Sökresultat för "Compulsory Care"

Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. SiS ungdomshem Folåsa tar emot skolpliktiga flickor med psykosocial problematik samt kriminalitet och missbruk. Arbetsbeskrivning Vill du vara med och skapa den livsviktiga skillnaden för utsatta människor? Då är jobbet som behandlingsassistent på SiS en meningsfull utmaning. Målet med ditt uppdrag är att motivera våra ungdomar/klienter till nya och mindre riskfyllda sätt att leva. Som behandlingsassistent är du anställd för att ge vård och behandling. Du bidrar till att rutinerna på avdelningen fungerar som de ska. Du spelar en stor roll för stabiliteten och tryggheten för våra ungdomar / klienter, och står för basen i det dagliga livet som (skolgång), städning, matlagning med mera. Du är med och bidrar till att ordningen och säkerheten på institutionen upprätthålls enligt våra rutiner. Dokumentation är en viktig del av ditt arbete. Du kommer jobba med att bygga trygga relationer och medverkar till att våra ungdomar/klienter får den trygghet och säkerhet som de behöver för att bryta invanda beteenden. Tillsammans med ditt team av engagerade kollegor såsom behandlingspedagoger och behandlingssamordnare har ni möjlighet att nå goda resultat och bidra till förändring. Jobbet är många gånger krävande men också stimulerande, glädjefyllt och omväxlande. Vår vision är att vara en plats för förändring och det genomsyrar vårt bemötande, vårt engagemang och vårt förhållningssätt. Arbetstiden är enligt schema dag - kväll och helg. Som ny medarbetare kommer du att genomgå SiS grundutbildning på 10 veckor. I utbildningen varvas teori med en handledd introduktion och utbildningen rustar dig för behandlarrollen i SiS verksamhet. Kvalifikationer Din personliga lämplighet är nyckeln till livsviktig förändring. Därför behöver du ha en god förmåga att skapa engagemang och delaktighet. Lika viktigt är det att du har en grundmurad positiv människosyn, stor empatiskt förmåga och en förmåga att skapa goda relationer. Du har en god kommunikativ förmåga och kan behålla ditt lugn även i pressade situationer. Du har också förmåga att samarbeta med andra och delar gärna med dig av dina kunskaper till kollegor. Du ska även ha: Lägst 2-årig eftergymnasial utbildning vid folkhögskola eller yrkeshögskola (KY/YH) eller annan utbildning som motsvarar detta. Utbildningen ska vara inriktad mot socialt arbete, socialpedagogik, beteendevetenskap eller annat relevant ämnesområde.* B- körkort God svenska i tal och skrift Det är meriterande om du har: Erfarenhet från klientnära befattningar på Kriminalvården, t.ex. Kriminalvårdare Väktarutbildning Erfarenhet från klientnära befattningar på Migrationsverket, t.ex. handläggare på Förvaret Utbildning inom vård-och omsorg Erfarenhet av arbete med vår målgrupp (t.ex. missbruksvård, ungdomsvård, unga flickor etc.) På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. *Undantag från kravet på lägst tvåårig eftergymnasial utbildning kan i enskilda fall göras, om det finns särskilda skäl enligt 5 kap.4§ socialtjänstförordningen (2025:468). Anställning: Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid och inleds med sex månaders provanställning. Tillträde enligt överenskommelse. Sista ansökningsdag är 16 augusti och vi behandlar alla ansökningar efter att ansökningstiden har löpt ut. Tester och arbetsprover kan komma att ingå i rekryteringsprocessen. Om du blir kallad till en intervju behöver du visa upp giltigt körkort/fotolegitimation samt kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige. Det kan du göra genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/ESS eller ett giltigt arbetstillstånd. För tjänsten krävs ett utdrag från belastningsregistret utan anmärkning. SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

Full Job Description link Pastoral Manager (Whole School with 4-9 Focus) IES Kista Role Specification 1. Purpose of the role The Pastoral Manager, under the Principal, Assistant Principals, and in collaboration with the Year Group Coordinators (HoYs), Mentors, Trygghets Team, Student Assistants, Special Education Department, Student Care Team and the Facilities Coordinator/Care Taker, oversees all aspects of the school’s pastoral and school environment work. The Pastoral Manager leads the Trygghets Team and is responsible to ensure teaching staff conduct their duties with impact. They have a responsibility for the overall safety, well-being and security of students, and must work both pro-actively and reactively on a daily