Pedagogisk leder, fast stilling

Frydenhaug barnehage er en av to ressursbarnehager i Ås kommune. Det vil si at barnehagen er spesielt tilrettelagt for barn med nedsatt funksjonsevne og de som trenger litt ekstra støtte i hverdagen. Som ressursbarnehage jobber vi med et fokus på inkludering i fellesskapet. Barnehagen ligger fint til rett ved skogen, og har et stort og fint uteområde. Vi har to avdelinger til bruk for avlastning og trening.

Ås kommune har en felles pedagogisk plattform for sine kommunale barnehager, inspirert av Reggio Emilia-filosofien. Dette betyr at vi ser barn som kompetente, nysgjerrige og aktive deltakere i egen læring. Vi legger stor vekt på inspirerende læringsmiljøer, spennende prosjektarbeid og pedagogisk dokumentasjon som grunnlag for refleksjon, utvikling og fellesskap.

Arbeidsoppgaver​• Lede og videreutvikle det pedagogiske arbeidet i tråd med Rammeplanen, barnehagenes pedagogiske plattform og Reggio Emilia-filosofien.

• Delta aktivt i ledelse av barnehagens helhetlige utviklingsarbeid
• Lede refleksjonsprosesser og arbeid med pedagogisk dokumentasjon i tråd med vår pedagogiske plattform
• Planlegge, lede og videreutvikle prosjektarbeid som vekker nysgjerrighet, utforskertrang og engasjement hos barn og ansatte.
• Veilede og inspirere medarbeidere, bidra til faglig utvikling og kvalitet i det pedagogiske arbeidet.
• Bidra til et inkluderende og utviklende læringsmiljø der alle barn opplever tilhørighet, mestring og trivsel.
• Være en tilstedeværende og engasjert voksen som deltar i lek og samspill på barnas premisser, enten det er på gulvet, i skogen eller på lekeplassen.
• Støtte barna i daglige rutiner og overgangssituasjoner, med fokus på mestring og selvstendighet.
• Bygge gode relasjoner og kommunisere tydelig og respektfullt med barn, foreldre og kollegaer.

• Godkjent barnehagelærerutdanning eller tilsvarende jfr. barnehageloven §25
• Oppfylt språkkravet i barnehageloven § 28

Personlige egenskaper​• Har kunnskap om og interesse for Reggio Emilia-filosofien

• Møter barn med et inkluderende, anerkjennende og relasjonsorientert barnesyn.
• Samarbeider godt med andre og skaper et positivt og lærendeprofesjonsfellesskap.
• Kombinerer faglig trygghet med struktur, tydelighet, fleksibilitet og evne til å lede en variert arbeidshverdag.
• Bygger gode profesjonelle relasjoner med barn, foreldrene og andre samarbeidspartnere.
• Har en reflekterende og undersøkende tilnærming til praksis og hvordan pedagogiske valg påvirker barnas trivsel, lek og utvikling.
• Har god digital kompetanse og ser verdien av digitale verktøy i pedagogisk arbeid
• Ser helheten i barnehagens arbeid og bidrar til god ressursutnyttelse og kompetansedeling på tvers av avdelinger.
• Har gode ferdigheter i norsk, både muntlig og skriftlig.
• Har kjennskap til alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

Vi tilbyr​• Å jobbe inspirert av Reggio Emilia og være en del av Reggio Emilia nettverket i Norge

• Nettverk på tvers av barnehagene for inspirasjon, refleksjon og pedagogisk utvikling
• Stor satsning på kvalitetsarbeid og felles kompetanseutvikling for alle ansatte
• 6 planleggingsdager, personalmøter, samt flere pedagogiske arenaer hvor fokuset er fag og refleksjon
• Veiledning for nyutdannede pedagoger
• Mulighet for å tilrettelegge for relevant videreutdanning
• Korte beslutningsveier
• Sterkt profesjonsfellesskap i alle ledd
• Pedagogisk ledertillegg på minimum kr. 30 000,-
• Muligheter for teamledertillegg på kr 15 000,-, og kompetansetillegg for relevant videreutdanning eller master
• Tilbud om lunsjordning
• Arbeidsklær
• Lønn i henhold til vår lokale lønnspolitikk, bl.a. med tillegg for utvidet kompetanse og ansvar for enkelte stillinger
• Pensjons-, bank- og låneordninger i KLP. Arbeidsgiver betaler mellom 15-22 % av premie til ytelsesbasert- livslang pensjonsordning og gruppelivsforsikring
• For tiden fritidsulykkesforsikring