Vi søker dyktige og engasjerte lærere

Et lederskap som gjør en forskjell​ Seksjon barnehage søker en engasjert, fleksibel og utviklingsorientert leder. Stillingen er organisert med 70% lederansvar i Kapteinløkka barnehage og 30% lederstøtte, noe som gir en spennende mulighet til å påvirke og utvikle kvaliteten i flere barnehagemiljøer. Hos oss står leken i sentrum, og vi søker deg som brenner for å lede dette fagmiljøet. Kapteinløkka barnehage er en forsterket enhet. Personalet i Kapteinløkka barnehage består av høyt kvalifiserte pedagoger og fagarbeidere med blant annet kompetanse innen ASK, autisme og COS. Barnehagen legger vekt på å skape stimulerende og tilpassede leke- og læringsmiljøer som fremmer alle barns sosiale, emosjonelle, fysiske og kognitive utvikling. Dette inkluderer spesielt tilrettelagte aktiviteter, lekemateriell og pedagogiske opplegg som engasjerer barn på forskjellige nivåer og med ulike interesser. Selv om barnehagen har spesiell kompetanse med å støtte barn med ekstra behov, er målet å fremme et inkluderende felleskap der alle barn uavhengig av forutsetninger, kan føle seg verdifulle og inkludert. I Kapteinløkka ser vi etter en leder som ønsker å videreutvikle et kompetent fagmiljø til beste for barn, foresatte og ansatte. Hos oss får du mulighet til å lede en barnehage med bred fagkompetanse. Du blir også en viktig del av utviklingen av barnehagetilbudet i Sandefjord kommune i tett samarbeid med ledergruppa i seksjon barnehage. Stillingsinformasjon​ Stillingsstørrelse: 100% fast stilling Stillingstype: 70% enhetsleder i Kapteinløkka og 30% lederstøtte  Arbeidstid: Per tiden fleksitid med kjernetid mellom 9 og 14 Stilling ledig fra: 15.09.2026 eller etter avtale Dette gjør deg til en sterk kandidat:​ Vi ser etter en trygg og inspirerende leder med et sterkt engasjement for barns utvikling, læring og trivsel. Du har godkjent barnehagelærerutdanning eller annen relevant høyskoleutdanning som gir barnehagefaglig og pedagogisk kompetanse, og oppfyller kravene til norskferdigheter etter Barnehageloven § 28. Du har ledererfaring, og enten gjennomført styrer- eller lederutdanning, eller er motivert for å gjennomføre lederutdanning på minimum 30 studiepoeng. Som leder er du mestringsorientert og evner å skape retning, mening og motivasjon for medarbeiderne dine. Du er faglig sterk, har god innsikt i barnehagesektoren og kan vise til gode resultater fra utviklings- og endringsarbeid. Samtidig har du god forståelse for relevant lov- og avtaleverk, og innsikt i hva det innebærer å lede i en politisk styrt organisasjon. Vi tror du lykkes i rollen fordi du kombinerer tydelig og relasjonsorientert ledelse med målrettethet, struktur og handlekraft. Du samarbeider godt både internt og eksternt, har et løsningsfokusert tankesett og kommuniserer tydelig både skriftlig og muntlig. Du behersker relevante digitale verktøy og har et sterkt engasjement for mangfold, inkludering og et godt arbeidsmiljø. Hos oss får du muligheten til å være en synlig og samlende leder som bidrar til å utvikle en barnehage med høy faglig kvalitet og et inkluderende fellesskap for både barn og ansatte. Arbeids- og ansvarsområder​ • Overordnet og helhetlig ansvar for barnehagens drift, kvalitet og resultater, herunder personal, økonomi og utviklingsarbeid • Lede og videreutvikle et inkluderende omsorgs- leke- og læringsmiljø som støtter barnas allsidige utvikling i tråd med barnehagen samfunnsmandat, lover, forskrifter og kommunale vedtak • Styre barnehagen innenfor gitte økonomiske rammer  • Lede og administrere den overordnede spesialpedagogiske organiseringen i barnehagen, og delta aktivt i tverrfaglig samhandling og samarbeid • Lede og utvikle barnehagene som lærende organisasjon og involvere de ansatte i endrings- og utviklingsarbeid • Målrettet arbeid for økt jobbnærvær og utvikle barnehagene som en helsefremmende arbeidsplass • Være lederressurs • Delta aktivt i utviklingen av Sandefjord kommunes fremtidsrettede barnehagetilbud   Hos oss får du mer enn en lederjobb​ Hos oss får du en spennende og meningsfull lederstilling i en utviklingsorientert kommune med høye ambisjoner for barnehagesektoren. Du blir en del av et teamorganisert og forpliktende samarbeid mellom de kommunale barnehagene, der kunnskapsdeling, faglig utvikling og felles mål står sentralt. Vi ønsker at våre ledere skal