
Kvadraturen vgs., elektrofag og ST-EL, Agder fylkeskommune · Kristiansand
Er du en faglig dyktig og engasjert lærer som ønsker å bidra til å forme fremtidens fagarbeidere? Brenner du for elektroniske kretser og nettverk, datateknologi...
Er du en faglig dyktig og engasjert lærer som ønsker å bidra til å forme fremtidens fagarbeidere? Brenner du for elektroniske kretser og nettverk, datateknologi, læring og utvikling – og vil jobbe på en skole der mennesker, mestring og mangfold står i sentrum? Da vil vi gjerne høre fra deg! Vi har ledig inntil 100 % stilling som faglærer i elektrofag, med hovedansvar innen datateknologi. Undervisningen vil primært være på vg1 Elektrofag.
Hos oss får du muligheten til å jobbe tett med elever som er nysgjerrige, praktisk orienterte, kreative og på vei inn i en bransje i stor vekst og utvikling.
Kvadraturen videregående skole har rundt 1150 elever og 230 ansatte. Skolen ligger sentralt i Kristiansand og tilbyr utdanningsprogrammene teknologi- og industrifag, elektrofag, helse- og oppvekstfag, idrett, studie med helse, studie med elektro, hverdagslivstrening og påbygg. Vi har høy trivsel blant både elever og ansatte, og vårt mål er at alle elever skal lykkes og fullføre videregående opplæring.
Det tas forbehold om at stillingen kan falle bort som følge av overtallighet.
Oppstart etter avtale.
Arbeidsoppgaver
Personlige egenskaper
Vi tilbyr
KontaktinformasjonKarsten Øen, Assisterende rektor, +47 90868138
ArbeidsstedTollbodgata 75
4614 Kristiansand
Nøkkelinformasjon:Arbeidsgiver: Agder fylkeskommune
Referansenr.: 5149897671
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 24.08.2026
Ledig stilling - fast og vikariat - i engelsk, kroppsøving, samfunnsfag og norsk. Eidsvoll videregående skole har fra 01.08.2026 ledig inntil 100% fast stilling som lærer i kroppsøving, engelsk, samfunnsfag og inntil 30% vikariat i norsk. Undervisningen vil foregå både på studieforberedende- og yrkesfaglige utdanningsprogram samt i voksenopplæring og kombinasjonsklasse. Vi har i tillegg behov for tilkallingsvikarer (timebaserte) i engelsk, norsk og samfunnskunnskap. Eidsvoll videregående skole har 850 elever og 150 ansatte og ligger sentralt plassert i naturskjønne omgivelser på Øvre Romerike. Vi tilbyr opplæring i utdanningsprogrammene bygg og anleggsteknikk, elektro- og datateknologi, helse- og oppvekstfag, teknologi- og industrifag, studiespesialisering og idrettsfag. I tillegg har skolen tilrettelagt opplæring, voksenopplæring og kombinasjonsklasse. Skolen har fokus på kompetanse gjennom trygghet, trivsel, tillit og tilhørighet, og at flest mulig elever skal fullføre og bestå et planlagt utdanningsløp med best mulig resultat. For informasjon om skolen, se vår hjemmeside: afk.no/eidsvoll-vgs Vi ber om at vitnemål og attester legges ved søknaden i Talent Hire. Arbeidsoppgaver • undervisning i fagene kan kombineres • undervisning i andre fag - dersom godkjente kvalifikasjoner • kontaktlærerfunksjon ved behov • tilpasse opplæringen til elever og voksne deltakere • delta i faglig samarbeid og utviklingsarbeid ved skolen Kvalifikasjoner • godkjent pedagogisk utdanning og undervisningskompetanse i fagene • relevant undervisningserfaring • gode ferdigheter i norsk, både muntlig og skriftlig Personlige egenskaper • engasjert og tydelig klasseleder • god faglig formidlingsevne • fleksibel og samarbeidsorientert • strukturert og løsningsorientert • ser elevene og deres muligheter Personlig egnethet vil bli vektlagt. Vi tilbyr • lønns- og arbeidsvilkår fastsatt i lov- og avtaleverk • gode pensjonsvilkår i Statens pensjonskasse • et inkluderende og utviklingsorientert arbeidsmiljø • varierte pedagogiske arbeidsoppgaver med både ungdom og voksne Ansettelsesform: Fast ansettelse.
