Special Needs Education

Ref: 20261661 Arbetsuppgifter Vi söker en socialpedagog som i nära samarbete med övriga kollegor kommer att arbeta kring elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Vi söker dig som vill vara med och utveckla det pedagogiska arbetet kring alla våra elever. Du kommer att arbeta i ett arbetslag där ni tillsammans arbetar med elever i en särskild undervisningsgrupp eller arbete som särskilt stöd till elever som kan delta i ordinarie klassammanhang. Efter skoldagens slut arbetar du med eleverna på fritidshemmet där de erbjuds en meningsfull fritid/LSS. Du arbetar nära skolans EHT-team och får stöd utifrån olika situationer gällande att skapa en tillgänglig lärmiljö till alla elever för att de ska ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Kvalifikationer Du som söker har en eftergymnasial utbildning till socialpedagog från antingen folkhögskola, yrkeshögskola, kvalificerad yrkesutbildning eller högskola. Har du erfarenhet av att arbeta som socialpedagog eller från något motsvarande uppdrag sedan tidigare är det meriterande. Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta nära barn och ungdomar som har neuropsykiatriska funktionsvariationer. Vi ser gärna att du arbetat i skola. Du har kunskap om förutsättningarna för elever i behov av särskilt stöd. Vidare har du en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och kunskap att tillämpa dem i det dagliga arbetet. Du är engagerad, flexibel samt har en mycket god samarbetsförmåga och ett lösningsfokuserat samt inkluderande förhållningssätt. Som person är du trygg och lugn i olika situationer och ditt tålamod är mycket stort. Du har ett lågaffektivt bemötande och har erfarenhet av att hantera affektutbrott och utåtagerande beteende. Du är kreativ och har förmåga att entusiasmera och uppmuntra eleverna till deltagande samt har en stark tro på att alla elever kan utvecklas och lära. Du är särskilt skicklig på att skapa goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor. Mycket stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Stenkulaskolan är en F-9 skola med cirka 450 elever. Med start läsåret 25/26 så har Stenkulaskolan fått möjligheten att starta en resursskola med elever i årskurs 1-9 där vi aktivt kommer att arbeta för att alla elever ska vara inkluderade efter sina förutsättningar. Detta innebär att all personal behöver vara öppen för att förändra sitt bemötande och sin undervisning för att på bästa sätt skapa en inkluderande lärmiljö som präglas av en stark tilltro till att alla elever vill lära. Stenkulaskolan är också Malmös alternativ för elever med hörselnedsättning, eleverna är fullt inkluderade i ordinarie undervisningsgrupper. Ovanstående förutsättningar möjliggör mindre klasstorlekar/undervisningsgrupper på skolan för att skapa rätt lärmiljö för varje elev. Vi jobbar efter Simon Sineks The Golden Circle och skolans Why är: ”We Make The World A Better Place”. Stenkulaskolans åtagandeplan har de senaste åren fokuserat på Tillgänglig lärmiljö, SKUA(Språk och Kunskapsutvecklande Arbetssätt) samt IKT som accelerator för pedagogiken. Åtagandena syftar till att skapa en upplevelse av tillhörighet för alla barn genom att samtliga anställda vidareutvecklar de förmågor som de behöver för att skapa en tillgänglig lärmiljö. Vi tror på att vi alla alltid kan utvecklas och bli bättre och vår skolutveckling baseras på Michael Fullans tankar om Coherence och Deepening Learning. Här på Stenkulaskolan gör vi skillnad för ALLA elever på riktigt varje dag. Delta i skapandet av varje elevs bästa skola – du också! Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Heltid   Antal tjänster: 1   Tillträde: Snarast   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Om rollen och dina arbetsuppgifter Som specialpedagog kommer du att arbeta aktivt med kunskaper och färdigheter tillsammans med elever i behov av särskilt stöd. Du arbetar med pedagogiska kartläggningar av den pedagogiska miljön kring dessa elever och ges stora möjligheter att utveckla och leda gruppens pedagogiska utvecklingsarbete. Inom ramen för uppdraget driver du ett aktivt inkluderingsarbete i alla frågor, särskilt avseende elever med behov inom det neuropsykiatriska området. Du arbetar för att eleven ska känna sig så delaktig och självständig som möjligt i alla sammanhang. Som specialpedagog hos oss har du ett nära samarbete med pedagogerna där ni tillsammans hittar olika vägar att föra arbetet med särskilt stöd och extra anpassningar framåt. Förutom undervisning ingår även handledning till lärare och elevassistenter, liksom kartläggningsuppdrag och uppföljning enligt styrdokumentens inriktning. Du bistår med hjälp i utvecklingsplaner och åtgärdsprogram. Du är involverad i överlämning och uppföljning vid övergångar mellan stadier och andra skolenheter. Kontinuerlig kontakt och samverkan med vårdnadshavare är också en viktig del i ditt uppdrag. Vi söker dig Vi söker dig som har en examen som specialpedagog eller speciallärare med en grundskollärarexamen, gärna med inriktning F-6. Det är meriterande om du sedan tidigare har arbetat som specialpedagog eller speciallärare. Det är även meriterande om du har arbetat som grundskollärare i årskurserna F-6 samt med tidig matematikinlärning och läsinlärning. För att lyckas i rollen behöver du trivas med att arbeta självständigt och vara ett nav i elevhälsoarbetet på skolan, både främjande, åtgärdande men framförallt förebyggande. Vidare behöver du känna ett stort engagemang för och vara drivande i utvecklingen av vårt systematiska kvalitetsarbete.  Som person är du lösningsfokuserad och flexibel samt har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du har god samarbetsförmåga och skapar goda relationer med såväl elever som vårdnadshavare och kollegor. Kunskap i digitala system och verktyg är ett krav. Välkommen med din ansökan! Vi erbjuder dig Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa. Det här ger vi dig som medarbetare Om arbetsplatsen Miljön på Vallkärra skola inbjuder till lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Vi värnar om elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling i samspel med andra. Tillsammans arbetar vi utifrån en gemensam värdegrund med tydlig koppling i trivsel, samarbete, respekt, medbestämmande, arbetsglädje och kreativitet. Våra ledord på Vallkärra skola är trygghet, glädje och kunskaper. Elevens rätt till utbildning utifrån sina förutsättningar är navet i vår verksamhet. All personal arbetar tillsammans och bidrar med sina erfarenheter och kunskap för att utveckla verksamheten till en skola där alla, elever och personal, känner att de lyckas. Under läsåret 25/26 har vi startat upp med utvecklingsarbete inom IBIS som är en arbetsmetod utifrån inkluderad beteendestöd i skolan. Detta utvecklingsarbete kommer att fortgå under kommande år. Du kan uppleva mer av Stångbyområdets pedagogiska arbete genom vår Instagram: @skolomradetstangby Vill du bli en av oss? På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten. För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret. Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?