basis. They manage a range of processes so that the school delivers on its key IES Ethos promise to parents, “At IES Kista, we deliver a calm learning environment, where teachers can teach and students learn” - with the evidence to prove it. 1. Main areas of responsibility with expected outcomes 2a) Managing the school’s basic Pastoral Routines and reinforcing school rules 2b) Leading the Trygghets Team and securing impactful adult presence (teachers and other staff) around the school, as well as maintaining a good environment 2c) Working with daily conflicts and incidents towards immediate and sustainable resolutions 2d) Working proactively to combat bullying, conflicts and mobile phone routines and well as a securing clean, garbage/graffiti free school environment 2e) With the Management, DPCP and Facilities Coordinator/Care Taker, manage the school’s camera security system and fire routines 2f) Promoting the “Move with IES Initiative” and/or ensure students have activities during breaks and lunch 1. Mandate and lines of communication - Line managed by the Principal - Operational management of the school’s pastoral work with the Principal and Assistant Principals - Leads and coordinates the work ofthe Trygghets Team  - Collaborates with year Team Coordinators  - Attend and actively contribute at student care team meetings - Key attendee at weekly grading conferences during mentoring hour - Lead and investigage "kränkande behandling" and discrimination cases  1. Conditions - Full time - “Semestertjänst” - Part of Sveriges Lärare CBA annual salary negotiation under title, “Student Care Coordinator” - Base salary to be negotiated based on qualifications, experience and competencies 1. Desired qualifications, experience and competencies Required Qualifications and Knowledge - Qualifications in leadership, behavioural science, teaching and/or security are desirable - Proven knowledge and known methods of working with conflicts and human behaviour - Working knowledge of the Swedish Education Act, particularly chapter 5 is preferred - Working knowledge of a school’s plan to combat abusive treatment is desirable Required Experience and Skills - Experience in schools or working professionally with young people is a prerequisite - Other management or leadership experience desirable - Tech savvy and able to navigate various internal and external systems - Strong English / Swedish language skills  Competencies and values fostered thus far in one’s career, that are critically important for success in the role - Obvious presence, charisma and confidence in working with staff and students. - Must have high emotional intelligence - Ability to be clear, demanding, persuasive, diplomatic, quick thinking and able to resolve issues with immediacy. Highly competent at mediation - Ability to inspire and motivate others towards excellent outcomes  - Ability to articulate the highest of expectations and with warm authority - Able to foster good relationships with students but never at the expense of high expectations - Fit, physically capable and able to be active on one’s feet for the majority of the day - Proven ability to thrive in a high tempo environment Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Skolbibliotekarie sökes till populär 4-9 skola i Nacka Strand! Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk policy? Som skolbibliotekarie hos oss på IES Nacka får du en nyckelroll i skolan. Du kliver in i ett stort, välutrustat och levande skolbibliotek där du har stor autonomi att forma verksamheten, driva läsfrämjande projekt och skapa en trygg och inspirerande miljö för våra elever i årskurs 4–9. Biblioteket är ett nav i skolan för både läsglädje, informationskompetens och studiero. Du ingår i skolans Admin-team och har ett nära och strategiskt samarbete med biträdande rektor (Assistant Principal), Academic Manager samt ämnesansvariga (Heads of Departments) i engelska och svenska för att stötta elevernas språkliga och akademiska utveckling.Dina huvudsakliga arbetsuppgifter: - Driva och utveckla biblioteksverksamheten: Du har det övergripande ansvaret för skolbiblioteket och planerar inköp, gallring och skyltning utifrån elevernas behov och kursplaner. - Pedagogiskt samarbete: I nära dialog med Academic Manager samt Heads of Departments i engelska och svenska integrerar du biblioteket i undervisningen och stöttar läsutvecklingen på båda språken. - Läsfrämjande arbete: Du inspirerar eleverna till läsning genom bokprat, temaveckor och läsutmaningar, samt stöttar dem i källkritik och informationssökning. - Systemansvar: Du hanterar den dagliga administrationen, utlåningen och katalogiseringen i bibliotekssystemet Cicero.  - Admin: Som en del av skolans Admin-team förekommer även andra administrativa skolgemensamma uppgifter vid behov.Vem är du? Vi söker dig som brinner för böcker, ungdomar och pedagogisk samverkan! Du är självständig, har god initiativförmåga och trivs med att äga din egen arbetsplats samtidigt som du är en lagspelare i skolans administrativa team. Kvalifikationer och erfarenhet: - Utbildning inom biblioteks- och informationsvetenskap (eller annan utbildning/erfarenhet som bedöms likvärdig). - Erfarenhet av bibliotekssystemet Cicero är starkt meriterande. - Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar (helst inom skolverksamhet). - Flytande i både svenska och engelska i tal och skrift, eftersom du kommer att samarbeta tätt med engelsk- och svenskspråkiga kollegor och elever. Internationella Engelska Skolan Nacka (IESN) är en friskola med 940 elever. Skolan öppnade i augusti 2010 och ligger i Nacka strand med goda kommunikationer till Slussen och centrala Stockholm. Vi erbjuder en lugn och trygg arbetsmiljö där ömsesidig respekt mellan elever och mellan elever och personal genomsyrar verksamheten. Lärare och elever kommer från hela världen och har därigenom med sig erfarenhet, kunskap och nya möjligheter till skolan Anställningsvillkor: Tjänsten är 100% semestertjänst och tillsvidare efter 6 månaders provanställning. För att kunna bli erbjuden tjänsten behöver du ett giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete i skola. Startdatum: snarast möjligt men helst augusti. Intervjuer sker löpande under ansökningsperioden och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningsperioden gått ut. Ansök här på IES Careers: https://apply.engelska.se/ För mer information om vår skola, besök vår hemsida, www.engelska.se Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Är du den NO/Matte lärare som kan inspirera våra elever på IES Växjö? Gillar du att göra NO lektioner både tydliga och engagerande? Trivs du i en internationell skolmiljö där du får möjlighet att utvecklas som både lärare och ledare? Då kan detta vara rollen för dig! Vi söker en legitimerad lärare i NO/Matte för årskurs 7–9, med planerad start i augusti 2026.  Internationella Engelska Skolan i Växjö öppnade 2022 och har idag omkring 300 elever i årskurs F -9.  Som medlem i vårt team kommer du att ingå i en arbetsgrupp där ni tillsammans driver och utvecklar vår organisation. Vi strävar efter att se till att varje elev känner sig trygg och trivs i sin lärandemiljö. Vi arbetar för att väcka elevernas entusiasm, engagemang, nyfikenhet och kreativitet. Varje elev ska ha möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar och känna sig trygg i sina egna förmågor. Som lärare kommer du att spela en avgörande roll i att stödja elevernas lärande. Förutom att planera, genomföra och utvärdera lektioner kommer du också att fungera som mentor och hjälpa eleverna i deras personliga och sociala utveckling. Du kommer att arbeta i nära samarbete med föräldrar/vårdnadshavare, kollegor och elevvårdsteamet för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att nå sina mål. Hos oss blir du en del av en engagerad och välkomnande arbetsgemenskap där glädje, professionalism och samarbete går hand i hand. Du får chansen att göra en verklig skillnad för våra elever – samtidigt som du utvecklas professionellt. - En internationell och inspirerande arbetsplats där svenska och engelska används parallellt. - Kollegor som samarbetar, stöttar varandra och arbetar mot gemensamma mål. - En skola med en lugn inlärningsmiljö, tydliga rutiner och en positiv kultur som gynnar både elever och personal. - Möjligheten att bli en del av en väletablerad organisation där dina färdigheter kommer till nytta. - Helst är du en behörig lärare med behörighet i naturvetenskap och matematik för årskurserna 7–9. - Du är trygg i ditt professionella ledarskap och skapar en trygg och stabil miljö både i och utanför klassrummet. - Du värdesätter och tillämpar en personlig, tydlig och balanserad ledarstil, med fokus på både disciplin och elevernas engagemang. - Du är en entusiastisk och engagerad lärare med en stark vilja att bidra till både elevernas och kollegornas framgång. - Du har erfarenhet av att arbeta i en skolmiljö, där du anpassar din undervisning och samarbetar med personal som ansvarar för elevernas välbefinnande samt med specialpedagoger. - Du känner dig bekväm med att undervisa och kommunicera på både svenska och engelska. Rekryteringen pågår just nu, så skicka in din ansökan (CV, personligt brev, lärarlegitimation och intyg om god vandel) via vår IES Careers-webbplats eller till ben.owens.vaxjo@engelska.se så snart som möjligt. