
Amerikanska Gymnasiet i Sverige AB · Stockholm
Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare ...
Om Amerikanska Gymnasiet
Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare ska nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”.
Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet.
Om Amerikanska Gymnasiet, Stockholm - Campus Frescati Hage
Vid Brunnsviken i natursköna Norra Djurgårdsstaden startade vi en gymnasieskola hösten 2023. Skolan går till hösten in på sitt fjärde läsår och har då cirka 500 elever som studerar på Natur-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap.
Vi söker en lärare som ska undervisa våra elever i matematik. Du brinner för undervisning och kollegialt samarbete och du vill vara med och utveckla-, samt skapa en samsyn i matematikundervisningen på skolan. Du kommer ansvara för att planera, genomföra, bedöma och utvärdera din egen undervisning. Du förväntas leda lektionerna utifrån vår pedagogiska struktur, vilket du kommer få handledning i. Du kommer att arbeta nära tillsammans med ett engagerat och sammansvetsat lärarlag, där samarbete och kollegialt lärande är en självklar del av vardagen. Du kommer att undervisa i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur. Undervisningen sker på både svenska och engelska.
I tjänsten ingår också ett mentorskap för en klass.
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 60%, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 3 augusti 2026.
För tjänsten krävs en svensk lärarlegitimation, samt behörighet att undervisa i matematik på gymnasienivå. Det är också starkt meriterande om du har erfarenhet av undervisning i matematik, företrädesvis på gymnasiet. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn:
https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/.
Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord.
Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Sista ansökningsdag: 14 juli 2026.
Intervjuer sker löpande och tillsättning av tjänsten kan ske innan ansökningstiden har gått ut.
Var vänlig bifoga din svenska lärarlegitimation och behörighetsförteckning med din ansökan.
Kontaktuppgifter
Biträdande rektor Oskar Åberg, oskar.aberg@amerikanskagymnasiet.se
Rektor Hans Renman, hans.renman@amerikanskagymnasiet.se
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning "Vi vet vad vi kan, vart vi är på väg och hur vi tar oss dit - Tillsammans tar vi nästa steg." Hökarängsskolan omfattar årskurserna 1-9 och förskoleklass samt fritidshem, fritidsklubb och anpassad grundskola. Verksamheten omfattar cirka 550 elever. Hökarängsskolan ska vara en skola för var och en och för alla: Varje elev ska vara i goda lärprocesser, trivas och må bra här och nu och lämna skolan med goda resultat och väl rustad för framtiden. Personalen ska vara engagerad och ha höga förväntningar på varandra, sig själva och eleverna. Eleverna ska vara engagerade, delaktiga och ansvarstagande. Som ett led i vårt utvecklingsarbete träffas lärare i pedagogiska utvecklingsgrupper för att utveckla undervisningen. Hökarängsskolan är en 1950-talsskola med stora fina lokaler. Entrén och skolans ljushall är välkomnande och hjärtat i skolan. Här finns elevhälsans lokaler, expedition, personalrum, arbetsrum, vaktmästeri, musik- och slöjdsalar. Matematik- och NO/tk-salar är samlade i en gemensam korridor. Vi söker nu en vikarie för höstterminen 2026, en lärare som ska undervisa i matematik och teknik åk 7-9, främst åk 9. Tjänsten är på 60% och förlagd tre dagar i veckan, tisdag-onsdag samt fredag. Läs mer om vår skola på www.hokarangsskolan.stockholm.se Arbetsbeskrivning Lärare i matematik och teknik åk 7-9, främst åk 9. 60% förlagt på tisdag, onsdag, fredag. Kvalifikationer Ämnesbehörighet åk 7-9 i matematik och teknik. Du ska kunna fånga och fördjupa elevernas intresse för dina ämnen, ha stort intresse för elevers kunskapsutveckling och se möjligheter till utveckling samt skapa förutsättningar för varje elev att nå målen. Du ska tycka om att möta elever och ha god förmåga att knyta kontakt och skapa delaktighet i gruppen. Du skall kunna såväl samarbeta med kollegor som arbeta självständigt och ta egna initiativ. Du ska arbeta språkutvecklande och bidra till det kollegiala lärandet. Samarbete i ämnesgruppen samt i arbetslagen är nödvändigt. Mycket god förmåga att kommunicera såväl muntligt som skriftligt med kollegor, elever och vårdnadshavare är nödvändigt. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Institutionen för geologiska vetenskaper är en del av naturvetenskapliga fakulteten vid Stockholms universitet. Den består av ungefär 80 lärare, forskare, doktorander samt teknisk och administrativ personal. Institutionen bedriver en bred verksamhet inom grundläggande och tillämpad forskning inom marin geologi och geofysik, geokemi och klassisk geologi. Mer information om oss finns på: Institutionen för geologiska vetenskaper. Projektbeskrivning Detta doktorandprojekt undersöker hur abiotiska organiska molekyler, syntetiserade under trovärdiga prebiotiska förhållanden, interagerar med mineralytor på den tidiga Jorden för att bilda några av de äldsta organominerala strukturerna bevarade i det geologiska arkivet. Det centrala syftet är att klarlägga de organisk-geokemiska processvägar