
STOCKHOLMS KOMMUN · Stockholm
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tä...
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola!
Kunskap Trygghet Glädje
Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden. Skolan sjuder av liv med ca 1000 elever i årskurserna F-9 varav ca 60 elever går på anpassad grundskola. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde.
Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper.
Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden enligt läroplanen för anpassad grundskola. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både på skola och på fritids. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet.
På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus.
Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef.
Vill du veta mer om oss får du mer information genom hemsidan http://eriksdalsskolan.stockholm.se och genom skolans Instagram: eriksdalsskolans_medier
Vi söker dig som är elevassistent med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola (f d grundsärskolan). Du har arbetat framgångsrikt med denna elevgrupp tidigare. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar. Då du är elevassistent i anpassad grundskola ingår du i arbetslag där vi tillsammans arbetar för att utveckla verksamheten så att vår skola blir den bästa skolan för våra elever.
Erfarenhet av sondmatning och epilepsi
Utbildad undersökterska
Övrigt
Före anställning krävs utdrag ur belastningsregistret.
För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess.
Övrigt
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Rekrytering sker löpande.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.
Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Eriksdalsskolan Södermalm Vill du arbeta i en välorganiserad och kollegial verksamhet där du verkligen gör skillnad - tillsammans med andra? Vi söker nu en engagerad lärare mot fritidshem till vår anpassade grundskola. Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en trygg och kompetent verksamhet med 10 klasser och ett 50- tal medarbetare. Hos oss arbetar vi i team med hög personaltäthet utifrån elevernas behov. Vi har etablerat strukturer, nära samarbete mellan professioner och ett tydligt fokus på en hållbar arbetsmiljö där du aldrig står ensam i uppdraget. Skolan ligger centralt på Södermalm med goda kommunikationer och närhet till både stad och natur. Din roll Som lärare mot fritidshem arbetar du tillsammans med kollegor under hela elevens dag både i skola och fritidshem. Du bidrar till att skapa en trygg, strukturerad och meningsfull verksamhet där varje elev ges bästa möjliga förutsättningar att utvecklas. Arbetet innebär att: planera, genomföra och utveckla undervisningen i fritidshemmet Arbeta nära elever i grupp och ibland individuellt samverka med lärare, elevassistenter, ledning och elevhälsa bidra till en tydlig, strukturerad och förutsägbar miljö Du har även delat ansvar i fritidshemmet tillsammans med en kollega. Uppdraget innefattar planering, struktur och utveckling av verksamheten- med stöd från kollegor och ledning. Vi arbetar med elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med andra behov. Vi lägger stor vikt vid: struktur och förutsägbarhet alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) lågaffektivt bemötande ett gemensamt förhållningssätt i personalgruppen Vi söker nu dig som: är legitimerad lärare i fritidshem har erfarenhet av, eller starkt intresse för, arbete inom anpassad grundskola eller liknande verksamhet trivs bra med att arbeta i team och bidra till gemensam utveckling Det är meriterande om du har erfarenhet av: NPF och lågaffektivt bemötande alternativ och kompletterande kommunikation AKK medicinska eller praktiska moment ( diabetes, sond, epilepsi) dokumentationssystem som ParaSol Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Därför ska du välja oss: Du arbetar i team och med många kollegor Du blir en del av en stor och erfaren personalgrupp Du får möjlighet att påverka och utveckla fritidshemmets verksamhet Övrigt Tillsvidareanställning, 100% ( semestertjänst). Tillträden enligt överenskommelse. Rekrytering sker löpande. Avslutning Vill du arbeta i en verksamhet med kompetens, gemenskap och tydligt fokus på elevernas utveckling - där du får vara med och göra skillnad