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Lärare Trä- och metallslöjd år 4-9 Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk policy? Vi söker för kommande läsår behörig lärare i trä- och metallslöjd för årskurserna 4-9. Vi är en skola med årskurserna 4-9 och alla lärare hos oss behöver vara bekväma att undervisa i dessa åldersgrupper. Om dig: Som person är du flexibel, en hängiven lagspelare med ett positivt förhållningssätt till ditt ämne. Du är kreativ och villig att göra det lilla extra för dina elever och kollegor. Du besitter verktygen för att skapa en god lärandemiljö i klassrummet där ditt tydliga ledarskap och din undervisningsstil är nycklar till dina elevers framgång. Du kan anpassa din undervisning för att nå olika elever och kan, i samarbete med vårt elevhälsoteam och våra specialpedagoger, arbeta inkluderande med de elever som har särskilda behov. För oss är fortlöpande, tydlig feedback till elever och vårdnadshavare ett måste och du ser det som en naturlig del av din undervisning. I denna feedback ger du information om både framsteg och områden för utveckling och förbättring. Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i trä- och metallslöjd och som vill undervisa elever i en internationell arbetsmiljö. Det är meriterande om du är legitimerad lärare upp till årskurs 9. Du möter dina elevers behov och som mentor till 16 elever strävar du efter att varje elev ska nå sin fulla potential, oavsett deras bakgrund. Du har en positiv människosyn, är en teamplayer och har förmåga att skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Undervisningsspråket i trä- och metallslöjd är svenska, men god kunskap i engelska språket är en förutsättning då många i personalen är engelsktalande. Om jobbet: Arbetsbeskrivningen inkluderar, förutom vanligt förekommande läraruppgifter såsom planering, undervisning, betygsättning och uppföljning, även mentorskap för elever i en av de klasserna du undervisar. Du behöver vara tillgänglig för möten med vårdnadshavare, elever och kollegor samt aktivt arbeta för att upprätthålla IES värdegrund och vision. Hos oss ligger fokus på lärande och på en lugn miljö där skolans rutiner och regler följs av både elever och personal. En trevlig atmosfär och ett gott samarbetsklimat är nyckelord bakom vår framgång. Detta är också grunden för att skapa en röd tråd som vägleder och stöttar våra elever genom deras skolgång och hjälper dem att nå sina mål. Trä- och metallslöjd undervisas i halvklass i en fullt utrustad slöjdsal för ämnet. Internationella Engelska Skolan Nacka (IESN) är en friskola med 940 elever. Skolan öppnade i augusti 2010 och ligger i Nacka strand med goda kommunikationer till Slussen och centrala Stockholm. Vi erbjuder en lugn och trygg arbetsmiljö där ömsesidig respekt mellan elever och mellan elever och personal genomsyrar verksamheten. Lärare och elever kommer från hela världen och har därigenom med sig erfarenhet, kunskap och nya möjligheter till skolan Anställningsvillkor: Tjänsten är 100% ferietjänst och tillsvidare efter 6 månaders provanställning. För att kunna bli erbjuden tjänsten behöver du ett giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete i skola. Startdatum 6 Augusti 2026 Intervjuer sker löpande under ansökningsperioden och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningsperioden gått ut. Ansök här på IES Careers: https://apply.engelska.se/ För mer information om vår skola, besök vår hemsida, www.engelska.se Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

About this vacancy Swedish and So junior school Internationella Engelska Skolan har gjort stor skillnad för våra elever i snart 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad personal och närvarande skolledare som våra skolor har lyckats. En miljö där alla arbetar mot gemensamma mål och där eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever. IES Länna är en skola för årskurserna 2-9 med ca 600 elever och 65 medarbetare. Vi är en tvåspråkig skola som följer den svenska läroplanen. Skolan ligger i Skogås, strax utanför Stockholm, en kort promenad från vackra Drevviken och Skogås pendeltågsstation. Att jobba i vår skola är att vara del av en professionell gemenskap och samarbete. Hos oss får du möjlighet att