Sökresultat för "School"

Beskrivning Välkommen att söka tjänsten som bibliotekarie till Hammarkullsskolan och Emmaskolan! Här kommer du att arbeta med cirka 300 elever i grundskolans årskurs F-3 samt anpassad grundskola årskurs 1-6 i välfungerande bibliotek och i nära samarbete med bibliotekariekollega i skolområdet. Hammarkullsskolan och Emmaskolan tillhör samma skolområde som Nytorpsskolan 4-9, vilken också har ett skolbibliotek bemannat med utbildad bibliotekarie. Ni kommer tillsammans att arbeta för att stärka elevernas språk och läsning genom grundskolans alla år. Skolorna ligger naturnära i Hammarkullen. På skolorna arbetar vi alltid med elevens bästa i fokus, vilket påverkar vårt arbetssätt och organiseringen av vårt arbete. Arbetet på skolorna kännetecknas av ett inkluderande arbetssätt och har stort fokus på språkutvecklande arbete. Arbetsuppgifter Som bibliotekarie arbetar du med att stärka elevernas läsengagemang och läsförmåga genom läsfrämjande och språkutvecklande arbetssätt och aktiviteter, både på egen hand och i samarbete med skolans personal. Vi arbetar exempelvis med screening via LegiLexi där du som bibliotekarie har det övergripande ansvaret och även arbetar med att analysera elevernas resultat. Skolbiblioteken utgör en central resurs i hela skolområdet med avseende på det språkutvecklande och läsfrämjande arbetet vilket bland annat gett förbättrade resultat på nationella prov och elevernas måluppfyllelse. Skolbiblioteken i Hammarkullen fyller både en pedagogisk och social funktion i elevernas dagliga verksamhet på skolorna. Genom att ha öppet under raster och att erbjuda aktiviteter i biblioteket bidrar du till att stärka elevernas sociala förmågor samtidigt som deras intresse för litteratur och kultur breddas. Fokus för skolbibliotekets verksamhet är att stärka elevernas språk, välbefinnande och identitetsskapande. I din roll arbetar du med att ta fram former för och utvecklar arbetet med att stärka elevernas medie- och informationskunnighet och digitala kompetens. Du verkar för att skolbiblioteket är en aktiv del i skolans värdegrundsarbete och demokratiska uppdrag. I arbetsuppgifterna ingår även medieplanering och inköp, cirkulation och bokhantering. Tillsammans med bibliotekarier på andra skolor i Göteborg ingår du i grundskoleförvaltningens skolbibliotekarienätverk. Du får möjlighet att delta i kompetensutvecklingsinsatser som syftar till att utveckla skolbiblioteksverksamheten. Kvalifikationer Formella kompetenser: Vi söker dig som har en högskole- eller universitetsexamen inom biblioteks- och informationsvetenskap, eller är utbildad lärare med minst 60hp inom biblioteks- och informationsvetenskap. Du har hög digital kompetens med relevans för arbetsuppgifterna och ett starkt intresse för barn- och ungdomslitteratur. För att passa i den här rollen behöver du ha ett stort engagemang för barn och unga och deras lärande. Du har även en stark ambition att omsätta forskning och fördjupade ämneskunskaper till välfungerande skolbibliotekspraktik. Det är meriterande med erfarenhet från arbete i särskilt utsatta områden och i mångkulturella skolor. Personliga kompetenser: Bibliotekarierna i Hammarkullen arbetar nära skolornas lärare och utvecklar tillsammans med dessa material och lärarhandledningar för olika typer av litteratur. Detta kräver att du kan arbeta självständigt med olika pedagogiska uppdrag samt komma med inspirerande förslag. Vi söker därför dig som har en god förmåga att arbeta tillsammans med andra och skapa goda relationer med både elever och kollegor. Du är kreativ och bidrar med nya idéer och perspektiv och ser ofta mer än en möjlig lösning i olika situationer. Du är pedagogisk och skapar förutsättningar för att lärande ska kunna ske och uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du är dessutom driven vilket märks genom att du tar initiativ och ansvar för att arbetet går framåt oavsett om du arbetar ensam eller tillsammans med andra. Välkommen med din ansökan! I denna rekrytering kommer vi inte att efterfråga ett personligt brev som ansökningshandling. Istället kommer du som söker att svara på ett antal frågor där vi ber dig beskriva din kompetens inom efterfrågat område. Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik:Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

1 plats(er). Som elevassistent på Vetterstorp skolan arbetar du nära en elev med ADHD och diabetes typ 1 under hela dagen, både i skolans undervisning och på fritidshemmet. Syftet är att skapa förutsättningar för elevens lärande, trygghet, delaktighet och självständighet utifrån elevens individuella behov. Välkommen med din ansökan! Dina arbetsuppgifter Som elevassistent arbetar du nära en elev med diabetes typ 1 och ADHD under hela skoldagen och på fritidshemmet. Du ger stöd i undervisningen utifrån lärarens planering och hjälper eleven att strukturera, planera och genomföra sitt skolarbete. Genom att tydliggöra instruktioner, skapa förutsägbarhet och ge stöd i övergångar och sociala situationer bidrar du till att eleven får goda förutsättningar att utvecklas, känna trygghet och nå ökad självständighet. Under fritidshemstiden stöttar du eleven i lek, aktiviteter och sociala sammanhang samt hjälper till att hantera situationer som kräver struktur, samspel eller känsloreglering. En viktig del av uppdraget är även att stödja eleven i den dagliga egenvården kopplad till diabetes typ 1 enligt upprättad egenvårdsplan. Det innebär bland annat att vara uppmärksam på tecken på högt eller lågt blodsocker, säkerställa att blodsockerkontroller, måltider och mellanmål genomförs enligt plan samt ge stöd i samband med fysisk aktivitet utifrån elevens individuella behov. Du arbetar i nära samverkan med lärare, fritidshemmets personal, elevhälsan, skolsköterska och vårdnadshavare. Rollen kräver ett professionellt förhållningssätt, god samarbetsförmåga och en förmåga att anpassa ditt stöd utifrån elevens dagsform och individuella behov. Din kompetens Vi söker dig som har en godkänd gymnasial utbildning och som har erfarenhet av att arbeta med barn och unga.   