varje dag? Varmt välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Beskrivning På Gärdesskolan och Olaus Petri skola arbetar vi kontinuerligt med att förbättra den pedagogiska lärmiljön samt med att utveckla det kollegiala lärandet. Vi har en skolkultur som präglas av höga förväntningar. Vår undervisning är strukturerad och varierad med en kombination av traditionella läromedel och digitala enheter. Vårt höga meritvärde är ett kvitto på att eleverna når skolframgång på Gärdesskolan. Meritvärdet i årskurs 9 är ett av de högsta i staden. Enheten består av två grundskolor och en anpassad grundskola på Östermalm; Gärdesskolan F-9 samt anpassad grundskola och Olaus Petri skola F-3. Tillsammans är vi cirka 700 elever och 120 medarbetare som arbetar mot målet en bra skola för alla. Den anpassade grundskolan på Gärdesskolan nyligen genomgått en renovering för att möta morgondagens behov. I samband med det ökar elevkapaciteten till 40 elever. Just nu har vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och ingår i skolans arbetslag som arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. I undervisningen och på fritids finns det tillgång till grupprum, undervisningskök, sinnesrum, motorikrum, ateljé och flera skolgårdar. I några av de praktiskt-estetiska ämnena undervisar lärare från grundskolan. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Korttidstillsyn och fritids har egna lokaler. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, specialpedagog, resurspedagoger och elevassistenter. Vi har en elevhälsa med alla professioner. Vi är inne i en expansiv fas och utökar med ytterligare en klass. https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/ https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/ Arbetsuppgifter Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, resurspedagoger och elevassistenter. Vi söker nu en strukturerad, engagerad och kommunikativ elevassistent. Du har ett lösningsfokuserat förhållningsätt och är kreativ i ditt sätt att möta elevernas behov. Du har god förmåga att skapa relationer med elever. Du kan tolka sociala interaktioner hos elever, vara en vuxen förebild, trygg och tillitsskapande. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att du uppträder som en god förebild för eleverna. Tjänsten innebär främst att du arbetar tillsammans med eleverna för att guida och stötta dem under del av skoldagen både under lektioner, i andra sammanhang under hela skoldagen samt på gruppernas fritids och eller KTT. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera. Kvalifikationer Du har relevant utbildning inom barn och ungdom eller annan utbildning som bedöms likvärdig av arbetsgivaren. Du har erfarenhet av att jobba inom anpassad grundskola eller med liknande uppdrag med barn och ungdomar. Du har kunskap om kognitiva funktioner och dess inverkan på elevers lärande och utveckling. Du har erfarenhet av att dokumentera, följa upp och utvärdera/reflektera. Du har en god kommunikation med vårdnadshavare och vana att samarbeta med externa aktörer såsom socialtjänst, jourhem och LSS-boenden. Du behärskar det svenska språket obehindrat i både tal och skrift. Meriterande Specialpedagogisk kompetens. Utbildning eller erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), t.ex, tecken som AKK, (TAKK) eller PECS. TBA. Övrigt Vid rekryteringen kommer vi att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Intervjuer sker löpande. I din ansökan motiverar du vad som intresserar dig med att arbeta i anpassad grundskola. Tjänsten är en särskild visstidsanställning i befattningen elevassistent särskola t.o.m. december 2026. I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Är du nyckeln till elevens lärande och självständighet? 