte fungerar gör vi om, för att eleven ska lyckas. Detta innebär en verksamhet i ständig förändring, och du behöver trivas i ett högt tempo och i snabba förändringar kopplade till varje elevs behov. Vi står för ett elevnära skolledarskap, vilket bland annat syns genom de verksamhetsrundor skolledningen genomför varje vecka samt genom elevintervjuer med varje årskurs. Hermodsdalsskolans fritidsverksamhet har cirka 90 elever. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.