arbeta internationellt fast på hemmaplan. På IES Länna har du stor möjlighet att utvecklas  i olika roller. Vi söker en behörig klasslärare/ämneslärare för åk 2 i svenska samt so med start i Augusti 2026. Du är utbildad klasslärare med lärarlegitimation och behörighet i svenska och so. Du är engagerad i dina ämnen och drivs av att utmana alla elever oavsett bakgrund att göra sitt allra bästa. Du har verktygen för att skapa en god studiemiljö i klassrummet och ditt tydliga ledarskap och lärarstil bidrar till god måluppfyllelse. Du förmår att differentiera din undervisning för att nå elever i behov av anpassningar och stöd, detta i samarbete med vårt elevhälsoteam och specialpedagoger. Löpande återkoppling till elev och vårdnadshavare vad gäller framsteg och utvecklingsområden är en självklarhet och du låter det ta utrymme i din undervisning. Som lärare är du flexibel och har lätt för att samarbeta. Vi önskar att du ser helheten i elevens lärande och värdesätter goda relationer med både dina elever och kollegor. Mentorskap kommer att vara en del av arbetsuppgifterna. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Skriv gärna ett personligt brev, bifoga CV och ansök idag på IES Careers. Rekrytering sker löpande, skicka därför in din ansökan så snart som möjligt. Intervjuer kommer att påbörjas från vecka 32, tillträde sker så snart som möjligt men tidigast 3/8-26. Välkommen med din ansökan! Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Vi söker nu en engagerad och legitimerad speciallärare till vår skola i Sundbyberg. Vi söker dig som brinner för specialpedagogik, tror på att varje elev kan lyckas och har möjlighet att nå sin fulla potential. Du är intresserad av att utveckla och ta del av den senaste forskningen kring individuellt lärande. Du trivs att arbeta med elever med olika bakgrunder då vi är en mångkulturell skola. Du delar IES värderingar och tycker att en trygg skolmiljö är grunden för lärande. Som person är du självständig men tycker om att samarbeta med andra mot gemensamma mål och försöker alltid finna de rätta verktygen och lösningarna för våra elever. En del i ditt team kommer att prata engelska så viktigt att du kan kommunicera på både svenska och engelska. Du kommer att jobba nära elevhälsan, vår Academic Manager samt de båda biträdande rektorerna. Du kommer att tillhöra SEN-teamet (ämneslaget för specialpedagogik). Din närmaste chef kommer att vara vår Academic Manager som stödjer dig i din roll. Ansvarsområden - Arbeta med elever enskilt, i grupp och stöd i helklass. - Dokumentation i plattformen ProRenata och i form av pedagogiska utredningar samt skriva åtgärdsprogram utifrån elevers behov. - Arbeta enskilt med elever i särskilda behov och elever med problematisk skolfrånvaro. - Kommunikation med externa aktörer. - Besöka lektioner och ge vägledning och stöd åt lärare för elever med individuella anpassningar. - Delta i möten med vårdnadshavare och andra aktörer för elevens bästa. Erfarenhet och kunskap - Delar IES värderingar  - Legitimerad speciallärare enligt Skolverket - Erfarenhet av att skriva åtgärdsprogram - Erfarenhet av att arbeta med elever med diagnoser samt med problematisk skolfrånvaro - Erfarenhet av kartläggning av elever - Kunna flytande svenska samt kommunicera på engelska. Om detta låter intressant för dig, vänligen ansök genom IES Careers webbplats. Internationella Engelska Skolan Sundbyberg är en skola för årskurserna 4-9 med 600 elever. Det är en skola där lärare kan lära sig att undervisa, elever kan få möjlighet att lära sig och alla tycker om att komma till skolan varje dag. Alla lärare har den berikande erfarenheten av att vara en klassmentor. Skolan har en internationell inriktning och undervisningen bedrivs både på engelska och svenska. Skolan verkar för att lära och kunskap sätts i första rummet. Eleverna lär sig ta ett personligt ansvar för sin egen utveckling och arbetsmiljö och att respektera sina skolkamrater, lärare och sig själva. IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Vill du forma framtidens fritidshem i en internationell miljö? Plats: Internationella Engelska Skolan (IES) Omfattning: Heltid, tillsvidare Start: enligt överenskommelse Brinner du för att förvandla elevernas fria tid till en arena för upptäckarglädje, trygghet och personlig utveckling? Vill du arbeta på en skola där struktur, professionalism och internationell gemenskap möts? Då är det dig vi söker!Om oss på IES Internationella Engelska Skolan grundades 1993 och har sedan dess vuxit till att bli en av Sveriges mest