Om stillingen Ved Institutt for datateknologi og beregningsorienterte ingeniørfag (IDBI) er det en ledig stilling som førsteamanuensis/førstelektor/universitetslektor/høyskolelærer. Stillingen er knyttet til datateknikk Narvik ved IDBI. Det er et økende behov for datasikkerhet i alle emner i vår portefølje, og med henblikk på situasjonen i verden i dag, ser vi at datasikkerhet er mer relevant enn noen gang og ønsker å sette fokuset enda mer på dette området. Instituttet som helhet har ca. 300 studenter fordelt på campus, nett og ulike studiested. Vi søker en kandidat som kombinerer evne til å drive selvstendig undervisning med vilje og glede ved lagarbeid og faglig utvikling i fellesskap. Her får du påvirkningskraft over utdanningens innhold og retning og en reell innflytelse på utforming av fremtidens sikkerhetslaboratorier. Stillingen inngår i et spennende og godt arbeidsmiljø med engasjerte kollegaer, og gir gode muligheter for faglig og personlig utvikling i et miljø som verdsetter initiativ, kvalitet, faglig tyngde og samarbeid. Arbeidssted vil være Narvik og stillingen rapporterer til instituttleder/studieleder. Narvik byr på unike muligheter med storslått natur rett utenfor døren, et aktivt kultur- og idrettsliv, og gode oppvekst- og boforhold for familier. Her kombineres høy faglig kvalitet i arbeidet med en region i vekst og store utviklingsmuligheter. Stillingens arbeidsområde Hovedoppgavene omfatter forberedelse, gjennomføring og vurdering av undervisning i relevante emner, samt aktiv deltakelse i emneutvikling og undervisningsplanlegging i samarbeid med kollegaer. Du vil også veilede bachelor- og masterstudenter og bidra i veiledning av stipendiater når det er relevant, samt koordinere praksisrettede prosjektoppgaver og tverrfaglige samarbeidsprosjekter. Du vil få hovedansvar for emner om datasikkerhet, samt mindre deler av andre emner. Undervisningen omfatter både campusforelesninger, digital undervisning og laborativ undervisning i våre laboratorier. Du får også det primære ansvaret for å etablere en tydelig «rød tråd» i datasikkerhet gjennom hele studier. Dette innebærer å integrere GDPR og andre relevante lover og forskrifter i undervisningen, utvikle progresjon og sammenheng mellom emnene, og kunne bistå instituttet i operative og strategiske sikkerhetsrelaterte oppgaver. I tillegg forventes det at du bidrar til pedagogisk utvikling og digitale undervisningsformer, sikrer faglig sammenheng og progresjon på tvers av studieemner, og deltar aktivt i instituttets faglige fellesskap og eksterne samarbeid. Du deltar i instituttets arbeid med faglig kvalitetssikring og studieutvikling. Det forventes aktivt samarbeid med næringsliv og offentlig sektor for å styrke praksisnær undervisning. Instituttet tilbyr både bachelor- og masterprogram, samt stipendiater gjennom doktorgradsprogrammet, hvor fokus på datasikkerhet er sentralt — dette gir gode muligheter for faglig utvikling og påvirkning. Du vil være med å bidra i instituttets forankring, både undervisning og forskning. Du vil også kunne bistå instituttet i sikkerhetsrelaterte arbeidsoppgaver. Dette kan innebære samarbeid med offentlige og private partnere, inkludert aktiviteter med særskilte sikkerhetskrav. Kontakt Flere opplysninger om stillingen kan du få av instituttleder Aleksander Pedersen, e-post: aleksander.pedersen@uit.no, eller tlf: +47 76 96 62 41. Kvalifikasjoner For denne stillingen kreves følgende: • For stilling som høgskolelærer krever vi minimum bachelorgrad innen datasikkerhet og relevant yrkespraksis. • For stilling som universitetslektor krever vi mastergrad innen datasikkerhet og relevante forskningskvalifikasjoner utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant praksis . • For stilling som førsteamanuensis krever vi doktorgrad innen datasikkerhet, eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet. • For stilling som førstelektor kreves omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling. Spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet vil tillegges stor vekt. • Undervisnings- eller industrirelatert arbeidserfaring primært innen sikkerhet kan veie opp for manglende mastergrad. Forskningsrelatert arbeid kan vurderes. • Dokumentert erfaring fra å jobbe i staten eller industrirelatert arbeidserfaring fra Norge primært innen praktisk sikkerhetsarbeid vil bli prioritert. • Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse. Se mer om dette under. Dersom du ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, får du mulighet til å oppfylle kravet innen to år. • Norsk/skandinavisk morsmål eller ferdigheter i norsk/skandinavisk språk på minimum nivå CEFR B2 i