lykkes, og legger derfor til rette for både personlig og faglig utvikling gjennom lederstøtte fra organisasjonen, HR-avdelingen og rådgivere i seksjon barnehage. Som ny leder får du også tilbud om kurs i praktisk ledelse. Du vil bli en del av et godt arbeidsmiljø med dyktige og engasjerte kollegaer, og du vil få muligheten til å bidra i et aktivt og konstruktivt partssamarbeid. Vi tilbyr konkurransedyktige personalordninger, blant annet medlemskap i Sandefjord kommunale pensjonskasse, som er blant markedets beste pensjonsordninger. Kommunen betaler inn over 10 prosent av bruttolønnen til pensjon, mens arbeidstakers andel er 2 prosent. I tillegg kan du benytte deg av bedriftshelsetjeneste, bedriftsidrettslag og hytteutleie for ansatte. Lønn og pensjon​ Stillingen er plassert i kommunens lønnsregulativ i henhold til gjeldende tariffavtale og i stillingskode 9452. Som leder i forsterket enhet tilligger et funksjonstillegg på 20.000. Enhetsledere har tre dager avtalefri i tillegg til fleksitidsordning. Som ansatt er du medlem av Sandefjord kommunale pensjonskasse/KLP (sykepleiere)/Statens pensjonskasse (lærere), og trekkes 2 % i arbeidstakerandel. Arbeidsgiverandelen er p.t. på ca 10 %. A​ndre opplysninger​ • Gjensidig prøvetid er 6 måneder.  • Det er krav om politiattest, godkjent attest fremvises før ansettelse. • Kommunen følger offentlighetsloven § 25 ved eventuell offentliggjøring av søkerliste. • For å ivareta habilitet og et godt arbeidsmiljø, bør nære relasjoner mellom ansatte på samme tjenestested unngås, særlig der det foreligger over- eller underordetforhold, jf kommunens etiske reglement.  • Du skal ikke sende inn vitnemål og attester. Ta med kopier av disse til et eventuelt intervju. Mangfold og inkludering​ Sandefjord kommune arbeider for et mangfoldig og inkluderende arbeidsmiljø, og ønsker medarbeidere med ulik kompetanse, bakgrunn og erfaring. Vi oppfordrer alle kvalifiserte kandidater til å søke, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion, funksjonsevne eller seksuell orientering. Ved ellers like kvalifikasjoner kan søkere av det underrepresenterte kjønnet bli prioritert, i tråd med likestillings‑ og diskrimineringsloven. Menn oppfordres til å søke. Sandefjord kommune og seksjon barnehage​ Sandefjord kommune er med sine 67 000 innbyggere den største kommunen i Vestfold, og en attraktiv arbeidsgiver med høye ambisjoner for barn og unges oppvekst. Våre 23 kommunale barnehager, organisert under kommunalområdet Kunnskap, barn og unge, arbeider for å gi alle barn et trygt, inkluderende og utviklende barnehagemiljø. I Sandefjordsbarnehagene arbeider vi målrettet for høy kvalitet gjennom felles standarder og satsingsområdene inkluderende fellesskap, språk og kommunikasjon, lek og læring samt barnehagen som lærende organisasjon. Sammen danner disse grunnlaget for et likeverdig barnehagetilbud og et sterkt fagmiljø. Vi arbeider også aktivt med nærvær, mestring og utvikling for å skape gode og helsefremmende arbeidsplasser. Er dette en stilling som gir deg lyst til å flytte til Sandefjord?​ Bor du ikke i Sandefjord og tenker at dette er interessant for deg, så legger vi ved et par linker til aktuell informasjon om Sandefjord kommune, i tillegg til at du har link til kommunens egne nettsider tilgjengelig i utlysningen. Klikkbare lenker: Tenk Sandefjord Sandefjord kommune | Facebook Foresatteportalen i Sandefjord kommune Sandefjord kommune på YouTube Til informasjon: Sandefjord kommune ønsker ikke tilbud fra rekrutteringsbyråer for innleie. Kommunens policy er å ansette medarbeidere. Link til søknadsskjema: Søk her

Om stillingen​ Ved Det helsevitenskapelige fakultet, Institutt for psykologi, er det ledig 2-3 100% stillinger som professor/førsteamanuensis i klinisk psykologi.  Vi søker engasjerte og dyktige forskere og klinikere som kan bidra til fremragende psykologisk forskning og utdanning innen feltet. Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid, senest innen 6 måneder etter å ha mottatt tilbud. Institutt for psykologi​ Institutt for psykologi er en attraktiv arbeidsplass innen psykologisk forskning og utdanning.  