betrodda friskolor med över 30 000 elever. Hos oss möts du av en levande, tvåspråkig miljö där vi kombinerar en tydlig pedagogisk vision med ett starkt fokus på studiero och akademisk utveckling. På vårt fritidshem är verksamheten en central del av elevens hela skoldag – och nu söker vi dig som vill leda och utveckla det arbetet tillsammans med oss.Din roll hos oss – Kreativitet, ledarskap och gemenskap Som legitimerad fritidslärare/fritidspedagog hos oss har du ett av skolans viktigaste uppdrag. Du väcker nyfikenhet och skapar en meningsfull fritid där varje elev får möjlighet att glänsa utifrån sina egna förutsättningar. - Skapa magi i vardagen: Du planerar, genomför och utvärderar aktiviteter som utmanar, inspirerar och introducerar nya kunskaper och uttrycksformer. - Bygga starka relationer: Genom ett tryggt ledarskap uppmuntrar du till social gemenskap, stärker grupprelationer och ser till att alla elever känner sig sedda och inkluderade. - Samarbete i fokus: Du arbetar i ett tätt och stöttande team och har ett nära samarbete med vår fritidskoordinator för att driva verksamheten framåt. - Digitalt lärande: Du använder interaktiva verktyg och dokumentation som en naturlig och rolig del av undervisningen.Vem är du? Vi söker dig som tycker att fritidshemmet är den absolut mest spännande platsen att arbeta på! Du sprider positiv energi, är flexibel och räds inte att tänka i nya, kreativa banor. Dina kvalifikationer: - Du är legitimerad Lärare mot fritidshemmet alternativt legitimerad fritidspedagog. - Du är väl grundad i läroplanen och styrdokumenten, och drivs av att arbeta målinriktat för att höja kvaliteten i verksamheten. - Du är en skicklig relationsbyggare som kommunicerar på ett tydligt och välkomnande sätt med både elever, kollegor och vårdnadshavare. - Eftersom vi är en internationell skola kommunicerar du obehindrat på både svenska och engelska (i tal och skrift).Vad vi erbjuder dig - En internationell, dynamisk och stimulerande arbetsplats där du gör skillnad på riktigt. - Ett starkt och engagerat arbetslag med en närvarande fritidskoordinator. - Tydliga strukturer och goda möjligheter till professionell utveckling. Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet – din passion och ditt driv är det som kommer att göra skillnad för våra elever!Låter detta som ditt nästa drömjobb? Välkommen med din ansökan,CV och personligt brev, via http://www.engelska.se/careers . Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden har gått ut, så vänta inte med att skicka in din ansökan! Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Do you want to join an international team of expertise to support industry in better understanding which defects in fibre-reinforced composite structures that can be accepted without compromising quality or safety? We have an open position for a doctoral candidate within LEGEND – a European doctoral network developing increased understanding of, and computational tools for studying the effects of defects in composite structures. About us  The Doctoral student position is placed at the Division of Computational Mechanics and Materials Engineering, which belongs to the Department of Mechanical Engineering at Chalmers University of Technology. We foster an inclusive, friendly, and helpful work environment to which we welcome you to contribute. Our activities integrate computational mechanics and advanced materials technology, combining multidisciplinary expertise to predict, understand, and elevate the performance of engineering materials and structures.     Within the project, you will also be connected to an international team of experts in the area of mechanics of composites through LEGEND – a Marie Sklodowska Curie Action doctoral network project. LEGEND, encompassing a collection of European research organisations and industries, will recruit 14 doctoral candidates, offering a lot of cross-over collaboration. For more information, please visit the LEGEND https://www.legend-msca-dn.com/. About the research project   This project focuses on redefining how defects are assessed in composite aerospace structures  - helping industry move beyond overly conservative repair or discard decisions. The Doctoral student will develop an advanced global–local modelling approach that captures how individual and interacting defects influence structural performance. By combining high-fidelity simulations with experimental testing of lab-scale components, our research will generate new data, validate predictive models, and establish