Det felles europeiske rammeverket for språk. • Gode kunnskaper i engelsk. • Vi vil legge stor vekt på din interesse for fagområdet, personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker deg som kjenner deg igjen i følgende egenskaper: • Gode samarbeidsevner • Pedagogisk anlagt • Initiativtaker • Problemløser Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA). UiT ønsker å øke kvinneandelen i undervisnings- og forskerstillinger. Dersom to eller flere søkere blir funnet tilnærmet likeverdig kvalifiserte, vil universitetet rangere kvinner foran menn. Krav til utdanningsfaglig kompetanse Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. Utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres ved: a) Søkere som har fullført eget universitetspedagogisk kurs tilsvarende 200 timer skal legge ved kurs-/eksamensbevis samt studieplan b) Øvrige søkere skal beskrive, vurdere og dokumentere sin kompetanse som underviser og veileder gjennom en systematisk og samlet fremstilling. Ferdighetene skal dokumenteres i form av en pedagogisk mappe. Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelsen vil søkere bedømmes, men ikke rangeres basert på utdanningsfaglig kompetanse. For nærmere informasjon om utdanningsfaglig kompetansekrav og pedagogisk mappe, se: pedagogisk mappe. Vi kan tilby • Mulighet for å søke FoU-termin (kun ved faste stillinger som førsteamanuensis og førstelektor) • Et godt og inkluderende arbeidsmiljø for forskning, undervisning og utvikling • Gode utviklingsmuligheter • Varierte og spennende arbeidsoppgaver • Gode velferdsordninger • Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse Arbeids- og lønnsvilkår Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet. Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning, førstelektorer inntil 30 % av arbeidstiden til FoU-arbeid og 70 % til undervisning, og universitetslektorer inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver. Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 645000- 815000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Førstelektor lønnes etter statens regulativ kode 1198 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 640000 - 810000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 560000 - 790000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Høyskolelærer lønnes etter statens regulativ kode 1007 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 520000- 690000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Inkluderende arbeidsliv og mangfold UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling Søknaden Søknaden skal inneholde: • Spesifisering av hvilke(n) stillingskode(r) du søker på • Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen • Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen. • CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid • Vitnemål og karakterutskrift for alle grader • Masteroppgaven • Attester • Kontaktinformasjon til 2-3 referanser • Dokumentasjon på kompetanse i norsk/skandinavisk minimum nivå B2. Kan dokumenteres med vitnemål fra VGS. • Dokumentasjon på utdanningsfaglig kompetanse. Kort beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet • Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider • Beskrivelse av søkers vitenskapelige produksjon/kunstneriske produksjon og hvilke arbeider som er mest betydningsfulle i forhold til den utlyste stillingen, og derfor bør ligge sentralt i vurderingen. Videre beskrives de øvrige arbeidene kortfattet for å vise bredden i produksjonen. Beskrivelsene skal følge som vedlegg til søknaden. • Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil 10. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid. • Dokumentasjon på engelskferdigheter, kan dokumenteres ved følgende: Vitnemål I norsk videregående skole (140 timer), skriftlig og muntlig Utlysningstekst (302955).pdf - Generert fra Jobbnorge.no mandag 29. juni 2026 kl. 11:35 Side 2 / 3 TOEFL (Test of English as a Foreign Language) IELTS (International English Testing Service) Fullført universitetsgrad I engelsk språk og litteratur (60 ECTS) har fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia eller USA og undervisningsspråket har vært engelsk har fullført en engelskspråklig mastergrad Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknad med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no. Bedømmelse Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning. Generelt Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud. Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet. Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson. Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.