Det är positivt om du är utbildad barnskötare, elevassistent, lärarassistent eller har annan relevant utbildning, liksom om du har erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF särskilt ADHD. Har du dessutom erfarenhet av att arbeta med personer med Diabetes typ 1 ser vi det som ett plus. Som person är du trygg och stabil med god självinsikt, och du har förmåga att anpassa ditt bemötande utifrån situation. Du arbetar självständigt, tar ansvar för dina uppgifter och har lätt att strukturera ditt arbete. Du är flexibel, samarbetar väl med andra och bygger relationer på ett naturligt och förtroendefullt sätt. Med din pedagogiska insikt kan du anpassa ditt arbetssätt efter individens behov.   Vi erbjuder På Vetterstorpsskolan blir du en del av ett engagerat, prestigelöst och varmt kollegium som arbetar tillsammans för att varje elev ska lyckas. Vi är en levande skola som präglas av glädje, nyfikenhet och lust till lärande, där elevernas trygghet, delaktighet och utveckling står i centrum. Vi erbjuder en arbetsplats där du får möjlighet att utvecklas i din yrkesroll tillsammans med kompetenta och stöttande kollegor. Vår skolledning värnar om ett nära samarbete, uppmuntrar initiativtagande och ser professionell utveckling som en självklar del av vardagen. Läs gärna mer om vår skola: Vetterstorpsskolan - Västerås stad Här blir du en del av något större! Med värme och respekt visar vi handlingskraft i det stora och det lilla. Vi lever vår värdegrund i mötet med varandra och de vi är till för. Varje dag, året runt ser vi till att Västerås fungerar. Tillsammans med dina ca 11 500 kollegor runt om i staden får du Sveriges viktigaste jobb. Läs mer om möjligheter, karriärvägar och om vårt erbjudande här: https://www.vasteras.se/jobbochkarriär (https://www.vasteras.se/jobbochkarriär)   Övrig information Tjänsten är en särskild visstidsanställning från och med 2026-08-17 till och med 2027-06-30. Innan du kan anställas genomför vi registerkontroll och du behöver visa upp ett godkänt registerutdrag från polisen. I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.

I Vaxholms stad, en liten kommun med hög ambitionsnivå, ges stort eget ansvar och möjligheter att påverka. Här arbetar du i verksamheter med goda resultat, i en vacker och trygg miljö. I undersökningar rankar medarbetare oss som en av Sveriges bästa kommuner att arbeta i. Vår värdegrund, Samspel, Engagemang och Respekt, skapar gemenskap och hjälper oss med vårt samhällsviktiga uppdrag. Barn- och utbildningsförvaltningen i Vaxholm kännetecknas av goda skolresultat, hög andel behöriga lärare och en förskola som bidrar till en bra start i livet. Här ges du goda möjligheter att utvecklas i din roll samtidigt som du har närhet och stöd av kollegor och chefer. Varmt välkommen med din ansökan till att leda en välfungerande F–6-skola där elever, medarbetare och vårdnadshavare tillsammans skapar goda förutsättningar för lärande och utveckling.  Resarö skola är Vaxholms stads största F–6-skola med cirka 360 elever. Här möter du engagerade medarbetare, goda kunskapsresultat och en verksamhet som präglas av trygghet, samarbete och höga förväntningar på alla elevers utveckling.  På Resarö skola arbetar vi för att eleverna ska känna sig trygga, glada och motiverade att lära. Vi vill att varje elev ska mötas av höga förväntningar, utmanas utifrån sina förutsättningar och få det stöd som behövs för att lyckas. Resarö skola har en stabil personalgrupp och låg personalomsättning, vilket bidrar till kontinuitet och kvalitet i verksamheten.  Skolan är belägen i vackra omgivningar, centralt på Resarö och med närhet till kollektivtrafik. Nu söker vi en rektor som vill fortsätta utveckla verksamheten tillsammans med medarbetare, biträdande rektorer, elever, vårdnadshavare och skolledarkollegor.  Om uppdraget  Som rektor ansvarar du för skolans verksamhet, resultat, medarbetare och ekonomi. Du leder det pedagogiska utvecklingsarbetet och driver skolans systematiska kvalitetsarbete genom planering, uppföljning och analys. I uppdraget ingår också att leda skolans elevhälsoarbete och skapa goda förutsättningar för elevernas lärande, utveckling och välmående.  Du blir en del av utbildningsförvaltningens rektorsgrupp, där du tillsammans med skolchef och övriga rektorer driver utvecklingen av Vaxholms skolor framåt. I Vaxholm ser vi skolutveckling som ett gemensamt ansvar och värdesätter ett nära samarbete mellan skolor och förvaltning.   Vi söker dig som  har pedagogisk högskoleexamen  har genomfört den statliga rektorsutbildningen  har erfarenhet som rektor eller biträdande rektor  har god kunskap om skolans styrdokument och uppdrag   har erfarenhet av ansvar för medarbetare, ekonomi, planering, uppföljning och kvalitetsarbete  har erfarenhet av att utveckla elevhälsans arbete och av att skapa strukturer som stärker elevers lärande, mående och närvaro. Som person är du en trygg och tydlig ledare som bygger förtroendefulla relationer. Du har helhetssyn, förmåga att skapa engagemang och vilja och kunskap att utveckla andra. Du är utvecklingsorienterad, har god kommunikativ förmåga, är van att fatta beslut och hålla fokus på skolans kärnuppdrag – elevernas lärande.  Därför ska du välja Vaxholm    I en mindre kommun är avstånden korta. Du har nära till kollegor, förvaltning och stödfunktioner inom exempelvis HR, ekonomi och utbildningskontorets alla medarbetare. Vi är en skolledargrupp som stöttar varandra när uppdraget är utmanande. Vi lär av varandra, vi har ett nära samarbete mellan skolor och förskolor och här finns goda möjligheter att påverka utvecklingen av hela utbildningsverksamheten.  Vaxholms stad deltar i Ifous forskningsprogram RULE med fokus på undervisningsnära ledarskap. För oss är det viktigt att skolutveckling bygger på forskning, beprövad erfarenhet och ett nära samspel mellan skolledare och medarbetare. Via programmet och andra insatser kommer du i Vaxholms stad få goda möjligheter till kompetensutveckling.  Hos oss får du möjlighet att leda en välfungerande skola med engagerade medarbetare, goda resultat och höga ambitioner för framtiden.    Vaxholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen, vilket innebär att dina ansökningshandlingar kan begäras ut. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Internationella Engelska Skolan Johanneberg söker nu dig som vill vara med och göra verklig skillnad och samtidigt få en unik möjlighet att bygga upp och utveckla vårt skolbibliotek från grunden. Som skolbibliotekarie hos oss har du en central roll i att skapa en inspirerande och inkluderande lärmiljö där litteratur, informationssökning och läsglädje står i fokus. Tjänsten är på 80% och innebär både strategiskt och operativt arbete med att utveckla bibliotekets verksamhet i nära samarbete med skolans personal och elever. Ditt uppdrag Du kommer att: - Bygga upp och utveckla skolbiblioteket som pedagogisk resurs - Främja läsning och språkutveckling hos våra elever - Stötta elever i informationssökning och källkritik - Samarbeta med lärare för att integrera biblioteket i undervisningen - Skapa aktiviteter, projekt och läsfrämjande insatser - Bidra till en lugn, trygg och inspirerande studiemiljö Hos oss får du möjlighet att påverka arbetssätt, struktur och innehåll och verkligen sätta din prägel på bibliotekets roll i skolan. Din profil Vi söker dig som har utbildning inom biblioteks- och informationsvetenskap eller motsvarande erfarenhet. Du är engagerad, initiativrik och har ett stort intresse för barns och ungdomars läsning och lärande. Du är trygg i din roll, har god samarbetsförmåga och tycker om att arbeta nära både elever och kollegor. Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, är nödvändigt. Goda kunskaper i engelska, både i tal och skrift, är ett krav. Erfarenhet av arbete i skola är meriterande. Varför välja oss? Hos oss blir du en del av en växande skola där du får vara med och bygga upp något från grunden. Vi tror på tydliga strukturer, höga förväntningar och ett starkt stöd till både elever och personal. Övrigt - Tjänsten är 80% med 6 månaders provanställning - Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag - Giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola är obligatoriskt vid anställning Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Skolkurator (F-6) till Internationella Engelska Skolan Liljeholmen (vikariat) Vill du vara med och göra skillnad för barn och ungas hälsa och utveckling? Internationella Engelska Skolan Liljeholmen söker nu en engagerad och relationsskapande skolkurator för ett vikariat under läsåret 2026/2027. Hos oss blir du en viktig del av skolans elevhälsoteam och arbetar tillsammans med kollegor som delar övertygelsen att alla elever kan nå sin fulla potential. Vi erbjuder en internationell arbetsmiljö med höga ambitioner, tydliga strukturer och ett starkt fokus på trygghet, studiero och elevhälsa. Om skolan Internationella Engelska Skolan Liljeholmen är en F–9-skola belägen i Midsommarkransen, med närhet till både tunnelbana och buss. Skolan startade 2014 och har idag cirka 1 200 elever och omkring 130 medarbetare. Våra elever representerar ett femtiotal olika modersmål och vår personalgrupp är internationell, vilket skapar en dynamisk och stimulerande arbetsmiljö. IES Liljeholmen är en skola där elevernas trygghet och lärande alltid står i centrum. Våra engagerade pedagoger, många med internationell bakgrund, arbetar med tydliga rutiner och höga förväntningar för att varje elev ska nå sin fulla potential. Skolan erbjuder välutrustade faciliteter och ett engagerat elevhälsoteam som säkerställer en stimulerande och trygg lärandemiljö. Om tjänsten Som skolkurator har du en central roll i skolans elevhälsoarbete. Du arbetar främst främjande och förebyggande för att stärka elevernas psykosociala hälsa, sociala utveckling och möjligheter att nå sina kunskapsmål. Samtidigt ansvarar du för riktade insatser på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du blir en viktig del av skolans elevhälsoteam tillsammans med skolledning, en kuratorskollega, skolsköterskor, specialpedagog, speciallärare, skolpsykolog och skolläkare. Du bidrar med den psykosociala kompetensen och arbetar nära både elever, vårdnadshavare och personal. Hos IES finns dessutom en central elevhälsa där du får stöd av en samordnande kurator genom introduktion, kollegiala nätverk och kontinuerlig kompetensutveckling. Arbetsuppgifter I rollen ingår bland annat att: - Arbeta hälsofrämjande och förebyggande för att stärka elevernas psykosociala hälsa och sociala utveckling. - Ge stöd till elever genom individuella samtal och gruppinsatser. - Genomföra psykosociala kartläggningar och utredningar. - Arbeta aktivt med skolans närvarofrämjande arbete, inklusive kartläggning och uppföljning av problematisk skolfrånvaro. - Ge handledning och konsultation till lärare och övrig personal i psykosociala frågor. - Delta i och bidra till skolans elevhälsoteam. - Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer såsom socialtjänst, BUP och andra myndigheter. - Bidra till skolans arbete med trygghet, likabehandling och arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. - Delta i skolans krisarbete vid behov. Vi söker dig som - Är utbildad socionom. - Har erfarenhet av arbete med barn och ungdomar, gärna som skolkurator. - Har god kunskap om barns och ungdomars utveckling samt de lagar och styrdokument som reglerar elevhälsoarbetet. - Har erfarenhet av samtalsmetodik och känner dig trygg i både individuella samtal och arbete med grupper. - Har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. - Arbetar strukturerat, självständigt och tar ansvar för att driva ditt arbete framåt. - Har god samarbetsförmåga och trivs i tvärprofessionella team. - Har ett lösningsfokuserat och professionellt förhållningssätt även i komplexa situationer. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Om tjänsten Tjänsten är ett vikariat från augusti 2026 till april 2027. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Inför anställning ska utdrag ur belastningsregistret uppvisas. Vi ser fram emot din ansökan! Kontakt: Keri Howe, Elevhälsochef keri.howe.liljeholmen@engelska.se Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Vill du vara en del i en organisation som ständigt växer och utvecklas samt även bidrar till personlig och professionell utveckling? Välkommen till oss - och välkommen med din ansökan! Beskrivning Som skolkurator arbetar du främst hälsofrämjande och förebyggande men även med åtgärdande insatser på grupp och individnivå med syfte att skapa en god miljö för elevers hälsa, lärande och utveckling. Du kommer ha regelbunden kontakt med elever, föräldrar, skolpersonal, stödorganisationer och myndigheter.  