Fagmiljøet er dynamisk, spennende og internasjonalt og har de senere årene tiltrukket seg ambisiøse og suksessrike forskere innen flere felt i psykologi. Studentene ved våre studieprogram er dyktige, engasjerte og ambisiøse. Det gis undervisning på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. Instituttet drifter en klinikk som tilbyr utredning, behandling og rådgivning. Du kan lese mer om oss her: Institutt for psykologi | UiT Arbeidsoppgaver ​ Stillingene er knyttet til utdanning, forskning og fagutvikling. Konkrete arbeidsoppgaver vil blant annet være: • emneansvar og undervisning i kliniske emner ved profesjonsstudiet i psykologi • veiledning av studenter innenfor klinisk opplæring • oppgaveveiledning og sensur på instituttets undervisningsemner • veiledning av PhD-kandidater • drive egne forskningsprosjekter og bidra til forskningsprosjekter internt ved IPS og UiT, samt nasjonalt og internasjonalt • utvikling av nye søknader om ekstern finansiering fra Helse Nord, Norges forskingsråd, EU og andre eksterne finansieringskilder Arbeidsoppgavene er avhengig av hvilken stillingskategori søkeren er kvalifisert til å ansettes i. Kvalifikasjoner​ Professor: ​ Du må kvalifisere for stilling som professor innenfor fagområdet psykologi i henhold til krav gjengitt i § 3-7 i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften)  I tillegg til krav til utdanningsfaglig basiskompetanse, skal du dokumentere:  • kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid  • bred erfaring med veiledning fortrinnsvis på master/ph.d.-nivå  • deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap  Førsteamanuensis: ​ Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis innenfor fagområdet i henhold til krav gjengitt i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) Dokumentasjon av følgende vil tillegges stor vekt:  • Selvstendigforskning utover doktorgrad • Erfaring med søknader om ekstern forskningsfinansiering • Gjennomført utenlandsopphold og at søker kan vise til nasjonalt og internasjonalt forskningsnettverk Selvstendigforskning utover doktorgrad skal dokumenteres med vitenskapelige publikasjoner som ikke er publisert sammen med veilederne fra doktorgraden. Erfaring med søknad om ekstern forskningsfinansiering betyr at søker kan dokumentere selvstendig søknadsarbeid, men ikke nødvendigvis må ha oppnådd ekstern finansiering. Søknadsevalueringer som viser søknadskvaliteten vil være nyttig for å vurdere søkers kvalifikasjoner. Bidrag på større søknader kan også vurderes dersom bidraget dokumenteres.  Internasjonal mobilitet vil bli vurdert i forhold til varighet/antall opphold og hvorvidt det har gitt resultater i form av vitenskapelige publikasjoner og/eller felles søknader om ekstern forskningsfinansiering.   Vitenskapelig samarbeid, nasjonalt og/eller internasjonalt, bør dokumenteres gjennom felles publikasjoner og/eller søknadsarbeid. Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).  Felles kvalifikasjonskrav for alle stillingstyper:​ • søker må ha doktorgrad i psykologi på søknadstidspunktet • søker må ha autorisasjon som psykolog i Norge eller fylle kravene til slik autorisasjon på søknadstidspunktet • søker må ha godkjent spesialitet innenfor klinisk psykologi (barn- eller voksenpsykologi) eller ha tilsvarende praksiserfaring og kompetanse på søknadstidspunktet, alternativt kunne ferdigstille spesialitet uten permisjon for nødvendig praksis   • det er ønskelig med videreutdanning i psykoterapi • det er ønskelig med formell klinisk veiledningskompetanse • det er ønskelig med erfaring fra prosjektledelse og forskningsveiledning • det er ønskelig med erfaring fra undervisning og studentveiledning • å kunne arbeide selvstendig og strukturert vil vektlegges • gode kommunikasjons- og samarbeidsevner samt evne å skape et godt læringsmiljø vil vektlegges   Stillingene er knyttet opp mot den til enhver tid gjeldende studieplan. De som blir tilsatt i stillingene må knytte seg til en av forskingsgruppene ved instituttet. Vi vil legge vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Språkkrav​ Undervisningsspråket er norsk, og søker må beherske/ha et ferdighetsnivå i norsk tilsvarende norsk som morsmål, samt flytende engelsk. Du må dokumentere ferdigheter i norsk/skandinavisk språk på minimum nivå B2  i Det felles europeiske rammeverket for språk.   Krav til utdanningsfaglig kompetanse ​ Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.  