genom vilka enkla organiska föreningar polymeriseras till organofilmer, modulerar karbonatfällning och genererar distinkta organominerala texturer som kan utgöra tidiga biosignaturer. Utöver laboratoriearbetet innefattar projektet en komparativ komponent med fältobservationer i Atacamaöknen, en av de närmaste naturliga analogerna till de extrema, periodvis fuktiga miljöer som man anser ha existerat på den tidiga Jorden. Prover och observationer från fältet hjälper till att sätta laboratorieexperimenten i ett bredare geologiskt sammanhang. Under projektets gång kommer studenten att erhålla en gedigen utbildning i organisk geokemi, prebiotisk kemi, karbonatbiogeokemi och organomineraliseringsprocesser, allt inom ramen för ett internationellt forskarteam. Detta arbete kommer att fördjupa vår förståelse av de processer som verkat under livets tidiga uppkomst, och belysa skillnaderna mellan biosignaturer och organosignaturer, liksom mellan bio- och organoproxier, samt hur dessa signaler kan identifieras i det geologiska arkivet på Jorden och potentiellt på andra planeter. Den antagna kandidaten kommer att genomföra doktorandforskningen i nära samarbete med Université de Fribourg (UniFR) och University of Connecticut, under medhandledning av Dr. Dupraz (Stockholms universitet) och Prof. Anneleen Foubert (UniFR). Behörighetskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag. Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet framgår av den allmänna studieplanen för forskarutbildning inom geologi och innebär att den sökande normalt ska ha: Minst 90 högskolepoäng i geovetenskap Minst 30 högskolepoäng i matematik, fysik, kemi och/eller biologi beroende på valt ämnesområde inom geokemi eller biogeokemi Därutöver minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, varav 30 poäng utgörs av självständigt arbete i geovetenskap Särskild behörighet har även den som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Urval Urval bland behöriga sökande sker med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Följande kriterier används för att bedöma denna förmåga: dokumenterade kunskaper i organisk geokemi, organisk syntes eller prebiotisk kemi, och/eller bakgrund inom geokemi, mineralogi eller relaterat laboratoriearbete starkt intresse för livets ursprung, prebiotisk kemi, den tidiga Jordens miljöer och organisk-mineraliska interaktioner. erfarenhet av experimentella system som simulerar miljöbetingelser och/eller analytiska tekniker såsom kromatografi (GC-MS, HPLC), spektroskopi, mikroskopi eller isotopgeokemi skriftlig och muntlig kommunikationsförmåga på engelska analytisk förmåga och samarbetsförmåga kreativitet, initiativförmåga och självständighet den sökandes potential att lyckas, dokumenterad genom ett kort forskningsförslag (max 2 sidor) som bifogas ansökan och beskriver hur den sökande skulle angripa den organiska geokemin hos prebiotisk organofilmsbildning och dess roll i organomineraliseringen Bedömningen baseras på tidigare erfarenhet och betyg, kvaliteten på examensarbetet, referenser, relevant laboratoriearbete eller fälterfarenhet, intervjuer och den sökandes skriftliga motivation för att söka tjänsten. Erfarenhet av organisk syntes, arbete under kontrollerad atmosfär (anaeroba kammare), fotokemiska experiment, kromatografisk analys (GC-MS, HPLC) eller geokemisk modellering anses meriterande. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet. Om anställningen Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %). En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Ytterligare information lämnas av Prof. Christophe Dupraz, christophe.dupraz@geo.su.se Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.
Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet. Om Amerikanska Gymnasiet, Stockholm - Essingen - Skolan går till hösten in i sitt 6:e läsår. - Skolan har cirka 600 elever som studerar på Natur- och teknikprogrammet, Ekonomiprogrammet eller det Samhällsvetenskapliga programmet. - Skolan kännetecknas av ett kompetent lärarlag och en stark gemenskap. Om rollen Som lärare kommer du att undervisa våra elever i matematik. Du kommer ansvara för att planera, genomföra, bedöma och utvärdera din egen undervisning. Du förväntas leda lektionerna utifrån vår pedagogiska struktur, vilket du kommer få handledning i. Du kommer att undervisa i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur. Undervisningen sker på både svenska och engelska. Mentorskap för en klass ingår också i tjänsten. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 3 augusti 2026. Din profil För tjänsten är det ett krav att du innehar en svensk lärarlegitimation, med behörighet att undervisa i matematik. Det är också meriterande om du har erfarenhet av undervisning på gymnasienivå. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn: https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/. Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord. Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Ansökan Sista ansökningsdag: 10 augusti 2026. Intervjuer sker löpande och tillsättning av tjänsten kan ske innan ansökningstiden har löpt ut. Bifoga din lärarlegitimation tillsammans med din ansökan. Kontaktuppgifter Rektor Erica Nordmark, erica.nordmark@amerikanskagymnasiet.se