🌟 Vi söker engagerade elevassistenter till vår grundskola, anpassad grundskola och anpassade gymnasiet – med fokus utifrån profiler; Konduktiv Pedagogik och Kommunikation. Vill du arbeta i en miljö där pedagogik, motorik och kommunikation vävs samman för att ge varje elev rätt till ett fullgott lärande? Vi söker dig som vill vara elevens förlängda arm och röst, och som ser varje litet framsteg som en seger. Innovitaskolan Joriel, som befinner sig i vackra Långbro park i Fruängen, är en specialskola (Grundskola och Anpassad grundskola F-9 samt anpassad gymnasium individuellt program 1-4) som även inkluderar fritidsverksamhet och korttidstillsyn för elever med olika typer av fysiska och, i många fall, även intellektuella funktionsnedsättningar. Skolan har inriktningarna kommunikation och konduktiv pedagogik. Ditt uppdrag: Mer än bara stöd Ditt arbete utgår från elevens rätt till en likvärdig utbildning, oavsett skolform. Vi verkar inom grundskola , anpassad grundskola och anpassad gymnasiet . Här arbetar vi med profilerna Konduktiv Pedagogik (KP) och Kommunikation , vilket innebär att du blir en aktiv del i elevens motoriska och kommunikativa utveckling. Dina huvudgåvor: Pedagogiskt ansvar: Du stöttar lärandet under hela skoldagen. Du förbereder lektioner med pedagoger, anpassat material efter elevens behov och kan vid behov vara med att leda gruppen utifrån färdiga planeringar. Kommunikation & Motorik: Du säkerställer att elevens kommunikationshjälpmedel alltid är med och används aktivt. Inom KP-profilen arbetar du medvetet med att elva motoriska förutsättningar aldrig ska vara ett hinder för lärande eller delaktighet. Fysiskt aktiv omsorg: Rollen innebär fysiskt krävande moment under hela dagen, inklusive stöd vid förflyttningar, matsituationer, egenvård och toalettbesök. Du ansvarar även för att elevens alla hjälpmedel (t.ex. arbetsstolar/gåstolar, kommunikationsdatorer) är rena och optimalt inställda. Logistik och samarbete Vår verksamhet bygger på ett starkt lagarbete. Morgonens logistik styr var behoven är störst, vilket kräver att du är flexibel och gör om bara där det behövs – oavsett om det är i klassrummet eller på fritiden. Som resurs vi förväntar oss: Ta ansvar för att satta rutiner följs Att viktig informationsöverföring kring din elev ges. Samarbeta nära lärare, lärarassistenter och övriga kollegor och professionella. Bidra till en god arbetsmiljö genom att hålla ordning i klassrum, skolans övriga lokaler och hygienrum. Ge eleverna möjlighet att vara aktivt deltagande i pedagogiska aktiviteter under skoldagen, på fritids och under lovfritids. Var är du? Vi söker dig som har en positiv elevsyn och en god fysik. Du förstår att din roll är avgörande för elevens möjlighet att nå sina kunskapsmål. Professionell & Initiativrik: Du ser vad som behöver göras, oavsett om det handlar om att stöta en elev i klassrummet eller att hjälpa en kollega. Uthållig & Stark: Du trivs med ett fysiskt arbete och ser omsorgsdelen som en naturlig del av den pedagogiska vardagen. Kommunikativ: Du är skicklig på att använda och introducera en mängd olika kommunikationsverktyg utifrån att elever läser allt från grundskolan till anpassade grundskolans olika kursplaner, samt att du trivs med att ha en god kommunikation i med ditt team. Kunskaper: Du har något slags erfarenhet eller utbildning av liknande arbete (som exempelvis personlig assistent, elevassistent, barnkötare) och har ev. sjuksköterskeutbildning, är det en merit men inget krav. Varför välja oss? Här får du ett meningsfullt arbete där du får kombinerad pedagogik med praktisk hantering. Du blir en del av en specialiserad verksamhet där vi värdesätter din kompetens och ditt engagemang för elever med olika behov och förutsättningar. Välkommen med din ansökan till ett av skolans viktigaste och mest givande uppdrag! Kortfakta om tjänsten: Profil: Konduktiv Pedagogik och Kommunikation. Krav: God fysik för krävande ögonblick samt intresse för alternativ och kompletterande kommunikation (AKK). Arbetstider: Dagtid, vardagar samt lovfritids. Tjänst : Visstidsanställning heltid/deltid. Vi söker dig som kan börja till läsår 26/27 med start augusti. Känner du att detta är en beskrivning på dig? Varmt välkommen att söka! Läs gärna mer om oss på vår hemsida: https://innovitaskolan.se/joriel/ Skicka in ditt personliga brev och CV Vår rekryteringsprocess är denna: De som tas ut till steg 1 blir inbjudna på intervju, grupp eller individuellt. De som därefter går vidare till steg 2, blir inbokade på en förlängd intervjudag, vilket betyder att du är med i verksamheten och håller som avslutas med ett samtal/intervju igen. Vi ringer dina referenser och därefter får du ett besked från oss. Alla som arbetar hos oss behöver uppvisa utdrag från belastningsregistret gällande skola och barn med funktionhinder , så har du ett giltigt (ej äldre än 1 år), gärna med eller beställt ett redan nu.