Se her hvordan du dokumenterer basiskompetansen: Om pedagogisk mappe - Result Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelsen vil søkere til stilling som førsteamanuensis bedømmes, men ikke rangeres basert på utdanningsfaglig kompetanse. De som ikke oppfyller kravene ved ansettelse som førsteamanuensis, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.  Personlige egenskaper​ Vi vil legge vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Vi søker kandidater som blant annet har: • Faglig engasjement og evne til å jobbe selvstendig • Evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer, studenter og nettverk • Er konstruktiv og bidrar til godt arbeidsmiljø Vi søker en strukturert, selvgående og analytisk person med gode samarbeidsevner. Du bør trives med å arbeide tett sammen med andre faggrupper for å bidra til tverrprofesjonell samarbeidslæring. Fleksibilitet og evne til å håndtere perioder med høyt arbeidstempo er viktig i stillingen. Det kreves sterk motivasjon og ansvarsbevissthet for å bidra aktivt i utviklingen av faget. Vi ønsker oss en konstruktiv og positiv kollega som tar ansvar for et godt og inkluderende medarbeiderskap.  Inkluderende arbeidsliv og mangfold​ UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse.  Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.  Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk.  Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling Vi kan tilby ​ • Mulighet for å søke FoU-termin  • Gode velferdsordninger  • Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse   Arbeids- og lønnsvilkår ​ Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.  Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil professorer og førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver.  Professor lønnes etter statens regulativ kode 1013 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 905 000 - 1000 000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes.  Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 725 000 - 850 000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.   Søknaden​ Dersom det lyses ut i flere stillingskategorier, spesifiser hvilken stilling du søker. Søknaden skal inneholde:  • Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen.  • Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen.  • CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid  • Vitnemål og karakterutskrift for alle grader • Attester • Kontaktinformasjon til 2-3 referanser • Dokumentasjon av norsk språk, kan dokumenteres ved følgende • Vitnemål fra videregående • Kursbevis norskprøve • Beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet • Søkere til professorstilling skal i tillegg til å dokumentere grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå også dokumentere at tilleggskravene er oppfylt i sin pedagogiske mappe: - Beskrivelse av og refleksjon over arbeidet med utvikling av sin undervisning og veiledning. Dette bør dokumenteres med konkrete eksempler som viser utvikling over tid samt en begrunnelse for og refleksjon over prosess og resultat - Beskrivelse av erfaring med veiledning på master og ph.d.-nivå. I tillegg til å beskrive omfang av veiledningen skal søker også oppsummere sine veiledningserfaringer og peke på mulige utviklingsområder. - Beskrivelse av og refleksjon over eget lederskap, deltakelse og rolle i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskapet Dokumentasjon i form av attester, dokumenter, evalueringer og rapporter skal legges ved søknaden. • Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider  • Beskrivelse av vitenskapelige arbeider som ønskes tillagt særlig vekt ved bedømmelsen • Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil 15. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid  All dokumentasjon som skal vurderes må være oversatt til engelsk eller et skandinavisk språk. Søknader som kommer til oss via e-post eller på andre måter vil ikke bli tatt i betraktning. Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no.   Vurdering av søkerne​ Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten.   UiT følger i tillegg nasjonale retningslinjer vedtatt av Det nasjonale fakultetsmøtet for psykologi ved vurdering av professorkompetanse. For mer informasjon, se nettside: Sentrale regelverk ved UiT | UiT  Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.   Generelt​ Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson. Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.