Du arbetar genom olika typer av samtal, både enskilt och i grupp, och handleda och ge konsultation till skolpersonal samt vara ett stöd när kris och konflikter uppstår. Du deltar i nätverksmöten samt har en aktiv roll i planen mot diskriminering och kränkande behandling.   Du ingår i skolans elevhälsoteam där du står för den psykosociala kompetensen. IES har en central elevhälsa där den samordnande kuratorn ingår. Den samordnande kuratorn introducerar nya kuratorer, bjuder in till olika träffar samt finns som stöd i det vardagliga arbetet. Kvalifikationer Vi söker dig som har socionomexamen. Erfarenhet från arbete i skola och från socialtjänst för barn, unga och familj är meriterande. Du har kompetens i samtalsmetodik och erfarenhet av att använda olika typer av samtalsmodeller. Det är viktigt att att du både har förmåga att arbeta självständigt och samarbeta i team samt även god förmåga i samverkan med andra samhälleliga aktörer såsom socialtjänst och BUP. Stor vikt kommer att läggas vid dina personliga egenskaper såsom social kompetens, flexibilitet och samverkansförmåga. Kontaktpersoner Har du frågor eller funderingar kring tjänsten, vänligen kontakta bit. rektor Ann Nesemann. Rekrytering sker löpande, skicka därför in din ansökan till: ann.nesemann.solna@engelska.se så snart som möjligt. Märk ansökan med “Skolkurator”. Varmt välkommen med din ansökan! About IES Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Here it is: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Schools ICT Engineer Location: St Helens, UK Work mode: Onsite 5 days a week ABOUT US Agilisys is at the forefront of digital transformation and innovation in the public services sector. With over two decades of experience, we have established ourselves as a trusted partner for governments, local authorities, and organisations nationwide. Our mission is to empower our clients to deliver exceptional public services by harnessing the full potential of technology and data. OUR VALUES * Partnership: We become one team with our clients, helping them navigate change and stay agile. * Integrity: We care deeply, going beyond the brief to make meaningful change happen. * Innovation: We bring together the right technologies and expertise to design solutions that work. * Passion: We are dedicated to improving public services and, ultimately, people's lives. THE ROLE Key Responsibilities The Schools ICT Engineer is a vital role within Agilisys, providing high‑quality, onsite ICT support within a large secondary school in St Helens. You will play a key part in ensuring the smooth operation of day‑to‑day school IT services, supporting staff, students, and visitors, and maintaining a reliable, high‑availability environment. Specific Duties * Provide face‑to‑face and remote support to students, staff, and visitors * Log, manage, and resolve ICT incidents within defined SLAs and KPIs * Deliver exceptional customer service at all times * Build, configure, and deploy end‑user devices for staff and students * Install and update applications on user devices * Support printers, projectors, and other school equipment * Complete administrative tasks including asset management and documentation * Support school events such as open evenings, parents' evenings, and other scheduled activities * Work collaboratively with other ICT engineers to maintain a reliable, high‑availability environment Typical working hours are 8:00am – 4:00pm, Monday to Friday, with flexibility required based on school and business needs. Opportunity This role is an excellent opportunity to build hands‑on experience within an education environment, working closely with end users and technical teams. You will gain exposure to a wide range of technologies while directly supporting teaching and learning through high‑quality ICT services. ABOUT YOU The ideal candidate will be driven, customer‑focused, and enthusiastic about delivering high‑quality ICT support within an educational environment, with a strong track record of problem‑solving and delivering results. The Ideal Candidate * Strong knowledge of Microsoft operating systems and products (Windows 10/11 and Windows Server) * Experience supporting hardware and software, including PCs, laptops, printers, and projectors * Understanding of networking fundamentals and troubleshooting in a managed environment * Familiarity with mixed Apple and Microsoft environments, including basic Apple device support * Experience building, configuring, and deploying end‑user devices across different operating systems * Good understanding of networked printers, including MFD devices * Strong communication and customer service skills, with the ability to support non‑technical users * Proven problem‑solving ability with a proactive and organised approach * Experience working in an IT support or customer‑focused environment (education experience desirable) Minimum of 5 GCSEs (Grade C/4 or above), including English and Mathematics, a full clean driving licence, and the ability to pass an Enhanced DBS check are required. WHAT WE CAN OFFER YOU This role will offer exposure to the right mix of challenges within a culture that promotes continuous learning and development. Benefits include: * Enhanced Pension Scheme * Life Assurance * Access to exclusive discounts and offers through the "Perks at Work" scheme * 25 days annual leave (with the option to buy more) PROCESS Simply submit your CV. By submitting your CV, you understand that we have a legitimate interest to use your personal data for assessing your eligibility for this role. This may include contacting you to discuss your application, arrange an interview, or share your details with the relevant hiring manager. You may request removal of your CV at any time by emailing talentacquisition@agilisys.co.uk, though this will withdraw you from consideration. We operate a rigorous and fair recruitment process to ensure we attract the best talent and are committed to building a diverse and inclusive workforce.

