Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Beskrivning
Sjöängsskolan är en F-9-skola belägen vid Örby slott i Älvsjö med drygt 700 elever och 100 personal. Skolan nås kommunalt, antingen via Gullmarsplan (ett fåtal minuter med buss) eller från Älvsjö station (ca 10 min promenad eller 5 min med buss). På gatorna utanför skolan är det fri parkering.
Sjöängsskolan präglas av en kompetent personalgrupp. Vi har en låg personalomsättning, de flesta trivs och stannar länge. Relationen kollegor emellan och mellan personal och elever är goda, vilket är en framgångsfaktor. Vi strävar efter en kultur där vi delar med oss av både goda och dåliga exempel för att tillsammans lära oss att bli bättre. Vi har en helhetssyn där det centrala, oavsett vår roll på skolan, är att alla elever ska lyckas.
Läs mer på https://sjoangsskolan.stockholm.se
Här hittar du oss länk karta
Arbetsuppgifter
Du kommer i rollen som barnskötare arbeta i grundskolan och i fritidshemmet med att ge eleverna det lärande och den omsorg som de behöver för att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Du är med och skapar dagligen en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna där de når sin fulla potential.
Tillsammans med ansvarig lärare och övrig personal på skolan är du delaktig i planeringen, genomförandet och utvärderingen av verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer (läroplan). Omsorg och tillsyn av eleverna är andra viktiga delar i uppdraget.
Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande under arbetsdagen. Det kan exempelvis vara att finnas till hands som ett stöd för enskild elev eller eleverna i klassrummet, delta/leda inom- och utomhusaktiviteter under skoldagen, på raster och i fritidsverksamheten. Du hjälper även elever med av- och påklädning, toalettbesök och vid måltider. Du kommer att vara i arbetslag åk 1, som på raster och fritids samarbetar med åk 3.
Du arbetar på instruktion från ansvarig lärare och samverkar med läraren om hur arbetet ska utföras. I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal inom skolan, elever och elevernas vårdnadshavare.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har en barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
Vi söker dig som kan skapa situationer där elever lyckas och din barnsyn präglas av respekt och tron på att alla elever kan och vill utvecklas. Du ska kunna bygga relationer och i det dagliga arbetet kunna väcka elevernas intresse och uppmana dem till lärande. I ditt arbete använder du dig av ett lågaffektivt bemötande, är professionell och kan anpassa din kommunikation utifrån situationen. Du är empatisk, mogen, har gott omdöme och kan sätta gränser. I din roll är du trygg och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig i tal och skrift på svenska.
Övrigt
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).