improved defect acceptance criteria. The outcome will be a practical, industry-ready methodology that enables safer, more cost-efficient decisions when dealing with defects in composite components. The project will involve collaborations and secondments (in total 8 months during the first three years) at University of Kore (2 months) and Leonardo S.p.A. (6 months) in Italy. Who we are looking for The following requirements are mandatory: To qualify as a Doctoral student, you must have a Master's degree (masterexamen) of 120 credits or a Master’s degree (magisterexamen) of 60 credits* in Applied Mechanics, Structural Engineering, Computational Engineering, Engineering Mathematics, Engineering Physics or similar. Documented experience (education/courses or thesis project with high grades) in the finite element method and the mechanics of fibre-reinforced polymers. Interest and high skills in programming and numerical methods Strong written and verbal communication skills in English  *for students with an education earned outside of Sweden, a 4-year Bachelor’s degree is accepted.  We also expect that you are analytical, ambitious, independent, and a strong team player that thrives through collaboration. The following experience will strengthen your application:  Documented knowledge (education/courses or thesis project) in computational homogenisation and/or computational micro/mesoscale modelling. What you will do Develop your scientific concepts and communicate the results of your research through written scientific publications and oral presentations at international conferences. Collaborate with fellow doctoral candidates within the LEGEND project, utilising synergies between projects. Actively participate in General Assembly meetings and doctoral training events within LEGEND, distributed across Europe. Take courses at an advanced level within the Graduate school of Solid and Structural Mechanics. Develop and implement a computational framework that links small-scale material defects to large-scale structural performance, enabling accurate prediction of how defects affect strength, stiffness, and fracture behaviour. Teach on Chalmers' undergraduate level corresponding to 10 percent of working hours. Contract terms   The Doctoral student positions are fully funded from start.  The position is a fixed-term appointment of four years, with the possibility to teach up to 10%, which extends the position up to four and a half years.  Doctoral studies require physical presence throughout the entire study period. A valid residence permit must be presented by the study start date; otherwise the admission may be withdrawn.  Applicants must not already be in possession of a doctoral degree. Researchers who have successfully defended their doctoral thesis but who have not yet formally been awarded the doctoral degree will not be considered eligible. Applicants must not not have resided, worked, or studied in Sweden for more than 12 months in the 3 years immediately prior to the date of recruitment. Compulsory national service, short stays such as holidays, and time spent as part of a procedure for obtaining refugee status under the Geneva Convention are not taken into account.  To sign the contract, the chosen candidate must fulfil the http://ec.europa.eu/research/mariecurieactions. The MSCA DN programme offers a highly competitive and attractive salary and working conditions. The chosen candidate will receive a salary in accordance with the MSCA regulations. The MSCA DN grant offers a monthly Living Allowance (€5,012 per month, as adapted to Sweden), Mobility Allowance (€710 per month), and Family Allowance (€495 per month, if applicable). The salary is subject to taxation and social contributions. Chalmers guarantees the starting salary of the position is minimum 35,725 SEK. What we offer  As a Doctoral student at Chalmers, you are an employee and enjoy all employee benefits.  A dynamic and inspiring working environment in the coastal city of Gothenburg.  Read more about Sweden’s generous parental leave, subsidized day care, free schools, healthcare etc at https://www.movetogothenburg.com/  Application procedure  For information about the application procedure, please refer to the advert on Chalmers' website: https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/vacancies/?rmpage=job&rmjob=15011&rmlang=UK   We welcome your application no later than 31 August. For questions, please contact:   Professor Martin Fagerström email: mailto:martin.fagerstrom@chalmers.se