I augusti 2024 öppnade vi dörrarna till Internationella Engelska Skolan Österåker, en ny skola med en tydlig vision om trygghet, studiero och höga resultat. Nu söker vi dig som vill vara med och göra verklig skillnad och samtidigt få en unik möjlighet att bygga upp och utveckla vårt skolbibliotek från grunden. Om tjänsten Som skolbibliotekarie hos oss har du en central roll i att skapa en inspirerande och inkluderande lärmiljö där litteratur, informationssökning och läsglädje står i fokus. Tjänsten är på 75% och innebär både strategiskt och operativt arbete med att utveckla bibliotekets verksamhet i nära samarbete med skolans personal och elever. Ditt uppdrag Du kommer att: - Bygga upp och utveckla skolbiblioteket som pedagogisk resurs - Främja läsning och språkutveckling hos våra elever - Stötta elever i informationssökning och källkritik - Samarbeta med lärare för att integrera biblioteket i undervisningen - Skapa aktiviteter, projekt och läsfrämjande insatser - Bidra till en lugn, trygg och inspirerande studiemiljö Hos oss får du möjlighet att påverka arbetssätt, struktur och innehåll och verkligen sätta din prägel på bibliotekets roll i skolan. Din profil Vi söker dig som har utbildning inom biblioteks- och informationsvetenskap eller motsvarande erfarenhet. Du är engagerad, initiativrik och har ett stort intresse för barns och ungdomars läsning och lärande. Du är trygg i din roll, har god samarbetsförmåga och tycker om att arbeta nära både elever och kollegor. Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, är nödvändigt. Goda kunskaper i engelska, både i tal och skrift, är ett krav. Erfarenhet av arbete i skola är meriterande. Varför välja oss? Hos oss blir du en del av en växande skola där du får vara med och bygga upp något från grunden. Vi tror på tydliga strukturer, höga förväntningar och ett starkt stöd till både elever och personal. Övrigt - Tjänsten är 75% med 6 månaders provanställning - Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag - Giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola är obligatoriskt vid anställning Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Om British Junior Vi är en dynamisk skola från förskoleklass till årskurs 9. Vi förnyar och förbättrar ständigt våra pedagogiska metoder och fokus är alltid på den individuella elevens kunskaper och utveckling. British Junior är först och främst en kunskapsskola men våra pedagoger lär också barnen den fulla meningen med empati, social interaktion, förståelse för andra kulturer och disciplin. Vi lär eleverna att hövlighet, respekt, kunskap, förståelse, acceptans och samarbete är vägen till långsiktig framgång. Vi söker en modersmålslärare i assyriska för en behovsanställning på två timmar i veckan. Vi vill att du behärskar assyriska flytande och ser gärna att du använder språket dagligen. Du bör vara insatt i kunskapskraven för modersmål och om du har lärarbehörighet är det meriterande. Välkommen med din ansökan!

Som medarbetare på British Junior får du möjlighet att vara en del av ett starkt värderingsstyrt team som arbetar mot högt ställda mål. Du är en viktig medspelare i ett lagarbete där vi alltid strävar efter att förbättra oss och utveckla vår verksamhet. Du agerar som en kulturbärare och en god representant för våra värderingar och är alltid ett gott föredöme för våra elever. Vi söker nu en lärare i Ma/NO för årskurs 7-9. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarexamen och som är behörig att undervisa i Ma/No i årskurs 7-9. Du har ett coachande förhållningssätt med förmågan att skapa en lärmiljö där varje elev blir sedd, och du brinner för att få alla eleverna att förstå och utvecklas så långt som möjligt. Du är lösningsfokuserad och har en positiv inställning till skolutveckling och till kollegialt lärande. Du ser arbetet i arbetslaget som en förutsättning för hög måluppfyllelse och försöker tillsammans med lärare och skolledning utveckla undervisningens innehåll och metoder på ett systematiskt sätt. Urval och intervjuer görs löpande under ansökningstiden och därför ser vi fram emot din ansökan idag. För all anställning krävs utdrag ur belastningsregistret så beställ ditt redan idag! Välkommen till British Junior!

Som medarbetare på British Junior får du möjlighet att vara en del av ett starkt värderingsstyrt team som arbetar mot högt ställda mål. Du är en viktig medspelare i ett lagarbete där vi alltid strävar efter att förbättra oss och utveckla vår verksamhet. Du agerar som en kulturbärare och en god representant för våra värderingar och är alltid ett gott föredöme för våra elever. Vi söker nu en lärare i spanska och eventuellt annat ämne för årskurs 6-9. Mentorskap i dessa årskurser ingår i tjänsten. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarexamen och som är behörig att undervisa i spanska och eventuellt annat ämne i årskurs 6-9. Du har ett coachande förhållningssätt med förmågan att skapa en lärmiljö där varje elev blir sedd, och du brinner för att få alla eleverna att förstå och utvecklas så långt som möjligt. Du är lösningsfokuserad och har en positiv inställning till skolutveckling och till kollegialt lärande. Du ser arbetet i arbetslaget som en förutsättning för hög måluppfyllelse och försöker tillsammans med lärare och skolledning utveckla undervisningens innehåll och metoder på ett systematiskt sätt. Tjänsten är på 80% med möjlighet till att bli 100%. Urval och intervjuer görs löpande under ansökningstiden och därför ser vi fram emot din ansökan idag. För all anställning krävs utdrag ur belastningsregistret så beställ ditt redan idag! Välkommen till British Junior!