Dette er NTNU NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim. På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden. Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søknadsprosessen her. Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0Om stillinga Interesser du deg for skjeringspunktet mellom psykologisk behandling og data- og informasjonsteknologi? Me søkjer ein ph.d.-stipendiat til prosjektet Responsible AI Support for Sleep-Restriction Adherence in Insomnia. Målet med prosjektet er å utvikla og kvalitetssikra ein samtaleagent basert på kunstig intelligens som kan hjelpa pasientar å gjennomføra digital kognitiv åtferdsterapi for insomni. Som stipendiat hos oss, vil du jobba for å oppnå doktorgrada di, og samtidig opparbeida deg verdifull erfaring som kvalifiserer til vidare karriere innan høgare utdanning og forsking, i og utanfor akademia. Tilsetjinga vil vera ved Institutt for psykologi og tilknytt Trondheim Sleep Group (TSG) ved Enhet for Forskning, Innovasjon og Undervisning (FIU), Klinikk psykisk helsevern, St. Olavs hospital, med kontorlokale på Østmarka campus. Forskingsgruppa TSG har stor aktivitet og ein tverrfagleg profil som inkluderer klinikarar og forskarar med bakgrunn frå medisin, psykologi, nevrovitskap, kybernetikk, statistikk, lingvistikk og maskinlæring. I 2023 fekk forskingsgruppa tildeling som Klinisk Akademisk Gruppe frå Helse Midt-Noreg. TSGs forskingsfokus omhandlar søvn- og kronoterapi innan psykisk helse, nevrologi, og folkehelse. Teknologi og innovasjon er sentralt i gruppa, ved bruk av digitale behandlings- og observasjonsmetodar, tenesteinnovasjon, persontilpassa medisin og dessutan prediksjon for å betra diagnostikk og behandling. TSG har eit etablert samarbeid med Data and Artificial Intelligence (DART) group, Norwegian Research Center for AI Innovation og Norwegian Open AI Lab gjennom prosjektet AI-MENT. Doktorgradskandidaten vil inngå i denne arbeidsgruppa. Om ønskjeleg og aktuelt vil det kunna leggjast til rette for ei klinisk bi-stilling. Din næraste leiar vil vera nestleiar forsking. Om prosjektet I eit samarbeid mellom Institutt for psykologi, Trondheim Sleep Group, og Institutt for datateknologi og informatikk har me fått midlar frå NTNU Helse til prosjektet Responsible AI Support for Sleep-Restriction Adherence in Insomnia. Målet for prosjektet er å utvikla og kvalitetssikra ein samtaleagent basert på kunstig intelligens som kan hjelpa pasientar å gjennomføra digital kognitiv åtferdsterapi for insomni (dCBT-I). Det er eit stort press på helsetenesta generelt og psykiske helsetenester spesifikt. Me har ikkje nok ressursar, verken økonomisk eller personellmessig, til å møta noverande og særleg framtidige behov i helsetenesta. I tillegg veit me at mange pasientar som faktisk får behandlingstilbod i helsevesenet ikkje får beste tilgjengelege, kunnskapsbaserte behandling. Ein av fleire måtar å møta desse utfordringane på er å tilby menneske med psykiske helseplager helsehjelp i form av digital behandling. Digital behandling gjer at me kan tilby behandling til mange fleire og me kan på ein annan måte sikra oss at denne behandlinga er kunnskapsbasert. Eit døme på dette er behandling av søvnlidingar. Insomni rammar 10–15 % av befolkninga og har store konsekvensar for fungering, psykisk helse og bruk av helsetenester. Kognitiv åtferdsterapi for insomni (CBT-I) er ei tilrådd førstelinjebehandling, men få pasientar får tilgang til behandling grunna både avgrensa ressursar og at få klinikarar har opplæring i behandlingsmetoden. Digital CBT-I er ei dokumentert effektiv behandling for insomni som er skalerbar, men effekten av behandlinga blir redusert grunna låg etterleving. Søvnrestriksjon er kanskje den viktigaste og mest verknadsfulle behandlingskomponenten i CBT-I, men også den mest krevjande for mange pasientar å gjennomføra og etterleva. Digital CBT-I implementerer søvnrestriksjon på ein regelbasert måte og manglar den personlege tilnærminga og alliansen som ein terapeut brukar. For å auka etterlevinga vil me