Stockholm School of Economics (SSE) is looking for a driven and internationally minded Marketing and Student Recruitment Manager to join our Marketing and Student Recruitment team.  About the role  In this role, you will play a key part in strengthening SSE's global visibility and attracting talented students from around the world. You will develop and execute marketing and recruitment initiatives for our Bachelor programs, with a primary focus on international markets. The position combines strategic planning, market analysis, relationship management, and hands-on execution of recruitment and marketing activities.  You will work closely with the Marketing and Recruitment Manager responsible for the domestic Bachelor recruitment cycle, ensuring a coordinated and impactful approach to student recruitment across all target markets.  As an ambassador for SSE, you will regularly represent the school at international recruitment fairs, conferences, high school visits, and networking events. International travel is therefore an integral part of the role.  Key responsibilities  Develop and implement marketing and student recruitment strategies for SSE's Bachelor programs, with a primary focus on international student markets.  Conduct market research, competitive analysis, and business intelligence to identify target audiences, recruitment opportunities, and emerging trends.  Plan, execute, and evaluate marketing campaigns and recruitment activities across digital and offline channels.  Lead student recruitment initiatives, including webinars, virtual information sessions, school presentations, one-to-one meetings, and education fairs, and support the team during the annual Open House event  Represent SSE at international recruitment events, conferences, fairs, and in professional networks, while also supporting domestic recruitment activities when needed.  Build and maintain strong relationships with internal stakeholders, external agencies, international high schools, study counsellors, and recruitment partners.  Drive digital marketing activities, including social media campaigns, Google ads, lead generation, email marketing, website content, and online advertising.  Oversee the production and maintenance of marketing and recruitment materials, including brochures, fact sheets, videos, articles, landing pages, and other promotional content.  Monitor, analyze, and report on marketing performance and recruitment outcomes, providing actionable insights and recommendations.  Manage cross-functional marketing and recruitment projects from planning and implementation through evaluation and follow-up.  Handle administrative processes related to marketing activities, including invoice administration, processing, and follow-up.  Who we are looking for  We are looking for a proactive and results-oriented professional who enjoys combining strategic thinking with hands-on execution. You are comfortable taking ownership of projects, building relationships across cultures, and working in a dynamic international environment.  You bring:  A strategic and analytical mindset, with the ability to translate insights into effective marketing and recruitment initiatives.  Strong project management skills and the ability to manage multiple priorities and deadlines simultaneously.  Excellent communication and presentation skills, with the confidence to engage a wide range of audiences and stakeholders.  A collaborative and relationship-focused approach, with a talent for building and maintaining strong partnerships.  A proactive, self-driven attitude and the ability to work both independently and as part of a team.  Strong organizational skills, attention to detail, and the ability to manage administrative processes effectively.  A data-driven and results-oriented approach, with a focus on achieving goals and KPIs.  Creativity, curiosity, and an interest in exploring new opportunities, channels, and approaches to student recruitment.  Flexibility and adaptability, with the ability to thrive in a fast-paced and international environment.  Cultural awareness and confidence in representing SSE both nationally and internationally.  A positive, service-minded attitude and commitment to delivering an outstanding experience for prospective students and stakeholders.  Qualifications  Excellent written and spoken communication skills in both Swedish and English.  Experience in marketing, student recruitment, business development, communications, or related field.  Experience working with CRM systems.  Experience from the higher education sector, universities, or business schools is considered highly meritorious.

The School of Engineering (JTH) conducts research and teaching in computer science, computer engineering, and informatics. We have two growing departments in these areas, with approximately 50 employees. Your placement will be at the Department of Computer Science and Informatics. The Department of Computer Science and Informatics offers academic programmes in subjects ranging from software engineering and embedded systems to user experience design and cybersecurity, and conducts research in associated areas. Our education programmes are developed in close collaboration with the surrounding industry and have an annual intake of approximately 300 students. In our department, we have two research groups, Human-Centred Technology (HCT) and Cybersecurity and Privacy (CPR). The HCT group focuses on designing, developing, and evaluating technologies that make our lives easier and better, always with the end user in mind. The CPR group focuses on making cybersecurity and privacy work for organisations and individuals. For more information about our department and research groups, visit the Department of Computer Science and Informatics (switch to the Swedish version for all bachelor programmes) at ju.se. We are now looking for an assistant professor in computer science with a specialisation in cybersecurity. You will be part of the team that teaches in our cybersecurity programmes (bachelor's and master's) and conduct research in the Cybersecurity and Privacy Research (CPR) research group. Our research areas primarily focus on the human, organisational, and strategic aspects of cybersecurity and privacy. In your application, we would like you to describe how you envision contributing to our research environment. For more information about the CPR group, visit the Cybersecurity and Privacy Research page. JOB DESCRIPTION Before you apply, we would like you to take a moment to get to know us. Have a look at our website, explore what we do, and think about where you might fit. In your application, tell us how you see yourself as part of the puzzle, what you would bring to the team, and what you would like to build, develop, or explore if you joined us. We are interested not only in what you have done, but also in where you want to go and how that aligns with our future directions. Our environment We offer an academic environment characterized by collaboration and a lack of hierarchy. The direction of our research and the outline of our education are up to the group and its members. The other way around, your opportunities to conduct research depend on your commitment and ability to contribute to research applications, since we are primarily funded by external projects. We can guarantee 30% research time during your first year, but after that, your research opportunities will largely depend on the projects and funding we develop together. Academic life here requires initiative, creativity, and a willingness to help shape your own opportunities. What we offer What we can offer is a group of colleagues who enjoy working together and who believe that academia should be both meaningful and enjoyable. We have popular educational programmes, an active research environment, and a track record of making an impact in both academia and society. We have strong networks, good industry and public-sector contacts, ongoing projects, and many ideas for new ones. Most importantly, we offer an environment where you can build something of your own. If you have the ambition to develop research, education, collaborations, or entirely new initiatives, you will find colleagues who are willing to support you and help make things happen. QUALIFICATIONS You should have a PhD in the relevant area and demonstrate pedagogical merit in accordance with the regulations for employment at Jönköping University. The candidate should also have documented skills in teaching in English. You must have solid and documented experience conducting research in cybersecurity/information security, or a related field. You also need experience in teaching at least one of the following areas: cybersecurity, information security, networking and infrastructure, or related areas. It is meritorious if you have: Proven experience in competitively obtaining external research grants from relevant funders. The ability to teach courses on adjacent programmes in the department, e.g., software development, human-computer interaction, embedded systems, etc. Ability to communicate in both spoken and written Swedish. For complete eligibility requirements for a position as an Assistant Professor at Jönköping University, see the applicable parts of the Regulations for the employment of teachers at Jönköping University. INFORMATION The position is a permanent full-time employment, starting January, 2027, or by mutual agreement. Collective agreements and individual wage setting apply. APPLICATION Welcome with your application, no later than August 31, 2026. The application should include: cover letter; CV; publication list; pedagogical portfolio; attested copy of PhD degree certificate; research and education statement (future research plan and education interest); any other document needed to prove the qualifications according to the Appointment Procedure at JU. We firmly decline all contact with staffing and recruitment agencies, as well as job ad salespersons. The School of Engineering is one of four schools within Jönköping University. We offer attractive technical education at undergraduate and graduate levels and conduct advanced research in several technological areas. Jönköping University is a modern institution, characterised by internationalisation and an entrepreneurial spirit. We attract highly qualified, inventive and enterprising people from all around the world. For more information, visit www.ju.se