prøva å utvikla, testa og kvalitetssikra ein klinisk informert, generativ KI-basert samtaleagent som betre tilrettelegg for søvnrestriksjonsprogrammet i dCBT-I. Arbeidsoppgåver • Fullføra doktorgradsutdanninga fram til oppnådd doktorgrad • Gjennomføra forsking av god kvalitet • Akademiske publiseringar og populærvitskapleg formidling • Delta i forskningsgruppa Trondheim Sleep Group • Delta i internasjonale aktivitetar som deltaking på konferansar og/eller forskingsopphald ved utanlandske lærestader • Klinisk arbeid i samband med datainnsamling gitt nødvendige kvalifikasjonar Ver førebudd på at det etter tilsetjing kan skje endringar i arbeidsoppgåvene dine. Kvalifikasjonskrav • Relevant mastergrad innan klinisk psykologi, medisin, psykisk helse eller tilsvarande. Utdanningsløpet ditt må minimum svara til eit femårig norsk studium, der minst 120 studiepoeng er oppnådde på masternivå • Masterstudentar kan søkja, men mastergrada må vera oppnådd og dokumentert innan oppstart i stillinga • Du må ha ein sterk fagleg bakgrunn frå det tidlegare studiet ditt, og ha ein gjennomsnittskarakter frå masterstudiet, eller tilsvarande utdanning, som er lik B eller betre sameint med NTNUs karakterskala. Dersom du ikkje har bokstavkarakterar frå tidlegare studium, må du ha eit like godt fagleg grunnlag. Dersom du har svakare karakterbakgrunn vil du kunna bli vurdert dersom du kan dokumentera at du er særskild eigna til ei ph.d.-utdanning • Du må oppfylla krava til opptak på doktorgradsprogrammet til fakultetet • God munnleg og skriftleg framstillingsevne i engelsk, og i norsk tilsvarande nivå B2 Me viser til NTNUs retningslinjer for rekrutteringsstillingar og Forskrift for gradene philosophiae doctor (ph.d.) og philosophiae doctor (ph.d.) i kunstnarisk utviklingsarbeid ved Noregs teknisk–naturvitskapleg universitet (NTNU) for generelle kriterium for stillinga. Ønskte kvalifikasjonar • Autorisasjon som helsepersonell, fortrinnsvis psykolog eller lege • Kunnskap om og erfaring med psykologisk behandling av søvnvanskar • Interesse for og kunnskap om data- og informasjonsteknologi Personlege eigenskapar For å fullføra ei doktorgrad (ph.d.), er det viktig at du er i stand til å: • Arbeide sjølvstendig • Jobba strukturert, setja mål og laga planar for å nå dei • Arbeide konstruktivt under press eller i møte med motgang • Vere fleksibel og open for å justere plan for prosjektet etter behov Personlege eigenskapar vil bli vektlagt Vi tilbyr • ein spennande jobb med eit viktig samfunnsoppdrag • utviklande oppgåver i eit sterkt og internasjonalt fagmiljø • karriererettleiing og oppfølging undervegs i doktorgradsperioden • ope og inkluderande arbeidsmiljø med engasjerte kolleger • driftsmiddel som kan brukast til å gjennomføra prosjektet • fadderordning som nytilsett ved NTNU • gunstige vilkår i Statens pensjonskasse Du blir ansatt som stipendiat ved NTNU og får tilgang på ansattgoder. Mangfald Mangfald er ein styrke, og ved NTNU har me eit mål om å vera ein arbeidsgivar som speglar mangfaldet i samfunnet og som tek i bruk potensialet i dei samla kompetansane til befolkninga. Visjonen vår er Kunnskap for ei betre verd og våre verdiar er kreative, kritisk, konstruktiv og respektfull. Me har tru på at ei verksemd som er likestilt, mangfaldig og kjønnsbalansert er avgjerande for at me saman når måla våre. Me ønskjer medarbeidarar med ulike kompetansar, fagkombinasjonar, livserfaringar og perspektiv for å bidra til endå betre oppgåveløysing av samfunnsoppdraget vårt innan forsking og utdanning. Om du synest denne stillinga er relevant og interessant, oppmodar me deg til å søkja, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i ein periode har vore utanfor arbeidslivet. Lønn og vilkår I stillinga som stipendiat kode 1017 vil løna di normalt vera brutto kr 550 800,- pr. år avhengig av kvalifikasjonar og ansiennitet. Frå lønna blir 2 % lovfesta innskot trekte til Statens pensjonskasse. Tilsetjingsperioden er 3 år. For tilsetjing i stipendiatstilling er det ein føresetnad at du får opptak til ph.d.