IES Helsingborg - A school where students are safe, seen and supported. Internationella Engelska Skolan Helsingborg söker nu en lärare i Engelska i åk. 4-5. Du ska vara intresserad av att arbeta i en internationell miljö och ser en utmaning i att få undervisa på en skola baserat på dessa tre grundpelare: - Att behärska det engelska språket - nyckeln till världen. - En trygg miljö där ordning och reda råder, och där lärarna kan undervisa och eleverna kan lära sig. - En hög akademisk nivå Vi söker dig som är professionell, engagerad och kvalificerad lärare med lärarlegitimation. Vi tror att du är trygg, ödmjuk och handlingskraftig samt har en god förmåga till samarbete. Att du har erfarenhet av liknande arbete är meriterande. Du bör kunna uttrycka dig på engelska i både tal och skrift. Tjänsten kommer vara lagd med undervisning i åk. 4-5 och är ett vikariat på 1 år med start i augusti. Utdrag från belastningsregister är ett krav. Internationella Engelska Skolan Helsingborg ligger i den södra delen av Helsingborg med cykel - och gångavstånd från Helsingborg C. IES Helsingborg är en grundskola med ca 450 elever i åk 4 - 9. Vi rekryterar lärare från alla delar av världen, bl.a. Kanada, Storbritannien, Sydafrika, Irland, USA och Australien. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group in Sweden ("friskola") with students receiving high quality education and a diverse and energetic staff team. We have around 27 000 students enrolled in our 48 schools across the country with approximately 2,800 members of staff. Our schools are bilingual with teaching in Swedish and in English. IES provides an international and stimulating environment, where commitment, professionalism and the English language are common denominators. We work in an environment where teachers can teach and students can learn. For further information regarding the locations of our schools and about our organisation please see our website www.engelska.se Internationella Engelska Skolan Helsingborg is a Cambridge International School. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Örebro University and the School of Science and Technology are looking for a doctoral student for the doctoral programme in Computer Science, concluding with a doctoral degree. Start date: Fall 2026. Project description The focus of the doctoral project is explainable machine learning for neuromorphic computing for predictive materials discovery. The doctoral student will be part of a larger project Brain-inspired AI Design of Topological Magnets for Sustainable Computing. The five-year project is a WASP-WISE-funded collaboration with research groups at Uppsala University and KTH for designing sustainable magnetic materials. The doctoral student will also be part of the Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Programme (WASP) and graduate school. WASP is Sweden’s largest individual research programme ever, a major national initiative for strategically motivated basic research, education and faculty recruitment. The programme addresses research on artificial intelligence and autonomous systems acting in collaboration with humans, adapting to their environment through sensors, information and knowledge, and forming intelligent systems-of-systems. The vision of WASP is excellent research and competence in artificial intelligence, autonomous systems and software for the benefit of Swedish society and industry. Read more: https://wasp-sweden.org/ The graduate school within WASP is dedicated to provide the skills needed to analyze, develop, and contribute to the interdisciplinary area of artificial intelligence, autonomous systems and software. Through an ambitious programme with research visits, partner universities, and visiting lecturers, the graduate school actively supports forming a strong multi-disciplinary and international professional network between doctoral students, researchers, and industry. Read more: https://wasp-sweden.org/graduate-school/ The programme and the doctoral studentship The doctoral programme consists of courses and an independent research project that you will present in a doctoral thesis. The programme concludes with a doctoral degree and comprises 240 credits, which corresponds to four years of full-time study. Our ambition is for your doctoral studies to be stimulating and purposeful throughout the programme until you have obtained your doctoral degree. A thorough introduction will therefore get you off to a good start and provide a solid foundation on which you can build your studies. As a doctoral student at Örebro University, you will be offered a specially tailored seminar series, covering matters ranging from doctoral programme rules and careers to support during the study period and networking. The place on the programme is linked to a full-time doctoral studentship for the duration of the study programme, which corresponds to four years of full-time study. More information on doctoral studentships, part-time studies and part-time doctoral studentships can be found in the Regulations Handbook (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/regelhandbok-for-utbildning-pa-forskarniva_en.pdf). The initial salary for a doctoral studentship is SEK 32,300 a month. Entry requirements and selection To see the job advertisement in its entirety, visit: https://www.oru.se/english/career/available-positions/job/?jid=20260203 Information For more information about the programme and the doctoral studentship, contact Dr. Stephanie Lowry, email: stephanie.lowry@oru.se, or Dr. Denis Kleyko, email: denis.kleyko@oru.se. For administration issues, contact Head of unit Martin Magnusson, email: martin.magnusson@oru.se. At Örebro University, we expect each member of staff to be open to development and change; take responsibility for their work and performance; demonstrate a keen interest in collaboration and contribute to development; as well as to show respect for others by adopting a constructive and professional approach. Örebro University actively pursues equal opportunities and gender equality as well as a work environment characterized by openness, trust and respect. We value the qualities that diversity adds to our operations. Application to the programme and for the doctoral studentship The application is made online. Click the button “Apply” to begin the application procedure. For the application to be complete, the following electronic documents must be included: CV Proof that you meet the general and specific entry requirements (copies of the original certificate and official transcript for Bachelor's and Master's degrees) Independent project (degree project) Other relevant documents, course and degree certificates verifying eligibility Description of research interests (1-2 pages) - describing your research interests, explaining why you are interested in this project, and why you would be a good fit for the position. As a main rule, application documents and attachments are to be written in Swedish, Danish, Norwegian, or English. Certificates and documents in other languages verifying your qualifications and experience must be translated by an authorized translator to Swedish or English. A list of authorised translators can be obtained from Kammarkollegiet (the Legal, Financial and Administrative Services Agency), http://www.kammarkollegiet.se/engelska/start. When you apply for admission, you automatically also apply for a doctoral studentship. More information for applicants will be found on our career site: https://www.oru.se/english/career/available-positions/applicants-and-external-experts/ The application deadline is August 21, 2026. We look forward to receiving your application! As we have already made our choices in terms of external collaboration partners and marketing efforts for this recruitment process, we decline any contact with recruitment agencies and advertisers. As directed by the National Archives of Sweden (Riksarkivet), we are required to deposit one file copy of the application documents, excluding publications, for a period of two years after the appointment decision has gained legal force.

Reports to: Advancement Director Purpose: The Admissions Coordinator plays a key role in creating an outstanding first impression of Stockholm International School. As the primary point of contact for many prospective families, the Admissions Coordinator provides a welcoming, responsive and professional admissions experience, guiding families from initial enquiry through to enrolment. Working closely with colleagues across the school, the role coordinates the day-to-day admissions process, ensuring enquiries and applications are managed efficiently, accurately and with exceptional attention to detail. The Admissions Coordinator contributes to the school's enrolment objectives by delivering a consistently high standard of customer service while maintaining accurate admissions records and supporting the smooth operation of the admissions function. Key areas of responsibility Family experience Act as the primary point of contact for assigned prospective families throughout the admissions process. Build positive, professional relationships with families, providing timely, accurate and personalised support. Conduct school tours and present the school in a warm, engaging and professional manner. Respond to enquiries promptly and ensure every interaction reflects the school's values and commitment to exceptional service. Admissions coordination Coordinate enquiries and applications from initial enquiry through to enrolment. Ensure applications are complete and all required documentation has been received. Coordinate admissions assessments and liaise with relevant academic colleagues throughout the review process. Communicate admissions decisions and next steps to families following established school procedures. Support enrolment activities to ensure a smooth transition for new students and their families. Admissions systems and administration Maintain accurate and up-to-date records within the school's admissions and CRM systems. Ensure applicant information is complete, accurate and maintained to a high standard. Prepare routine admissions documentation and correspondence. Prepare and issue admissions, enrolment and student documentation, including enrolment confirmations, transcripts, certificates and other official documentation, ensuring accuracy and timely delivery. Contribute to the effective administration of the admissions function. Collaboration Work collaboratively with colleagues across the school to ensure an excellent experience for prospective and newly enrolled families. Support admissions events and other enrolment-related activities as required. Contribute positively to the continuous improvement of admissions processes and the overall family experience. Person specification Personal qualities The successful candidate will demonstrate: A genuine passion for delivering exceptional customer service. Excellent interpersonal skills and the ability to build trust quickly. Outstanding listening skills, empathy and cultural sensitivity. Excellent judgement, professionalism and discretion. High levels of integrity and respect for confidentiality. Strong organisational skills and excellent attention to detail. Confidence in managing multiple priorities while maintaining accuracy. A collaborative and positive approach to working with colleagues. A willingness to learn, embrace change and continuously improve. Skills and experience Experience in a customer-facing role where excellent service has been a priority. Excellent written and spoken English. Strong digital literacy and confidence using databases and CRM systems and Google Workspace or similar suite. Excellent administrative and organisational skills. Ability to manage competing priorities in a fast-paced environment. Experience within education or admissions would be advantageous but is not essential. Success in this role Families consistently receive a welcoming, professional and responsive admissions experience. Accurate and timely management of enquiries and applications. Strong collaboration with colleagues across the school. High standards of data quality and administrative accuracy. A positive contribution to the continuous improvement of the admissions function. Other duties The Admissions Coordinator may be required to undertake other duties that are reasonably consistent with the nature and level of the role. The post holder will occasionally be required to support events or activities outside normal office hours. Additional duties as well as working outside of office hours should be authorised by the Advancement Director. At Stockholm International School we are committed to protecting children. Aligned with the recommendations of the International Task Force on Child Protection, we hold ourselves to a high standard of effective recruiting practices with specific attention to child protection. All applicants will therefore be required to undergo appropriate child protection screening. Included in the recruitment process will be a local and national police check as well as a mandatory police background check from the last 10 years of employment in every country worked. A judicial background check will be conducted prior to the issuance of the contract for prospective candidates applying to work at our school. What we offer: As well as the exciting opportunities this role presents, we also offer benefits in terms of; a pension scheme (Alecta ITP 1/ITP2), a generous wellness stipend, other insurances, and a substantial amount of professional development opportunities inside and outside the school. We also offer staff events and social gatherings that bring colleagues together, for example, hobby evenings and choir practices. Our location in central Stockholm is easily accessible by public transportation. Contract details: Permanent Contract (with six month probationary period) Employment rate: 100% (Full-time) Start date: September 1, 2026 Salary: Individually negotiated. Application: Last day for application: August 10, 2026. We only accept applications in English. SIS holds the right to offer the position as soon as a viable candidate is found. Please send your letter of interest and CV to application@intsch.se. Please write Admission Coordinator in the Subject Line.