-programmet innan psykologi innan tre månader etter oppstart, og at du deltek i eit organisert doktorgradsstudium innanfor tilsetjingsperioden. Som tilsett ved NTNU er det viktig at du held deg oppdatert på faglege og organisatoriske endringar og tilpassar deg desse. For nødvendig samhandling fagleg og sosialt er det ein føresetnad at du er fysisk til stades og tilgjengeleg for institusjonen på dagleg basis. Tilsetjinga blir gjennomført etter prinsippa i statstilsettelova, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tenester. Kandidatar som etter vurdering av søknad og vedlegg blir rekna for å komma i konflikt med kriteria i sistnemnde lov, vil ikkje kunna bli tilsett. Om søknaden Søknad og vedlegg, (inkl. beskriving av det vitskaplege arbeidet ditt) må følgja søknaden då desse blir lagde til grunn for vurderinga. Dokumenta må vera på norsk/skandinavisk eller engelsk. Me gjer merksame på at søknaden berre blir vurdert ut frå den informasjonen me har ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydeleg viser korleis ferdigheitene og erfaringane dine oppfyller kriteria som er beskrivne over. Søknaden og alle vedlegg blir sende elektronisk via Jobbnorge.no. Dersom du blir invitert til intervju, må du ta med stadfesta kopiar av attestar og vitnemål ved førespurnad. Søknaden må innehalda: • Karakterutskrifter og vitnemål for bachelor- og mastergrad • CV • Kopi av masteroppgåva. Om du nyleg har levert masteroppgåva, kan du leggja ved den innleverte versjonen av oppgåva. Dokumentasjon av fullført mastergrad må leggjast fram før tiltreding i stillinga • Kort motivasjonsbrev (400 ord/1 side) • Ev. publikasjonar el. anna relevant forskingsarbeid • Ev. attestar • Namn og kontaktinformasjon til tre relevante referansar Dersom heile eller delar av utdanninga di er tekne i utlandet, skal det leggjast ved dokumentasjon på omfang og kvalitet for heile utdanningsløpet ditt, både bachelor- og masterutdanning, i tillegg til ev. anna høgare utdanning. Dersom institusjonen din tilbyr «diploma supplement» (vanleg for dei fleste europeiske lærestader), skal dette leggast ved. Beskriving av annan dokumentasjon som er nødvendig finn du her. Dersom du har ei fråsegn frå HK-dir, skal du leggja ved denne òg. Me tek omsyn til arbeid du har gjort saman med andre. Dersom det er vanskeleg å identifisera innsatsen din i fellesarbeida, må du leggja ved ei kort forklaring for medverknaden din. Ved vurdering av den best kvalifiserte, legg me vekt på nødvendige kvalifikasjonar som utdanning, erfaring, og dessutan personlege eigenskapar. Motivasjon for stillinga, ambisjonar og potensial for forsking vil også telja ved vurdering av kandidatane. NTNU anerkjenner stor breidd av faglege bidrag og har forplikta oss The San Francisco Declaration on Research Assessment og forpliktingane i CoARA (ansvarleg vurdering av forsking og anerkjenning av ei større breidd av faglege bidrag i samsvar med NTNUs samfunnsoppdrag). Generell informasjon Offentleg søkjarliste med namn, alder, stillingstittel og bustadkommune blir utarbeidd etter utløpet av søknadsfristen. Dersom du ønskjer å reservera deg frå oppføring på offentleg søkjarliste må dette grunngjevast. Vurdering vil bli gjord i samsvar med gjeldande lovverk. Du vil bli varsla om reservasjon ikkje blir teken til følgje. Om du har spørsmål om stillinga kan du ta kontakt med Joar Øveraas Halvorsen, e-post: joar.halvorsen@ntnu.no. Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med Ina Halvorsen, e-post: Ina.g.Halvorsen@ntnu.no Søknadsfrist: 09.08.2026 Trondheim er en moderne europeisk by med en rik kulturscene. Trondheim er Norges teknologihovedstad med en befolkning over 200 000. Den norske velferdsstaten, inkludert helsevesen, skoler, barnehager og generell likestilling, er sannsynligvis den beste i sitt slag i verden. Profesjonell subsidiert barnepass er lett tilgjengelig. Videre tilbyr Trondheim gode utdanningsmuligheter (inkludert internasjonale skoler) og muligheter til å nyte natur, kultur og familieliv, og har lav kriminalitet og ren luftkvalitet.